女性從來不會為了聖誕禮物而傷腦筋，這是因為女性富於想象的緣故。義務加上愛情，便會使女性的想像力活潑化。男性的獨創力幾乎不能和女性在聖誕節時的獨創力相比，她不但必須送禮物給自己的先生、孩子、表姐、姨媽，以及其他必須送禮物的人，有時候，她還要為先生送禮物給孩子，並且附上卡片：“聖誕快樂，父親贈。”
躋身於獨創性的領域中的女性愈來愈多，甚至有淩駕男性的可能。可是，有些人卻認為比較有價值的創意多半是由男性提出來的。關於這一點，俄亥俄大學的教授哈維·Ｃ·雷曼卻十分不同意，他曾在研究報告中加以反駁。不過，女性能夠充分發揮其獨創力，還是最近的事。
此外，斯坦佛大學的教授Ｇ·Ａ·密爾頓博士也曾進行“性別對於解決技術問題的影響”的調查，他指出男性化的男性解決問題的速度要比女性化的男性還要快；同理，男性化的女性解決問題的速度要比女性化的女性還要快。
“智商很高的人並不一定是擁有獨創力的人，頭腦很聰明的學生並不一定富有創意，這頗令人懷疑。”這是Ｌ·Ｌ·沙斯頓博士在其所寫的報告中所作和結論。根據獨創力的科學性測驗，發現同年齡的大學生與非大學生，獨創力並無多大差別。曾經獲得很多學位的威廉·伊斯頓博士說：“教育並不是絕對的因素。許多受過高等教育的人幾乎未曾發揮其獨創力，相反的，未受過正規教育的人卻有優越的成果。”
有許多未曾受過專門教育的人提出了許多偉大的創意，這可以在曆史中獲得證明。譬如電報機是肖像畫家摩爾斯發明的；蒸汽輪船是畫家福爾敦所發明的。
有些天才在表麵上看起來，似乎不用摩擦自己的神燈便能提出創意。亞曆山大·烏魯克便是其中之一，他的才氣高到足以令人吃驚。我們常常為了想產生一點燭光而拚命摩擦我們那小得不能再小的神燈，可是他隻要揮揮袖子便能照亮整個房間。
然而，經過一段時間的接觸以後，大家才發現他的卓越才能是經過殫思竭慮以後才開發出來的。
大腦具有互相補助的功能，即一方受到傷害時，他方會起而代之。巴斯德曾經受到使其大腦的１／２慘遭破壞的打擊，可是他一生中最偉大的發明，卻是在受到打擊以後產生的。根據統計，人類頭腦的複雜程度，相當於１０００億單位的機械複雜度，而最進步的電腦，也不過是１０萬單位的複雜度。若要加以比較，人類的頭腦，具有相當於電腦１００萬倍的能力。
螞蟻的組織能力是眾所周知的，然而，螞蟻的神經細胞隻有２５０個，而人類的頭腦則１００億個神經細胞構成，換句話說，人類的潛在能力並不僅限於人類目前所表現出來的狀態。
遺傳是否會影響獨創力，這個問題至今仍無確切的答案。欲解答這個問題，尚未考慮環境的因素。耶魯大學的教授愛德華·哈德曾經研究清教徒及其後裔的發明才能，並將他們的發明專利權加以比較。
清教徒的後裔，獨創力要比其祖先高出很多。可是阿諾·托恩迪卻說努力才是兩者差異的最大原因。
早期的新英格蘭人，必須和印第安人、酷寒、森林、與泥土中的岩石戰鬥，因而養成勤勉的習慣，使獨創力漸漸增加。
發展獨創式的思考的意願因人而異，所以每個人的成就也就不能一概而論了。
四、打開創造之門
用遊戲激勵自己
馬斯洛說過：“任何真正具有獨創性的思想，一開始看上去總有點古怪狂妄，顯得不近情理。”懷特海寫道：“幾乎所有真正具有獨創性的思想，在其嶄露頭角時，都具有某種愚蠢的方麵。”那麼，我們為什麼不可以有意識地、審慎地產生古怪、愚蠢、可笑、粗野的念頭，並以此為觸媒，啟迪和誘發新穎、獨到、優秀的觀念和設想呢？
成年人的創造源泉和創造動力與孩子的遊戲相似。遊戲激勵法有助於發掘人人都有的嬉戲天性，並把嬉戲轉化為合乎情理的思想。從這個意義上說，遊戲激勵法是一種心智體操或心智遊戲。聯想和誘發往往來源於伴有奇異的、不著邊際的想象的“遊戲”，想象出來的觀念又往往導致出人意料的獨創性解決方案。
“像我這樣的成年人，竟要去做遊戲，去裝瘋賣傻，去給人當笑料，豈不太令人難堪？”是的，讓成年人像孩子那樣做遊戲，捉迷藏，是有點難為情。但是要知道，觀念遊戲的確是打開禁錮心智枷鎖的不可缺少的鑰匙。獨創性會從天上掉下來嗎？當然不會。獨創性就是有點傳奇的色彩，它需要我們扮演一名敢於承擔風險的勇士。把頭腦中湧現出的念頭全都說出來，寫出來，不管這些念頭顯得多麼愚蠢粗野，多麼幼稚可笑。團體腦力衝擊實際上最珍視“不著邊際”、古怪荒唐的意見，因為這些意見往往可以經過改進，轉化為出色的有用的設想。有一個研究所專門研究了這種觀念在創造性思維中的地位，結果發現，所有發表出來的“不著邊際”的意見，很多可以轉化為合理的思想。