中學時代，無論是學校還是家長都害怕的一件事情，那就早戀。
早戀，從字麵意思來看，那就是過早的戀愛。所以戀愛本身被認為沒有錯，對戀愛的時間有了限製，最起碼戀愛雙方都是成年人的情況下，用理智做出自己的選擇，這樣的戀愛才能保證可能是美好的，有質量的。
如果孩子一旦早戀，有可能就會影響到學習，進而影響到孩子的將來，甚至又會誘發許多未知的惡性事件出來，所以作為學校和父母自然不願意或者要堅決杜絕這種事情發生。
宋一佳出脫成了一個漂亮的女孩子，個頭想到了1米6左右，在陳默林眉毛處的高度。
寬鬆的校服也遮擋不住她青春的氣息，已經略微凹凸有致，陳默林盯著宋一佳看，他是不由自主的看，是受荷爾蒙的支配。
宋一佳發現陳默林在盯著自己的身體看，她被羞得紅了臉，但她偷偷地樂一下，坐在座位上，隻把背影留給他。
問題是陳默林早已對她的背影也著了迷。
上課鈴聲響了，陳默林回到座位後就時不時盯著宋一佳看，放佛怎麼看也看不夠。
宋一佳無奈寫給他一張紙條：專心聽講，馬上要中考了。
陳默林再回複一句：看著你，我專心不了。
宋一佳發現了宋老師在看他倆，於是又回複到：趕緊認真聽課，老師發現我們了，放學後再說。
陳默林剛看完紙條，宋文麗已經走了下來。不管是出於老師還是出於他是老陳家的孩子，她都得對他進行嚴格管教。
宋文麗伸著手說：“拿來！”
陳默林人是站起來了，但紙條早已不知道藏哪兒去了。
宋老師也不好再強迫他拿出來，隻能說讓他下不為例。
等她回到講台後，陳默林才將袖子裏的紙條放回了書包。
其實陳默林和宋一佳互生好感也不是簡單的一時衝動，它更多的是一種自然反應。
早上會早早地起床，因為他洗臉刷牙的時間比以前延長了不少，另外又多了一道擺弄自己發型的工序。
母親對兒子的觀察通常會比父親更加入微一些。
美娟開始享受著兒子早上製造出叮呤咣啷的聲音，她也得習慣不用再做每天早上叫他起床這件事。
校園裏是藏不住秘密的。
他們倆個走過的時候，馬上就會有兩排目光齊刷刷地投過來。
同學們三三倆倆熱議這件事。宋老師很好奇地問道：“你們幾個聊什麼呢？這麼開心！”
幾個女生都說沒聊什麼，宋文麗說：“還說沒聊什麼，我都聽到了你們說陳默林怎麼怎麼了。”
幾個女生感覺自己闖下大禍了，急忙要走，宋老師叫她們回來。
“希望下一次不要再讓我聽到你們在背後議論自己同學，這是很不禮貌的一種行為。”
其實就像其中一個女生說的：“全校都在傳，又不是光我們幾個在傳。”
因為陳默林最近都是按時上課，所以宋老師也沒有察覺出什麼來，至於課堂上搞點小動作那也是很正常的事情。
至於同學門判斷搞對象的依據也很簡單，那就是倆個異性同學經常在一起走，那就有問題了。
枯燥的學習總讓部分不愛學習同學想法設法地躲避，那就是製造出一點兒大新聞來。
於是男生廁所的牆上就被貼上了通告：初三三班陳默林和宋一佳搞對象了。
這些通告被張貼出來了後，又為剩下的同學們提供了一種心理支持，好像所有的東西隻要被寫在紙上，貼在牆上，它就屬於合理化的東西了，湊湊熱鬧也無妨。