“關於軟件的問題，到時候我們一起解決，我們這個項目主要就是麵向辦公處理市場，所需要的軟件不多，隻要專業、方便，其它都好。”
汪正國計劃讓這款教學電腦麵向辦公處理市場，這並非是頭腦發熱，考慮到現在這年頭的個人電腦市場幾乎少到可憐，即便正在研發當中這款廉價電腦，預計終端售價也會一千大洋左右，這樣一筆錢，要私人幾乎是很難拿出，就算能夠拿出來，一般也不會狠下心購買。
畢竟這私人有錢了，傳統觀念來還不如去購買一台電視機，那東西可要比電腦實用多了，至少在普通人眼裏是這樣，八十年代的電腦在娛樂性方麵還真比不上電視機。
唯有麵向企業、政府市場才會有活路，這些單位有錢，而且對簡化繁瑣的辦公程序有極為迫切的需求。
一般性的文字、表格處理，這將是目前辦公任務最繁瑣的領域，同樣也是最需要規範化辦公的地方，某人早就計劃好，必須提前祭出PS這款神器。
白了，這款教育電腦的定位就是簡單的辦公處理、電腦教育科普，對硬件要求也都是比較低的一些地方，真要做大量的數據處理、工業輔助軟件運行，那肯定得趴窩。
“你在硬件方麵準備如何設計？直接把相關設備一體化集成到鍵盤下方，還是采用類IB-P的主機箱、鍵盤、顯示器分離？”
兩種不同的方案代表不同發展路線，將所有設備集成到鍵盤裏麵，這是緊湊路線，慢慢發展到極致，將會不斷變、不斷變薄，再加上電源、液晶顯示屏，自然就成了便攜的筆記本電腦。
而設備分離布置，這將換來更大的空間以安排更多的設備，帶來自然是更龐大的體積和強大的性能，慢慢也就會發展到台式機領域。
兩種不同發展方向，各自也都是巨大的市場，按照汪正國的預計，他倒是覺得走筆記本電腦路線更合適，畢竟是辦公處理，自然是以便攜為主，但具體還是要看技術人員的意思。
負責650電腦總體設計的並非白教授，而是另外一位大概三十多數的中年人，對於電腦的工業設計方案，他早就有了計劃。
“我個人覺得，最好還是能夠直接按照整體化方案來做，本來650的能耗就低，它完全可以用於緊湊級設計方案，我們計劃中的電腦也不需要專用的顯示器，到時候直接連接到電視機，這意味著有電視機的地方就可以使用我們的電腦，所以設計必須要緊湊、便攜。”
可以預見的是，隨著650電腦上市，必定會帶來傳統辦公模式的巨大變化，而一千塊一台的價格恐怕也不是那麼容易就能大量鋪開，因而一台電腦在多處使用的情況必然存在，便攜性要求似乎必不可少。
或許設計人員並沒有考慮這款電腦的用戶本會需要便攜要求，他們僅僅隻是為了發揮出硬件的固有優勢，但汪正國還是覺得這些開發人員很不錯。
“有道理，那就按照你的辦，以緊湊、便攜的要求來進行設計。至於其它方麵，我倒是沒有什麼過多意見。你們再想想有什麼問題，趕緊提出來，我好著手解決。”