許多上了高中的孩子，終於在懵懵懂懂中開始了解人性的理智，會學著怎麼安排一天的生活，會去顧及周圍的人的感受，學會待人處事，盡量減少衝突，會與父母心平氣和地交流，談談人生，談談世界。會在一個人的時候，思考思考一些以前不知為什麼會嗤之以鼻的東西。有時在公交車上坐著，看到有少婦抱著自己的小寶寶走過來，自覺地讓了坐位，少婦就笑著握著小寶寶的手說謝謝阿姨，謝謝叔叔什麼的，忽然就有些尷尬，原來在不知不覺中，我們都不再小了。
在自習課的時候，即使老師不在，也都自己忙著自己的作業，教室不再像個燒開了水的鍋，稍微遇到點芝麻大的事，就激動得群魔亂舞，即使偶有幾個不愛學習的，也影響不大。
還是以前的日子更有趣更充實啊，現在感覺人都老了。允韓打個哈欠，揉了揉眼睛，左手托著腮幫，望向窗外，教室外麵的樹又長高了一截，枝繁葉茂，還有燕子在樹枝上建了個窩，不知有沒有鳥蛋。樹葉中的縫隙裏，一束陽光透下來，剛好打在一片葉子上，金燦燦的。
啊~啊，一年一度的春天又來了。
白天上課，晚上上完自習後回家，學習的任務加重，學校也關心著學生的身體健康，隻要不是雨天，都要求學生出去跑跑圈，其他老師們也不隨意占用體育老師的課程，體育老師盡量把課排得滿滿的，有時安排男生女生一起比賽，打打籃球，踢踢足球，或是自創個大家可以一起玩得遊戲，比如大家一起坐在地上圍成一個圈，讓兩個被抽中的同學在外麵跑，就像幼兒園的孩子們玩得丟手絹一樣，看起來幼稚，大家卻都玩得很開心。
越長大越孤單，越孤單越學會去珍惜。
允韓比以前更加安靜，喜歡在雨天坐在坐位上，寫寫作業，看看書，累了就畫畫漫畫，畫著畫著，就看向窗外，看著窗外的樹，看著它的青枝綠葉，看著葉子一天天變得枯黃，然後落下，一片，兩片，三四片，片片紛飛如蝴蝶，最後變得光禿禿，像電影裏淒涼的場景，天地隻剩黑白。她偶爾也會在上晚自習的時候發發呆，看看窗外，月明星稀，總會有小情侶在幽會，牽手，擁抱，接吻，花前月下，難舍難分。
雖然日子忙忙碌碌，每天都安排滿滿的，如同以前，日複一日，周而複始。
浮生偷歡，忙裏偷閑。
允韓還是不怎麼喜歡上正課，所謂的正課，就是高考要考的科目，老師講課的目的，說的遠些是為了學生的一切，說得近些是為了高考的勝利，各種習題冊，試卷紛至遝來，不知不覺就堆得挺高，允韓想當畢業的時候，把它們從教學樓頂上灑下來會不會像雪花一樣把整片大地染白。
還是輕鬆悠閑的美術課爽，其任課老師柯炎很受同學們的歡迎，比起那些大部分講物理講數學講曆史的地中海大叔或中年大嬸，甚至是一些老爺爺而言，在外貌上，他確實讓人的心情陽光燦爛起來，他年輕卻不稚嫩，成熟而又魅力，沒人可以準確猜出他的年齡，他氣質優雅，講課時談吐文雅，娓娓道來，說話的聲音也很好聽，有磁性，有感情，上課時會認真對待，從不含糊，會講講西方的文藝複興，講講中國古代繪畫的意境美，他很喜歡藝術，有時也會拿自己畫的畫給大家欣賞，女生們都很喜歡他，喜歡在一起談論他的八卦之類的，但男生們就覺得他不夠爺們，偽娘，不喜歡他的課，都坐在教室後麵，各玩各的，那時候智能手機興起，有幾個男生坐在一起，用手機打遊戲，激動萬分，時不時要拍拍桌子表示下自己難以抑製的心情，也許還有故意藐視他成分在裏麵，後來還帶動所有的男生的積極性，嚴重影響了課堂秩序。
忍無可忍，無需再忍。
柯炎停止講課，把班長和那幾個男生喊出去，靠著教室外麵的牆，站成一排，從左到右，一個一個地教訓，其中有個不怕死的男生，吊兒郎當，站也站不好，柯炎站在他麵前，極其嚴厲地批評他，並且沒收了手機，對於那男生而言這無異於火上澆油，衝動是魔鬼，不怕死的男生更不怕死了，於是做了件更加衝動的事。就在柯炎教訓完他，準備教訓下一個人的時候，他一拳頭揮過去，妄想把柯炎打翻在地，順便在他的小白臉上弄幾下，最好弄得鼻青臉腫。但妄想終歸是妄想，柯炎抓住他的拳頭，反剪在背後。
他被迫彎著腰，惡狠狠地回頭望著柯炎。
“還來嗎？”柯炎問。
“媽的，你給老子等著。”不怕死的男生說。
等到最後的結果就是那不拍死的男生在班主任的辦公室裏站了一下午，還寫了檢討。這事完了之後還挺不服氣的，覺得校內無法解決，那就校外搞定，糾集了技校的幾個哥們，談談心得體會，周密計劃，好一舉報複，後來從哥們那裏才知道人家柯炎以前就是技校讀的書，打架學習無所不能，真是個十項全能美男子，現在技校裏還有些人知道他，影響深遠，最後事就不了了之。