這次深入開展創先爭優活動關於“優秀共產黨員的基本要求”的第一條就是“帶頭學習提高”。這就要求我們把這次深入開展創先爭優活動與推進學習型黨組織建設有機地結合起來。
中央辦公廳印發了《關於推進學習型黨組織建設的意見》，對建設學習型黨組織作出了安排部署。5月12日，習近平同誌在出席中央黨校2010年春季學期第二批入學學員開學典禮上，發表了重要講話，對改進文風作了強調，為改進學風、加強學習提高指明了方向、提出了要求。
《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若幹重大問題的決定》要求建設學習型黨組織。在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子。組織黨員、幹部重點學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的曆史，同時廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方麵知識。加強對全黨學習的指導和服務，加強理論宣講隊伍建設，完善和落實黨委（黨組）中心組學習製度。把理論素養、學習能力作為選拔任用領導幹部的重要依據。充分發揮黨校、行政學院、幹部學院和國民教育體係在建設馬克思主義學習型政黨中的重要作用。
學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。如何在創先爭優中抓好學習提高這個“第一任務”？如何見到實效，促進黨員、黨組織素質全麵提升？在學習的路上，黨員如何更好地發揮帶頭作用？這些已成為當前各級組織需要認真麵對的重要課題。
建設學習型黨組織，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線，準確把握當今世界發展大勢，準確把握社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發展實際，深入研究回答重大理論和實際問題，在全麵推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設過程中不斷作出新的理論概括，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。
要堅持理論聯係實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，學用結合、學以致用，在實踐中深化學習，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、係統性、預見性和創造性。
要堅持領導幹部作表率，調動廣大黨員的積極性主動性。黨員領導幹部要堅持把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善於學習的表率，推動本地區本部門本單位黨組織和黨員的學習。充分發揮廣大黨員的主體作用，激發黨員的學習熱情，滿足黨員多方麵的學習需求。
要堅持改革創新，鼓勵大膽探索。保持改革創新、開拓進取的精神狀態，按照體現時代性、把握規律性、富於創造性的要求，堅持繼承與創新相統一，營造寬鬆環境，尊重基層黨組織和黨員的首創精神，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機製。
既要向書本學習，又要向實踐學習、向群眾學習，獲取推動事業發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。要深入改革發展生動實踐，加強調查研究，虛心向群眾請教，集中民意，不斷總結人民群眾創造的新做法新經驗。