“當然可以！”林正自信的回道，“七家村，源於1509年也就是明武宗正德四年時期，當時有個曆史人物王收任，因被貶貴州時曾居住於陽明洞，世稱陽明先生。
忽然，有聲音從下麵傳來幽幽接了林正的話說道：在傳說中，王陽明是曆史上的有名人物，自成一派。後邊因故被貶，居住的地方的又名叫七家村。後來陽明先生又在那裏繁衍了後代，自成一派，後因自創心學練功過度，走火入魔，這令當時有叛逆之心的族人有機可趁，後代們紛紛揭竿而起，因人數過多，經過廝殺，分成兩派。分別是：幻族，煉族。
下麵的聲音繼續說道：“兩派族人身上因為都流著陽明先生的血液，自然繼承了他的功法。像幻族的話的神術分別是幻滅，幻心，幻化。而煉族則是臨邊，臨覺，覺臨。”剛要繼續說下去，校園外突然傳來一聲“轟隆”的聲音，所有人都站立起來看向窗外，隻見一個大坑裏麵有一塊石碑。
當所有人都驚恐不已時，也隻有林正一人鎮定的站在原地看著因震動使風扇搖搖欲墜向著同桌，林立。忽然一聲：“小心。”
正當林正下意識的揮揮手時，隻見手裏握著一束光，這束光直接將要掉落下來的風扇擊碎。
同桌林立跟老師都先轉過頭來，滿眼盡是詫異，一百個不可思議。
因為他們都不知道，林正正是幻族人擁有幻技的他是在情急之下啟動了術，隻不過這隻是個雛形而已，還沒成型。
這時，學校的警報已拉響。全校的人以為將有大地震，紛紛逃出學校，不到十分鍾的時間，大家都心有餘悸的在校門外呆著。
看著大地上多了個窟窿大坑，大家都在議論，會不會是什麼災難即將來臨啊！
正當大家都在議論時，這時有個人淡定的走了過去，然後在那地方蹲下。
“小心，別過去，同學啊！”大家紛紛嚷嚷道。
蹲在那地方的同學用手指頂了下眼眶，眼鏡背後的一雙眼睛犀利而不失柔和的盯著石碑，忽然起身轉頭跟大家說道：“這上麵是篆體字，也就是說距離現在有500多年了。林正走了過去，看了看，隻是即便看了也不太清楚上麵的。
於是乎，跟這位剛剛在教室裏搶他話的同學交流了起來。
“我叫林正。”正雨對待女生還是挺有風度的。
“我叫蕭婷，你就是剛剛在教室裏能一口氣說出課本內容的人吧！。”
睡了一個晚上，林正精神抖擻。洗涮完畢，準備上學了。跟家人道別後就離開了。走在路上無事，當林正來到這個陌生的學校，滿眼盡是茫然，抬頭望去，上邊掛著的是“勤奮好學與君共勉”八個大字。心想這幾個字又有幾個人做得到。沒多想，走在外邊掛著高一8班的招牌。
站在原地不動，放遠望去，學校的格局頗大。高一班級在二樓，從樓頂俯視，偶能看見們前兩對石獅，再往裏邊比較搶眼的是幾棵茂盛楓樹。那樹幹粗的得幾個人圍起來抱著才勉強將其抱住。
再往深裏邊走，是一*場，*場的旁邊是一群學生在上體育課。體育老師正教他們體*呢。
隻是這老師臉色不太好看，看著學生還在穿著裙子上課的，嗬斥道：“下次誰穿裙子上課，我就罰她倒立！”那聲音之大，已足夠在*場上回響了。
再有就是林正所在的地方二樓二樓這裏總共有十個班，林正被分在第8班。
“這裏就是了。”林正心想著。
趁著鈴聲還沒響起，林正把書包一放，拿起課本靜靜的在角落邊看起來。那本不知道是什麼書，反正林正看得入神。即便過了一會鈴聲響了也沒反應過來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。鈴聲在此時響起。
“看那位，是我們班的。”
“沒錯是他了。據說他從小就能背起整本曆史課本，而且不落下任何一個字。中考曆史成績極高。”
在座的每個人都在議論，趁老師沒來之前，大家都在竊竊私語，其中一位說道：“他擁有超強的記憶力，而且過目不忘。”
“恩，有沒有聽過一個傳說，就是這人能讀取任何東西然後融會貫通使出來，之前有一小孩掉入河裏，就是他第一時間跳下去救起的”
旁邊一人問道：“這有什麼，不就是會遊泳嗎？”
“問題就出在這裏，事後家人跟別人透露，他是個旱鴨子，根本不會遊泳。”那人繼續說道：“據家人說，他能在腦海裏啟動所看所聽的事物，而且能立馬發揮出來。據說小時候看見別人都在遊泳，過了一會他就能自己遊泳了，反正就是看見什麼就能做什麼”
“真是個異類，怪不得別人在玩，他卻在看完書後發呆。不知道在想什麼，不合群。”
“你們說完了沒有。”林正顯然開始不耐煩起來。
這時，老師進來了。大家也就停止喧嘩。
老師是位年過四旬的中年人了，衣著沒什麼新奇，就是穿的很整潔。再有就是那雙炯炯有神的眼睛了。據其他老師說，這位在這裏教曆史已經教了十幾年了，什麼樣的學生都見過，而且他一直都在教那個班。隻是，今天就有一個人讓他匪夷所思。他，就是林正。