從收益方麵來看，教育儲蓄優於教育理財。
教育儲蓄是相對於普通儲蓄利息較高，免征利息稅的儲蓄品種。儲蓄的最低起存金額為50元，最高為2萬元，存期分為1年、3年和6年三個品種。1年期、3年期的教育儲蓄按開戶日同期同檔次整存整取定期儲蓄存款利率計息，6年期按開戶日5年期整存整取定期儲蓄存款利率計息。
假設人民幣存款利率，１年、３年、５年期整存整取年利率分別為2.25%、3.24%和3.60%，而同期零存整取年利率分別為1.71%、2.07%和2.25%。以1萬元為例，存1年可得利息225元（10000元×2.25%×1年），本息合計10225元；存3年期可獲得利息972元（10000元×3.24%×3年），本息合計為10972元；存6年期可獲得獲利息2160元（10000元×3.60%×6年），本息合計為12160元。而10000元同期零存整取本息合計分別為10171元、10621元和11350元，前者比按零存整取年利率所得利息分別多出了54元、351元和810元。
教育理財分為2年、3年、4.5年三種，預期收益率分別為4.2%、8.4%和18.58%。如果投資者買1萬元，則到期後可以獲本息420元，840元和1858元。與教育儲蓄相比，經折算，1年期要比教育儲蓄少15元（225～210元），3年期要比教育儲蓄少132元（972～840元），6年期要比教育儲蓄多317元（2477～2160元）。所以，從數字上看教育理財隻有在期限放長的條件下，在收益上才優於教育儲蓄。
所以，家長是選擇教育儲蓄還是教育理財作為積累孩子教育經費的方法，應根據自身承受能力，做出最合適的選擇。
【創富演習】失蹤的一元錢——分析能力，找到最適合教育經費積蓄法
分析能力不僅商業思維對我們提出的一項新的能力，在計劃孩子的教育經費時，也起著十分重要的作用。對各項積累孩子教育經費的方法，分析利弊，找出最適合自己的方法，讓孩子的教育經費也積累得輕鬆、積累得快。
遊戲說明
參與人數：集體參與，單獨操作
時間：10分鍾
場地：不限
材料：紙和筆
算賬似乎是一件很簡單的事情，但是在這個遊戲中卻有很多人算不好這筆賬，究竟這個遊戲的奧秘是什麼呢？讓我們一起玩一下便知。
遊戲步驟
1.先問大家如果讓他們做加減乘除是否有問題，相信這個問題會得到大多數人不屑一顧的回答，那麼讓他們來計算下麵的問題。
2.數數看：
3個人去投宿。服務生說要30元，於是每個人就各出了10元，湊成30元。後來老板說今天特價，隻要25元，於是叫服務生把5元錢拿去還給他們。服務生自己暗藏了2元錢，把剩下的3元還給他們。那3個人每人拿回1元，10-1=9元，表示隻出了9元投宿費。
9×3+服務生的2元=29元，那剩下的1元呢？
3.讓大家說一下自己的答案，看看這個題誤導人的到底在什麼地方。
遊戲建議
本題對於人的智商的培育和思維能力的訓練有很大的好處，這是一個古老的測人的智商的問題。遊戲中將旅客所花的錢和服務生暗藏的錢加在一起得出一共花了29元的答案，實際上還有1元錢是老板拿走的，大家忽視了這1元錢，所以就得不到答案。
在做這個遊戲時需要思考幾個問題：
1.本題得出正確答案的關鍵是什嗎？
2.這個題對於培養我們的分析能力有什麼好處？
3.這個遊戲可以這樣思考：從老板收到多少錢入手，旅客們一開始給了30元，後來退回了5元，其中服務員2元，旅客3元，所以錢並沒有少。
財富小貼士
由於分析能力的缺乏，生活中的很多問題我們都無法找到答案。特別是在計算孩子教育經費中，分析能力尤為重要，按照家庭實際情況，理性地為孩子的未來做準備才是可行之策。