事情畢竟過去了十七年了，很多東西都物是人非，尤其是想要在這一帶找到居住了十七年的人家更是難上加難。一位長期在這一帶的清潔工阿姨告訴我，這一帶基本沒有什麼老住戶了，開發商肆意建房，導致原本住在這裏的很多老住戶都無奈地搬走了。
我又問她，當地有沒有什麼見多識廣的人，比如知道這附近的一些曆史典故什麼的。
清潔工阿姨很熱心，給我指了一條路，沿著江邊往裏走，能看到一家私人輔導學校。更確切地說，可以稱作是才藝學校。這裏是一座三層的小洋樓，看樣子有段曆史了，與周圍高大上又充滿現代感的建築群格格不入。在建築群正首懸掛著一個充滿古樸韻味的匾額，上麵寫著“龍逸軒”三個字。我心想：有龍字，不會是巧合吧？不得不說，近今天的遭遇已經令我神經質了。
拾階而入，推開了厚重的仿歐洲式的門，映入眼簾的是一張仿古吧台後麵的妹子，穿著不中不洋，不古不現，有點兒不倫不類。妹子見我進來嗎，主動起身問道：“您好，先生，請問您是要報班嗎？”
我擺了擺手，說道：“我是來找謝禮陽校長的。”
妹子愣了一下，看上去神情有些沮喪地說道：“那好吧，您稍等一下，我打個電話看看校長在不在。”
我報以一個感謝的微笑，清潔工阿姨告訴我說，這位謝校長很厲害，開辦這個學校有十幾年了，應該是在江邊時間最長的人之一。想打聽什麼事情，他應該最清楚。我對於這種看法深以為然，在日新月異飛速發展的今天，商家往往能比普通的住戶更紮根。
不到一分鍾，前台負責接待的妹子就給出了答複：“請你從那邊上二樓，左手邊第一間屋子就是了。”
“好的，謝謝。”我邁著台階往二樓的方向走去，路上得以有閑暇看一看這裏的裝修風格。整座樓全都采用了一種中西合璧似的裝修風格，西式中透著幾絲中式，中式中夾雜了幾分西式。類似的風格隻有在一些民國的老建築中能見到。
上了二樓，按照妹子的指示來到了左手邊的第一間房，扣響了房門。
“請進。”裏麵傳來了一陣蒼老但響亮的回答。
我推開房門後，見正對著房間的是一張古樸的辦公桌，有點兒像是中國古代的書桌，整間屋子跟外麵的裝修風格別無二致。辦公桌的後麵，坐著一位老人，正在戴著老花鏡，拿放大鏡彎腰欣賞著一幅畫。
聽見有人進來了，他直起了腰，摘下老花鏡：“請問你是……”
“謝校長你好，我是專門前來請教問題的。”時間有限，我也不拐彎抹角了。
一聽我這麼說，謝禮陽笑了一下：“哦，快請坐，快請坐”。說完，還親自倒了一杯茶給我，將這杯茶遞給我後，他說道：“你能選咱們這所學校，證明你很有眼光啊。咱們學校已經發展了十五年了，在武漢說第二，沒人敢說是第一。”
我一聽這話，不由大失所望，磨山詭道發生在了十七年前，龍逸軒成立了十五年，這時間對不上啊！但是我不動聲色，連連點頭，說道：“那是那是，久聞謝校長文資聰慧，書畫雙絕，所以我也想來看看。”
聽到我的恭維，謝禮陽臉上的皺紋都擠在了一起：“你才是慧眼識珠啊！”
“請問謝校長，您剛才說咱們學校成立了十五年了。”
“對。”
“一直在這兒嗎？”
“對，一直，沒搬過地方。這也正是因為咱們牌子應啊，不知道你想學什麼呢？”
我自認為在學習方麵沒有什麼天賦，何況這麼大的年紀了，可是既然要套對方的話，就不能回避這樣的問題。我看到了辦公桌上那幅展開的畫，笑著說道：“我想學國畫。”
“哦，以前有基礎嗎？”
我搖了搖頭：“並沒有。”
“這樣啊……不過沒關係，咱們學校也開設的零基礎的國畫班，是咱們市美術協會的老師親自任課，你可以先去聽一聽，覺得合適再交學費不遲。”
我看這位謝校長也是老油條了，字裏行間能不給對方喘息之機，因此靈機一動說道：“別忙，謝校長，我有一個小小的要求。”
“哦，盡管說。”
“我學國畫，隻想學一種。”
“這個……”謝禮陽麵露難色，“這個情況我們從來沒有過。不過你也不用擔心，隻要你願意學，我們學校的老師就願意教，隻是不知道你想學哪一種。”
“龍！”我說的十分清楚。
謝禮陽愣了一下，看著我的眼神有點兒難以置信，他說道：“國畫中，有山水、牡丹、虎、馬、牛……這些都不乏傳世之作，龍這種東西很少有人畫啊。畢竟沒人見過。”
既然話題到了這裏，我也不能輕易放過，於是說道：“不對吧，謝校長。我在來的路上，可聽說了。”