1
在遇到莫寶兒之前，我一直認為我是全世界最差勁的男生——個子矮，思維慢，動作緩。永遠坐在教室的特排，老師重點關照的座位。
“李木魚，這道題你懂了嗎？”
老師們講完題總是喜歡問我懂不懂，隻要我點頭了，就證明全班同學都懂了，也就證明老師的講解成功了。所以，為了不拖延上課的進度，我總是喜歡點頭，點點點，像小雞啄米一樣不停地點點點。至於懂沒懂，隻有我一個人知道。
從小學到初中，我都是一個人坐，沒有過同桌。說也奇怪，我所在的班級人數總是單數，老是要單出一個人來。老師們看來看去，最終的決定都是讓我坐特一排，就是第一排之前的特殊座位。理由也都是為我好，我個子矮，腦袋笨，坐前排便於看黑板，也便於老師督促輔導。久而久之，我也習慣了沒有同桌的日子。
所以莫寶兒的到來，一度讓我很不適應。
那天，老師把她領進了教室。天！看到她的一刹那，我突然挺直了背，似乎覺得自己一下子變得高大了。要知道，我們班那些女生，都長得像中世紀的恐龍，牛高馬大。她們經常故意走到我身邊，斜眼看著我，嘲笑我是“二等殘廢”。不過媽媽說在青春期，女孩子是要比男孩子發育快些，隻要我多吃鈣片，一定可以長高，我天天都堅持吃鈣片、喝牛奶。可是到了初二，我仍然是班上男生女生當中最矮的一個。
但是，現在不是了！
因為莫寶兒比我還矮，至少矮3公分！上課起立的時候，我能清楚地看到她的頭頂。天知道，在這之前，我從來沒有過這樣的優越感。
老師在我的旁邊安了一張課桌，莫寶兒成了我長這麼大以來的第一個同桌。
“兩個矮冬瓜碰一塊兒了！”
男版武大郎配女版武大郎！
同學們又展開了新一輪的話題。
“大家聽好了，我叫莫寶兒，英文名Bobo。請大家以後多多關照，少說廢話！”莫寶兒的聲音很好聽，她一甩頭，高傲地揚起了下巴，對同學們的嘲笑不屑一顧。我有種預感，這不是個好惹的女生。
旁邊突然多出了一個人，這讓我很不適應。因為莫寶兒的到來，我結束了坐特排的命運。我們那一組往後挪，我和莫寶兒自然成了第一排，我也終於融入了集體中。可是，我真的真的很別扭！上課的時候，我的腳不敢朝左邊伸出去，怕碰著了莫寶兒。胳膊肘也規規矩矩地放在自己的課桌上。我更不敢主動和莫寶兒說話，每一次都是她問我答。她倒是很健談，一會兒告訴我她為什麼轉學，一會兒告訴我她個子矮是因為遺傳，一會兒又向我打聽學校的情況。我都像個乖學生在回答老師問題一樣一五一十地告訴她。不過，自始至終，我都不敢正眼瞧她，除了她那比我還矮小的個子，我還真不知道她長什麼樣。
“考你一個心理測試。寶兒在亂哄哄的美術課上忽然對我說，”假如遇到緊急情況，你要逃跑，下列四樣東西你會選什麼帶在身邊？A、十字鉤，B、短刀，C、現金，D、火柴。我想了想，搖搖頭說：“我想我什麼也不會帶，就隻知道跑。”
“我說李木魚，難怪你叫李木魚！怎麼腦袋像木頭一樣，這是測試，你必須選一個！”莫寶兒用筆狠狠地戳了戳我的腦袋。
“那——我就選D吧！”我真的是胡亂選的，可是莫寶兒卻像看妖怪一樣地看著我，頻頻點頭說：“李木魚，你真是比我想象中還特別，是塊可造之材！”
我一頭霧水，真不知道她在說什麼。按理說做完心理測試總有個解答吧，我問莫寶兒，測出了我什麼，莫寶兒卻說：“以後再告訴你。”
2
別看莫寶兒個子小，可她的學習卻是一級棒，才來不到一個星期，每科老師都對她讚不絕口，班主任“老蔥頭”更是為班裏插入這麼個優等生喜上眉梢。而在她光芒四射的背後，我卻更加自卑。人家都說“濃縮的都是精華”，為什麼莫寶兒濃縮成了精華，我卻濃縮成了廢物呢？上天真是有些不公平。在這樣的心態下，我就更不願意同莫寶兒說話了。可是，這天放學，她非要拉著我和我一塊兒回家。
“我們好像不是坐同一路車。”我立刻拒絕了她。
“誰說要坐車啦？我們走路回去，你看今天陽光多好啊！科學證明：身材矮的人多曬太陽有助於長高，這不正是我們倆需要的嗎？”莫寶兒歪歪頭，調皮地說。
“可是，可是我們又不走同一條路。”我還在找理由。