1.
“誒？你也走這條路？”少年騎著單車飛馳而過，又猛地捏了閘倒了回來，帶著找到同伴的欣喜問到。
我抬頭，看著那衝天的頭發，麥色臉頰上點點雀斑泛著單純與痞氣的他，木然正了正車子，回答到：“是……啊。”
“一起走吧。”他笑了笑，跨上車子，向我一偏頭“我家在一中對麵，你呢？”
“幹休所那邊。”我也向他笑笑。他愈發高興，因為我們離得隻有半條街遠而已。
那個中午，我便這樣與阿偉相熟，而在此之前，我們隻是一個教室中的點頭之交罷了。
阿偉並不是一個嚴格意義上的好學生，他喜歡熬夜看小說，看電影，白天的時候寫小說，打籃球，甚至於在課外與外校的人打架，被叫家長時與班主任爭吵。但同時，他的成績也完全說的過去，那個時候，這樣一個學習好的“壞學生”，無疑是優等生所不屑，差等生所崇拜的。而對於我這樣的中等生，是無法產生什麼交集的——在那個中午之前。
相熟後的阿偉，在得知我喜歡寫作，樂於閱讀後，愈發覺得我有趣，在課餘與我討論他的小說，講述昨晚的電影多麼精彩，並邀請我一同打球，去看外校間打群架的“大陣仗”，當然，我沒有去。而那次的群架事件卻改變了阿偉的生活。
2.
那次群架與以往的沒有什麼不同，卻有一個帶了匕首的少年，少年是與我們同一級的，那天是為了幫他在另一個學校的“兄弟”，而那把匕首，是他向阿偉借的——借時並沒有說他要出現在那場群架中。而作為省教育廳直屬的中學，這樣的行為無疑是觸了雷，少年被勸轉，而阿偉，也被要求回家反省一個月。
當然，在阿偉父親拿了夾著紅包的禮物看望了班主任生病的孩子後，阿偉在三天後便回到了教室。隻是，失去了不少活力。
後來，他在路上對我說：“小周，你知道嗎？我爸一個月也就掙得五千，那天，全給了她了。”那個她，無疑便是我們的班主任了。說著，他又自嘲的笑了一聲，“記得那次我和她吵嗎？那次是另一個人先動的手……但是他媽來了塞給老班一卷錢，所以才說是我打的人，還報了學校。所以這次才一罰一個月。”搖了搖頭，微微歎道“我以前一直以為小說隻是小說……”
“小說也是脫胎於現實啊。”我敲了敲車鈴，車鈴呤呤地響起來。
他沉默了，也輕輕按著車鈴，靜靜走著，與我在路口告別。
3.
之後阿偉就搬家了，他沒有和我說原因，因為他戶口並不在市區中，家裏租房在這裏為了他和妹妹的上學。偶然間拜訪了他新居所，也不過是舊了一些，小了一些。
也許是因為不再同路的原因，漸漸的我們便變得有些疏遠。那事之後的他不再嬉鬧，逐漸埋頭學校應對升學，失去共同話語的我們在幾次尷尬的聊天後愈發沉默。也許是因為他漸漸與優等生們打成一片，討論問題，又或是因為班主任在課上不小心說漏了我姐與她是閨蜜。我無從得知，隻有在發成績單時看著他次次居於前三時的一句由衷的“厲害啊”和他接過去後一句淡淡的“還可以”接著便埋下頭寫卷子這樣的場景中維係著雙方的關係。
4.
轉眼便到了畢業季，畢業冊的紙單鋪滿了這個季節。我並不是一個對此感興趣的人，隨大流買了一本，才發現一本隻有不到四十頁——甚至沒有半個班的人多。撓撓頭，挑了一些相熟的發了去，拿著最後一張，想起了阿偉。
“呐，我的。好好填啊！”我半開玩笑的說到。
他埋頭寫著一疊紙單，略微抬起頭看了我一眼：“哦。”又收起別處遞來的一張，笑道：“好的。嗯……我的不夠了，就不給你了，抱歉啊。”
“沒事，沒事。”我略帶尷尬的笑笑，“那……盡快？”
“好，好。”他又低下了頭。
可惜的是，直到最後，我依然沒有收到最後一張同學錄。
直到前一陣，再次翻出學校發的紀念冊時，掉出兩張空白的風格迥異的同學錄內頁，一張是我當年的那本，而另一個，印著我說不上名字的籃球明星，色彩明豔，充滿活力。
我提筆，卻不知該在這紙上寫些什麼。