10.在戲劇藝術中，我至少擅長一種表演。edcba
11.我能夠忍受高等的不安定。edcba
12.我從深入自我省察中學到很多。edcba
記分：
把“a”的數目加起來乘以5＝
把“b”的數目加起來乘以4＝
把“c”的數目加起來乘以3＝
把“d”的數目加起來乘以2＝
把“e”的數目加起來乘以1＝
總數12除以A組總分＝
“能力檢定”B組
1.我熟諳一種“本人”學術訓練。edcba
2.我十分樂於幫助別人。edcba
3.我對別人的需要感覺敏銳。edcba
4.我是個好聽眾。edcba
5.我真的尊重每個人的特點。edcba
6.我與人建立彼此信賴的關係。edcba
17.我與別人關係溫馨。edcba
8.我很注意設身處地了解他人。edcba
9.我在團隊中很能合作。edcba
10.我是個效果不錯的老師。edcba
11.我是個有技巧的谘詢員。edcba
12.我善於幫助別人（有專門技巧或知識）。edcba
記分：
把“a”的數目加起來乘以5＝
把“b”的數目加起來乘以4＝
把“c”的數目加起來乘以3＝
把“d”的數目加起來乘以2＝
把“e”的數目加起來乘以1＝
總數12除以B組總分＝
“能力檢定”C組
1.我擅長一種（任何一種）工藝或技術。edcba
2.對實際問題我都能有效解決。edcba
3.我很熟悉某一種（任何一種）產品的製造過程。edcba
4.我對尋找機械方麵的差錯確實別具悟性。edcba
5.我對尋找電子方麵的差錯確實別具悟性。edcba
6.我很能組合複雜事物（包括結構物或產品）。edcba
7.我很能修理複雜事物（包括手工結構物或產品）。edcba
8.對技術問題我有耐心。edcba
9.我很會使用工具。edcba
10.我的雙手很靈巧。edcba
11.我能發現事物運作的原理。edcba
12.我善於運用天然材料（木、泥等）。edcba
記分：
把“a”的數目加起來乘以5＝
把“b”的數目加起來乘以4＝
把“c”的數目加起來乘以3＝
把“d”的數目加起來乘以2＝
把“e”的數目加起來乘以1＝
總數12除以C組總分＝
“能力檢定”D組
1.我很能應付數學或統計方麵的挑戰。edcba
2.我辨別複雜的知識性問題速度很快。edcba
3.我運用訓練有素的科學方法進行工作。edcba
4.我覺得人們應該根據可以證明的事實下結論。edcba
5.我下結論之前很謹慎地研究情況。edcba
6.我很擅長於訂立知識性或技術性的計劃。edcba
7.我理智評估議論的強弱點。edcba
8.我樂於使用電腦及其他資料處理的設備。edcba
9.我對問題的因襲答案很表懷疑。edcba
10.我利用實驗觀察，而不假設我知道答案。edcba
11.我常（每周一次）以閱讀科學及技術性雜誌為樂。edcba
12.在我所學範圍內，我跟得上最新的技術發展。edcba
記分：
把“a”的數目加起來乘以5＝
把“b”的數目加起來乘以4＝
把“c”的數目加起來乘以3＝
把“d”的數目加起來乘以2＝
把“e”的數目加起來乘以1＝
總數12除以D組總分＝
“能力檢定”E組
1.我一向被視為成功的高級經營人才。edcba
2.我運用時間很有效率。edcba
3.我能主動幫助別人表現得更有成效。edcba
4.我有係統地分析組織的才能。edcba
5.我是人所公認的有力領導者。edcba
6.我能辨識並開發別人的才能。edcba
7.我用相當多的時間去設定目標。edcba
8.我有效地組織我的辦公人員。edcba
9.我留心觀察別人的表現。edcba
10.我至少吸收管理科學中某一方麵的新知。edcba
11.我經常（每周一次）閱讀管理雜誌和書籍。edcba
12.我提出完整的理論報告，以取得進行規劃的資源。edcba
記分：
把“a”的數目加起來乘以5＝
把“b”的數目加起來乘以4＝
把“c”的數目加起來乘以3＝
把“d”的數目加起來乘以2＝
把“e”的數目加起來乘以1＝
總數12除以E組總分＝
“能力檢定”F組
1.我是體能運動（任何一種）的愛好者。edcba
2.我在體能方麵相當充沛。edcba
3.我是相當不錯的運動員（高分，需具縣市級比賽水準）。edcba