“麵子”在中國人心目中的地位是極高的，士可殺不可辱，侮辱他人是何等沉重的罪過！但是，當對方“自取其辱”時，你要如何才能保全對方的顏麵又設法達到自己的目的呢？
多了個朋友就等於少了個敵人，給對方留條後路，也就等於給自己留條後路。衝動地撕破臉固然大快人心，但是，撕破臉之後呢？你也就衝動地斬斷了自己的後路。
我們不主張包庇他人，但從另一個角度來說，對待身邊的人出現的錯誤或異常情況，切忌主觀臆斷，一定要深入調查，查明原委再對症下藥。
某中學有個學生經常遲到，而且喜歡參與打架。同學們對他十分不滿，任課教師也大為光火，班主任忍無可忍，向學校申請將他開除。但校長並不同意，而是要教務主任詳細調查情況。通過調查，了解到他很小時就父母離異，負責撫養他的爸爸又找了一個老婆，還生了一個小弟弟。在這樣的家庭中生活的他從小就沒有享受到家庭的溫暖和父母的關愛，因而才產生了破罐子破摔的念頭，有了在學校的惡劣表現。校長向大家說明了事情的緣由後，再也沒有人覺得他可惡了，還特地為他召開了一次主題為“自信、自愛、奮發圖強”的班會，鼓勵他多參加集體活動。這樣，使他感受到了集體的溫暖，發現了自身的價值，從而改掉了身上的不良習氣。
可見“給別人留條後路”是多麼重要，正因為校長給這名曾經行為惡劣的學生留了後路，才改變了他的人生態度，從而拯救了這名學生的人生。