班主任聽到數學老師這樣講了之後，心裏打著其他的算盤。
如果讓黎鬱課後輔導其他的學生，是不是要更好一些？
“既然黎鬱同學這麼厲害，要不就讓黎鬱在課後輔導班裏的學生們，畢竟黎鬱同學講，學生們挺有新鮮感，也挺愛聽。”
數學老師聽到班主任這麼講，也覺得班主任說的挺有道理，隻不過如果真的讓黎鬱講，會不會耽誤黎鬱的時間？
畢竟黎鬱要複習中考，畢竟她要提前參加中考。
他們不能耽誤黎鬱的時間，不能因為想讓他們一班的成績提高就去耽誤黎鬱。
不過班主任真心覺得這就是一次機會，她作為班主任，太想讓他們班的成績超過四班了！
讓黎鬱自己去決定，把這件事情告訴黎鬱，讓黎鬱自己想一想，願不願意來幫他們輔導學生。
她把黎鬱叫到了辦公室裏，希望黎鬱可以來輔導班裏的同學。
原本班主任以為黎鬱會不同意，可是黎鬱卻直接就答應了，黎鬱覺得雖然可能會浪費她一點點時間，但在輔導的過程中，在講題的過程中，也能夠鞏固學過的知識，也不算太浪費時間。
“同學們，這道題最關鍵的解題思路我已經講解清楚了，相信大家要也聽明白了，傑西萊就要你們自己繼續解答。”
黎鬱把粉筆放下，回到自己的座位上開始做今天的家庭作業。而其他的同學則是奮筆疾書，把黎鬱留下來沒有解完的題繼續解出來。
教室裏靜悄悄的，隻有刷刷刷寫字的聲音。
班主任和數學老師悄咪咪的來到教室後門，趴在門邊偷看，不看還好，一看，兩個人都嚇了一跳。
同學們從來都沒有這麼積極地聽課過！
居然在黎鬱的課堂上，他們會這麼的認真！
班主任和數學老師都覺得她們兩個讓黎鬱給同學們輔導的這個決定真心非常好，雖然今天才是輔導的第一天，但是通過目前的情況來看，一定會堅持到最後的！
他們一班肯定會打敗四班！
一連好幾天每天下午放學都是全勤、全班都到齊接受黎鬱的輔導。
有時候白天請假的同學在下午放學的時候會特意回來教室。
周五，輔導結束，黎鬱收拾好數倍準備回家，卻被班裏的同學叫住，為首的居然還是何貝珠！
黎鬱有些奇怪的看著何貝珠，這一陣子何貝珠都沒有來找她的麻煩，現在不會是要重新‘收拾’她了吧？
“怎麼了？”黎鬱不慌不忙的收拾東西。
“黎鬱，今天已經是周五了……”何貝珠結結巴巴的說著，居然還有些不好意思。
黎鬱更加奇怪。不知道何貝珠要表達什麼。
“嗯，馬上就是周末，就可以休息了。”黎鬱備好書包準備離開。
何貝珠一個健步過來，黎鬱下意識的後退幾步，何貝珠看到自己似乎有些唐突了，連忙擺手，“不好意思啊黎鬱，其實我是想拜托你，明天和後天可不可以也給我們輔導？”
何貝珠小心翼翼的看著黎鬱，眼神裏滿是請求，還有一點點的不好意思，畢竟何貝珠自己也知道自己之前對待黎鬱的態度很不好。