（台灣）清華大學人文社會學係主任 蔡英俊
這是一本關於林淑藝的傳記，一位未滿18歲的生命鬥士的故事，其中有著淑藝自己所寫的文章，也有著與她親近的人對於淑藝一生的紀實。在這裏，我們清楚看到飽受病痛折磨的生命中的每一場煎熬與掙紮，同樣也看到了隨之而生的每一份堅持與希望，並且對下這個社會沒有任何的怨恨或指責。但是，我們做為讀者，閱讀之後總不免會深思我們是否可以更努力，做的更多？林淑藝的生命成就了一種典範，而我們這個社會正需要這種典範。
第一次在“周大觀基金會2004年全球熱愛生命獎章”的會場上見到了她。當時我的身份是代表清華大學人文社會學院院長，希望邀約淑藝能有一天前來清華大學的校園，不論是做一天的訪問，或是日後選擇清華大學就讀，我們都相信淑藝“在困難中珍愛每一天每一個學習機會”的態度與精神足以做為榜樣。對於知識的好奇與探詢，必然伴隨著對於生命的好奇與探詢，才得以成就其目標，因而大學校園，除了是追求知識的場所，也是思索生命意義與價值的園地。更重要的，淑藝的一生其實是一段與病痛和時間競賽的過程，這種競賽不在於獲取任何外在的掌聲，而在於努力活下去，並且超越自我生命中每一刻的束縛與限製。我希望淑藝這種態度與精神，真正代表我所在的校園裏應該追尋並體現的境地。
當周大觀文教基金會創辦人周進華先生打電話給我，希望我能為林淑藝的書撰寫一篇序文的時候，我先是遲疑了一下。畢竟，在淑藝的生命曆程裏，我和她僅有不到三十分鍾的見麵機會，無論如何都稱不上是她生命中最為親近的人；我所能給予的也隻是一份祝福與期待，更何況在今日看來，那一份期待已然是無法實現的邀約。像這樣一篇序文，我並不是最有資格撰寫的人。現在，捧讀周先生寄來的有關淑藝的文章，我是應該寫的，為見證這樣一段生命的苦難與真實而寫。
在這些紀實的篇章中，每一篇的每一個段落都有苦澀，更有從苦澀中超脫的喜悅與溫馨，但最讓我動容的是《我沒殘缺》一文。這不是因為文章中提到了我自己生長的故鄉——北港，而是在麵對無知的同情及其帶來的無言的羞辱時，淑藝年輕的生命所展示的對於尊嚴的捍衛。“我不是乞丐！”“回來拿走你的錢！”這種呼聲、這種抗議，真教人羞愧，也讓人窒息。
同樣的，一位阿婆或許也是出自善意地問她：“淑藝啊，你知道你跟人家不一樣嗎？”於是，淑藝的一生就隨時要麵對許多這種善意的問詢以及無言的同情，而她最快樂的場景與時刻，竟然是在台北振興醫院複健，尤其是當她第一次在園中看到那麼多跟她一樣的小朋友。“原來我沒有那樣奇怪！有這麼多小朋友是跟我同一個地方的呢！”“太好了，能來這邊，真好。”天真的興奮的心情，是殘缺的生命得以真實無懼的辨認自己時的喜悅。但是，我們又將用什麼標準來衡量什麼是殘缺？我們又將努力建造怎樣的社會來容納更多天真的笑容？擺脫了形軀病痛的束縛，我想淑藝現在在天堂一定是微笑著，跟著一群和她一樣領受過生命的苦痛的人一起微笑，歡唱。在那裏，人的身份不再是以形軀的表象來被認定，而是以她的靈魂以及她所遭受的苦難與永不放棄的努力。但是我知道，其實我們應該建造更多屬於人間的天堂，讓每一個人都能自在而坦然無懼地活著。
這是一本關於林淑藝的傳記，一位未滿18歲的生命鬥士的故事，在充滿著創傷的生命曆程中，總浮現出一份樂觀的憧憬與期待，足以激勵我們，並深深撼動著我們對生命的看法。或許，在這個社會裏，我們的確需要更多書寫生命故事的傳記，讓那些曾經有過的動人的曲折與憂傷、以及最終對於生命的熱愛，能夠引導我們見證生命的真實並且帶領我們向上攀升。