“非也非也！”溫建傑拽文說道，“從後麵看，絕對的魔鬼身材。那腰細的，那臀翹的，那修長的腿……”
這家夥學習成績很好，身為學習委員為班級工作時也一本正經，在老師及女生們的眼裏絕對正經。
但知根知底的男同學們都知道，這家夥課餘一張嘴幾乎離不了女生，公認的“好色”。
說著話，溫建傑還咂咂嘴，“麵貌長相嘛——”
一個個伸長脖子急切道，“怎麼樣？”
“長什麼樣我也不知道，我隻看到了背影。”溫建傑大笑。
“切！”圍著的人一哄而散。
果然，周一迎來了林老師的最後一課。
林老師強作鎮靜講完課之後，沒有像以往那樣讓學生們自由交流，而是擦幹淨黑板，寫上幾個大大的漢字，“感謝同學們”。
等林老師說要去支教後，班裏馬上靜下來。
從高一起林老師就帶英語課，同學們都喜歡這位幽默風趣、教學靈活的老師。聽到他突然間要走都很不舍，好多女生甚至哭出聲來。
不知誰帶頭鼓掌，全班同學雙手拍著站起來，掌聲經久不息。在林老師鞠躬致謝走出教室後，才慢慢停下來。
接下來班主任李老師的課。
講完份內的數學教案後，他開始說起英語老師更替的事。
唾沫亂飛講完支援西部建設的重大意義後，接續說道，“為了不影響大家的學習，校領導研究出兩套方案。其一，調整高一的英語老師，讓他在原來教課任務的基礎上再兼教我們班英語。其二，——”
李老師拉長音頓了頓，“其二，請一位還沒有畢業的大學生任教。她沒教過課，沒有任何教學經驗……”
“不會吧！”同學們如同炸開了鍋，好幾個已經低聲罵開了。
溫建傑的消息不是來新老師了嗎，怎麼出來個學生？
學校也是，怎能如此不負責任找一位沒有經驗的學生來教課，這不把我們當兒戲了嗎？
不行，堅決不行，我們選高一的那位英語老師。
雖然一個老師教兩個年級組的學生精力不一定能照顧到，也總比做沒畢業大學生的試驗品好吧！
“同學們，同樣是林老師執教的二班，知道他們的選擇嗎？他們選了這位大學生，本來想我們班也會選擇她我盡力替你們爭取，現在不必了。”李老師惋惜不已。
聽老師話裏有話，有位同學問道，“老師，您能介紹這個大學生的情況嗎？”
“同學們請聽好，她是清華大學的學生，學生會幹部。英語六級已經通過，托福考試成績優異，曾獲得全國大學生英語演講比賽一等獎。大家認為她的英語怎麼樣？”李老師朗聲說。
說起來，我國是漢語言國家，但對英語的待遇到了“非常”甚至極端的地步。
小學起，有些地方最遲初一就開始學英語教學，一直到大學從不間斷。工作後英語還不能丟，不管什麼工作類型，職稱考試英語必有。不管你用到用不到，不管你喜歡不喜歡。
關係一生的命運前途同學們對英語當然重視，各種考試類型都聽說過，聽老師講完都被震住了。