積極的心態可以幫助孩子克服困難，使孩子看到希望，保持旺盛的鬥誌；消極心態隻會讓孩子沮喪、失望，對生活和學習充滿抱怨，自我封閉，甚至會限製和扼殺自己的潛能。積極的心態，是心靈的營養；而消極的心態，卻是心靈的垃圾。
如果讓孩子擁有積極的心態，那麼，當有消極因素存在的時候，孩子就不會讓孩子沉溺其中；如果孩子能夠擁有積極的心態，那麼，即使孩子是身陷困境，他也能夠以積極的態度走出困境，走向光明。
消極的心態對於孩子的智力發展影響很大。試想一下，如果一個孩子總是認為自己不如別人，總是對別人說自己這也不行，那也不行。再加上父母如果再對孩子偶爾的一次失敗或是一時的弱點進行攻擊，那麼，孩子就會變得非常消極，並且會逐漸地在心裏產生一種本非事實的事實，這是非常有害的。這樣消極的想法會讓孩子不思進取，從而嚴重地壓抑孩子的進取心和創造性。
雖然說讓孩子擁有積極的心態非常重要，但是，很多父母卻不是很注意培養孩子積極的心態，甚至有的父母學專門挑孩子的缺點，使孩子變得更加消極。比如：孩子在考試的時候，20道題裏錯了5道，那麼，父母就會責備孩子。這樣的父母隻是看到了孩子錯了的5道題，他們卻沒有看到孩子算對了的15道題。父母的這種態度隻會打擊孩子的自信心。
來看下麵這兩個故事，對我們很有啟迪意義。
一位畢業於名牌大學法語係的男生，滿懷著做一名翻譯的夢想走向社會，可是事與願違，他的工作崗位是現場的理貨員。在經曆了希望的破滅與生活的平淡之後，他一直沉浸在調動工作的期待中，他把自己的知識與才能全部留給了夢想的崗位上，覺得那才是他實現價值的地方。調來調去，他始終沒有當上他心儀的翻譯，他的心態慢慢地消極起來，覺得命運對他不公，對工作產生了厭倦的情緒，而他的法語也荒廢了很多。
無獨有偶，另一個男孩，經曆與他非常相似，可與前者不同的是，這個男孩一直保持著積極的心態。他腳踏實地地立足於自己的崗位上，把用來抱怨的時間用在鑽研業務上，自費訂閱了多種法文刊物，翻譯了很多關於國外企業管理發展的文章。在這期間，無論做一名普通文員，還是一名法語教師，他都做得很出色。在一個偶然的機會，單位裏來了外賓，情急之下想到了他，把他調出來當翻譯。結果，他流利、準確的翻譯令大家大吃一驚，他也從此脫穎而出。
教育孩子要尊重老師
孩子尊敬老師，尊重老師的勞動，不僅僅是師生和諧相處的基本前提，更是每一個有良知的孩子應該擁有的最起碼的品德。一個尊重老師的孩子才會得到老師的尊重，才會學到更多的東西。
學生必須尊敬老師，這是對學生最基本的要求之一。有了尊敬，才能建立良好的師生感情。教師也是人，難免有缺點、有錯誤，如果因為教師工作中有缺點、有錯誤就不尊敬，那是不對的。作為父母，不要站在狹隘的立場，對老師評頭論足。一旦父母對老師失敬，再教育孩子是很難的。在教育孩子尊敬老師之前，父母應該先檢查一下自己的態度，如有不當，先行調整。
尊師重教是人類的優良傳統，流傳著許許多多尊師的故事。父母可以找這方麵的材料給孩子看，或者講給孩子聽。
下麵就是一個很好的例子。
盧比老師是一個小個子老師，由於他的個子非常小，所以班裏有許多學生都不害怕他，甚至有點瞧不起他，大個子傑西就是其中的一個。
傑西在家經常說一些學校發生的趣事。這天，他把自己戲弄小個子盧比老師的事情在飯桌上當作笑話講給父母聽。爸爸聽了之後，皺了一下眉頭，看了媽媽一眼，媽媽也正在若有所思地看著爸爸。
吃完飯之後，傑西就去看電視了。看著看著，聽到爸爸在叫：“傑西，我們要做一道選擇題，需要你的參加，你能過來一下嗎？”
“當然可以。”傑西蹦跳著過去，“什麼樣的選擇題？”
“我和你媽媽一人講一個故事，需要你告訴我們，哪一個做法是正確的。就這麼簡單的一道選擇題，我想，一定不會難倒你的。”爸爸簡要地說了一下大概的要求。
“肯定沒問題，我一定會選對的，說吧。”傑西肯定地說。
“好的，那我先講。”爸爸說。
約瑟夫擅長摔跤。他的技術高明，渾身的解數足有290多種，並且每次出手都各不相同。徒弟裏頭，他最喜歡長得英俊的薩繆爾。薩繆爾力大無比，本事高明，是所有弟子中最有建樹的一個。薩繆爾名氣很大，有一天，國王點名要看他的摔跤。贏得比賽之後，薩繆爾跑到國王麵前誇口，說他不願摔贏師傅的原因，不是自己技術差，而是因為師傅的年齡已大。其實，以自己的本領和力氣，決不比師傅差。