那是做夢！
重生，隻意味著多了一顆滄桑的心，多看了世間幾十年的變遷，知道了珍貴的、在意的物事就要去珍惜，就要去努力的爭取，絕對不要錯過一次次的轉折，一次次的機會，免得事後百般懊悔，午夜反側……
再難也要前行，再痛苦也要堅持！
回過神來的王孟然發現眼前的紙張上，多了這麼一句自己在不知不覺中寫下的話語。
不由恍然一笑。
是啊，現在再想這些已然全無意義，不會就去學，不懂也去學，即便是已然遺忘，需要重頭再來，但起碼自己已然知道前行的目標，擁有了足夠堅持的動力！
再度在掃視過紙上的六個學科名目，思索了一番，王孟然開始勾勾畫畫起來。
語文：基礎稍好，可不需要專門花費時間補習，但需要加強背誦，同時注意語法詞語的格式應用，注意試卷中的一些考點、知識點……
數學：基礎差，需合理花費時間，記憶公式，歸納解題，對一些陷阱題一定要警惕……
英語：基礎極差，需重點花費時間攻關，但有周老師在，可以聽周老師的建議，苦攻！！！
物理、化學、政治……
逐一寫來，王孟然的思路漸漸清晰起來，對於這些科目應該花費怎樣的精力，側重點如何，漸漸心中有了幾分頭緒。
時間啊時間……
自己現在必須開始和時間賽跑！
這是一場和時間賽跑的戰役！
隻準勝利，不準失敗！
看了一眼茶幾上寫的滿滿的紙張，王孟然再不猶豫，拎起一旁的校服，穿在身上，飛快的推開房門，奔跑入了寒冷的天地間……
夜幕降臨，周老師帶著一身寒氣的回到了家中。
推門的一刹那，心中有著幾分疑惑。
家中黑漆漆的，照理說不應該啊，王孟然那小子不是在自己的家中嘛？
怎麼沒點燈？
這小子是睡著了嘛？
帶著疑惑打開燈，小小的居室，很快就光亮起來。
隻是卻沒有了那個稀奇古怪少年的影子。
也許是回家了吧？
周老師心中對自己說著，隨後坐在了沙發上，正準備打開麵前的電視看，卻突然發現茶幾上有一張寫的密密麻麻的紙。
不錯，還算有些禮貌，知道留言。
周老師有些欣慰的拿起來那張紙，粗略了看了一下，卻是楞住了。
這小子……
不錯啊，還算是對自己有一個清晰的定位。
當了他們半年的班主任，周老師自然對王孟然的學習成績有著一定的了解，知道王孟然的成績到底如何。
想起中午時候的對話。
周老師暗暗點頭，看來這下子不隻是嘴上說說，是真的想要進行著他的一鳴驚人呢！
當看到紙上英語兩個字後的話，卻又是忍不住笑罵。
“這小子，還真的看得起我啊，‘有周老師在’，嘖嘖，難怪中午的時候，那麼賴死賴活的說要在我這借住半年，原來是打定的這個主意啊！這小子還真是滿肚子的花花腸子，一不小心就要著了他的道！得兒，這個苦力看來我是做定了啊。隻是，就隻有不到半年的時間了啊，這小子早幹什麼去了？而且這小子的英語基礎還真的不是一般的差啊，現在還能來得及嗎……”
嘴裏雖然如此念叨著，但周老師還是想了想，過了一會，拿出一張空白的紙，在上麵沙沙的書寫起來……