典型故事：
安徒生小時候家裏特別窮，經常和饑餓打交道，他還經常遭到一些富家子弟的嘲笑。他讀過不少書，想象力豐富，這些卻沒有給他帶來好運氣。
麵對家庭的窘境和自己時運的不濟，安徒生從來沒有抱怨過，常常一個人默默地待在家裏空想。父親了解兒子的心事，給安徒生做了幾隻活靈活現、精巧別致的木偶玩具，它們就成了安徒生童年時最親密的好夥伴。
長大後，安徒生上學了，由於家貧，同學們同樣嘲笑他是鄉下笨漢，在他們眼裏，他就是那隻不受歡迎的“醜小鴨”，這令他的心情一直很不好。
後來，父親為了改變家庭的困境，走上了戰場，卻在退伍回來後不久病世，這使安徒生沮喪了好一陣子。安徒生隻好離開家鄉隻身到舉目無親的首都哥本哈根完成他‘異想天開’的理想——當演員，可世態炎涼，貧病交加摧毀了他的體形和聲帶，他的夢想破滅了。麵對這雙重打擊，安徒生同樣沒有抱怨老天對他的不公，而是依然執著地追求著自己的理想。
雖然當不成演員，但上帝卻為他打開了另外一扇門。安徒生還是以堅強的意誌，寫出了168篇具有獨特的藝術風格、令世界上億萬兒童所喜愛的童話故事，成為人類永遠享用不盡的精神財富。
教子方法：
現代家庭中的確有這樣的現象，就是我們的孩子常常愛抱怨，至於怨言的內容，那真是是五花八門的。比如，孩子在下雨天可能沒完沒了地抱怨“天氣太糟糕了，好煩好煩”，或者“我為什麼不能看完這個節目再睡覺”呢，但是，其中的挑剔、牢騷和找茬都是顯而易見的。孩子一次又一次地重複著他的要求。這些抱怨大多數都是為了所有孩子都喜歡的東西或者活動，隻不過表達的方式是不斷重複的，也是沒有道理的。
如果孩子可以無休止的抱怨，那麼故事中的安徒生的整個童年用來抱怨都不夠，就更不用說後來能寫出什麼童話來了，恰恰相反，安徒生經曆了那麼多命運的不公，卻沒有抱怨，隻是接受生活，默默地成長，最終成為世界著名的童話大師。
也許改變孩子愛抱怨的壞習慣並不容易，但這卻是每位父母的家教義務。針對那些愛抱怨的孩子，是該結束他們抱怨的時候了！
要知道孩子在孩提時代，受到的影響會持續一輩子。既然抱怨和挑剔有這麼嚴重的危害，作為父母，應有責任幫助自己的孩子走出抱怨的陷阱。父母應該怎麼做呢？
第一，父母不要總是在孩子麵前抱怨，他們的人生觀和價值觀就是在他們的童年時代逐步養成的。作為父母，我們是最初去影響他們的人群，也就是說我們在他們麵前所表現出來的行為和思想會影響他們終生。我們抱怨對象肯定都是陰暗的，讓孩子成日接受陰暗麵的洗禮，如果家長整天抱怨，孩子們看到的和聽到的都是不令人開心的事情，家長又如何能指望他們能去全心享受燦爛的人生呢？
身為父母，不會希望自己的孩子總是抱怨別人，成為愛挑剔的不受歡迎者。就像我們不願意自己身邊的同事或者上司是個愛挑剔的人一樣。這樣的人在他周圍的人際關係中得到的評價肯定是非常不好的。
第二，重視孩子愛抱怨的現象，並進行積極地引導。愛抱怨的孩子雖然總是批評別人的缺點，但他們並非天生如此。其實我們很清楚，他們的內心可能受了什麼委屈或傷害，因此試著和孩子溝通找出問題的症結所在，會比指責他們更有意義。一個毫無教養的人，可能會因為別人不小心踩了他一腳，就把這個人看作世界上最可惡最卑鄙的壞蛋。然而，拔除孩子心中的刺，比起對他們的指責來得有意義。父母怎樣對待孩子，將決定孩子不同的命運。父母應該告訴孩子，不是他人需要賞識，而是賞識別人會使自己變得越來越好；不是孩子需要抱怨，而是抱怨使自己變得越來越壞。
最後要說的一點是，一個懂得愛並且懂得珍惜自己的孩子，定能全力以赴的學習、快樂的成長。而作為父母，我們更應該在愛這方麵去對孩子加以引導，讓他們學會如何去珍惜所獲得的一切，如何去愛身邊的美好事物，這樣的孩子才能用陽光的心態來麵對人生麵對社會。父母能保持冷靜、溫和而堅定，並且對孩子保持樂觀、肯定的態度。具有樂觀精神的父母才能在培養孩子大度和謙讓這些方麵起到積極的作用。要知道，家長的性格會影響到孩子的性格培養，從而影響他們的終生成就。在教育培養孩子的時候如果我們能把這一點牢記在心，對我們的孩子們的幫助將是異乎尋常的。
給父母的話
愛抱怨也許是現在孩子的通病，當聽到你的孩子又在抱怨時，你可以順著他們的意思往下說，讓他們自己來解決問題。比如，孩子抱怨飯做得不好吃，那麼你就讓他自己嚐試去做。