第九十五章
下午，叢萍把王富安叫到校長室。叢萍摘下金絲眼鏡放到桌子上說：
“老王，畢業班的複習迎考工作教導處要認真抓一下，眼看中考在即，不能四平八穩地按兵不動吧！你們要深入畢業班教學一線進行具體的指導、督促和檢查，力爭使我校今年畢業生的優秀率和合格率都比去年有較大幅度的提高。”
“是，是。其實，我最近也一直在考慮這個問題，我已經製定出了一個《烏蘭市楊柳中學中考畢業班衝刺計劃》。近日，我還準備參考學校年初製定的《烏蘭市楊柳中學教師德能勤績考核辦法》，搞一個《烏蘭市楊柳中學中考畢業班任課教師獎罰辦法》呢！”王富安喜眉笑眼地接著說，“我回辦公室去取那個《中考畢業班衝刺計劃》吧！”
“好的。”
不大一會兒，王富安手裏拿著一疊材料屁顛屁顛地又走進校長室。他把材料放到叢萍麵前說：
“您看，這就是我剛剛完成的《中考畢業班衝刺計劃》，請您過目！”
“好啊！說說你的想法吧！”叢萍一邊翻看著材料一邊說。
“臨陣磨槍，不快也亮。我們這一階段的工作重心就是加強中考複習指導工作。我這個計劃概括起來主要就是‘三加二減’，三加就是多加些讓畢業班學生做練習題的時間，多給畢業班加幾場模擬考試，還要求畢業班各科任課老師指導學生複習時多加進一些有係統的基礎知識梳理，通過這些以達到鞏固和加強知識的目的；二減是從現在起畢業班一律減掉非考試科目的課程，同時減掉畢業班學生和畢業班任課老師的雙休日；此外，還要加強同城內重點中學的校際合作，加強對這些中學複習迎考情況的探訪摸底工作，加強和外地有關名校的聯係，和他們交換模擬考試題等，力求做到知己知彼，又可以把這些學校的好經驗和好做法拿來為我們所用。您覺得我這些想法怎樣？”王富安眨巴著小眼睛說。
“我覺得你這個想法很好嘛！我們不僅要盯著自己的老師和自己的學生，我們還要關注其他兄弟學校，看看他們是怎麼搞的，以達到取長補短的目的。”叢萍一邊說著一邊戴上金絲眼鏡。
“關於對畢業班任課老師的要求，我想在下次開全體教師會議時您有必要好好強調一下。”王富安看了看叢萍接著說，“現在有的畢業班對中考的到來還麻木不仁，他們還是我行我素，按部就班。他們在複習時混日子，希望在考試時碰運氣。最近6班的情況就是這樣，眼看就要中考了，他們還在搞所謂的課改，還在搞什麼以學生為主，弄得學生上課玩鳥，甚至連課都上不下去了，這怎麼行呢！我想，就這個問題學校應該明確表示，應該整肅一下這個班的紀律，該處分的處分，該批評的批評。我不知道你們幾位校長對這個問題怎麼看？”
“具體情況我還不大了解，我也沒有和其他幾位領導通氣。我不是已經讓你好好查一查了嗎？這個事情是發生在課堂上，你們教導處酌情處理吧！”叢萍把金絲眼鏡摘下來放到桌子上說。
“好的，我會按照學校的有關規章製度妥善處理好這件事的。對林玉媛老師，我不想打壓她，但是，我也不會偏袒她，功是功，過是過，我會分清楚的。她畢竟還很年輕嘛！還沒有什麼教學經驗嘛！不足之處難免會多一些嘛！我們批評教育她也有利於她改進工作嘛！”王富安滿麵帶笑地又說，“您看這個材料可以打印了嗎？”
“可以，一會兒學生放學後我們開個全體教職工會議，你可以把這個材料發給畢業班的任課老師，當麵征求一下各位老師的意見，必要時我們還可以修改、補充和完善嘛！”