正文 第14章 視覺空間能力開發訓練(1 / 3)

362.右手抓左耳朵

遊戲過程

讓寶寶站在鏡子的前麵,讓寶寶做一些比較簡單的動作,比如說:呲呲牙、咧咧嘴,或者是扮個鬼臉。然後媽媽和寶寶一起站在鏡子的前麵,這個時候媽媽要和寶寶製定遊戲的規則,那就是當媽媽說出一個動作的時候,媽媽和寶寶要同時去做,看誰做得對,比如:用左手捏著自己的鼻子,用右手抓左邊的耳朵,用右手捂住左眼等。等到寶寶熟悉遊戲的規則之後,就可以開始遊戲了,先讓媽媽來下命令:“用右手抓左邊的耳朵”,這個時候媽媽和寶寶一起按照指令來做。

溫馨提示

在遊戲的過程當中,也許剛開始的時候寶寶對於左右還是不能夠分得特別清楚,所以在做完動作之後,要讓寶寶看一下,是不是和媽媽的動作做得一樣,是不是弄反了方向等。也可以由寶寶來下口令,這樣寶寶會更加有興趣繼續遊戲。

363.疊加出來的顏色

遊戲過程

在寶寶進行繪畫的時候,可以讓寶寶用兩種顏色塗在相同的位置上麵,然後讓寶寶觀察一下顏色有什麼樣的變化。也可以讓寶寶把兩種顏色的玻璃紙重疊放在一起,可以把綠色和黃色放在一起,也可以把紅色和藍色放在一起,把疊放在一起的紙放在眼前,透過玻璃紙對周圍的物體進行觀察,然後要讓寶寶說一下周圍的物體從原本的什麼顏色變成了什麼樣的顏色。

溫馨提示

在上麵遊戲的過程當中,通過不斷變化顏色,不僅要讓寶寶了解到兩種顏色的疊加可以變成另外一種顏色,同時也有效鍛煉了寶寶在視覺空間方麵的能力。

364.變化的方位

遊戲過程

首先媽媽可以把自己當成一個參照物,可以讓寶寶來說一下,房間裏麵一些東西的位置。比如說:餐桌在媽媽的什麼方向?茶幾又在媽媽的哪一邊?當媽媽改變方位的時候,讓寶寶再次進行仔細分辨,這些物品是不是還在原來的位置上,以此來對寶寶進行啟發,讓寶寶進行思考,媽媽也可以左轉180度或者是90度,再讓寶寶觀察周圍的物體,看看方位是否發生了變化。

溫馨提示

在進行遊戲的過程當中,也許寶寶並不很了解為什麼原本在左邊的物品,媽媽轉了一下身子,就變成了在後邊,這個時候媽媽可以給寶寶講一下為什麼這些物體的方位會發生變化。

365.夠取水果模型

遊戲過程

用繩子把一些蘋果、梨、桃等玩具模型掛在房間裏麵,掛起來的高度差不多要和寶寶向上伸手臂的高度差不多。遊戲開始了,首先要蒙著寶寶的眼睛,然後讓寶寶站在距離水果玩具差不多5米遠的地方。父母喊“開始”之後,寶寶就向前走,然後媽媽對寶寶進行方向的提醒,“向左走幾步,停下來,然後向上伸出左手拿懸掛著的蘋果玩具”、“向前走兩步,向上伸出右手拿懸掛著的桃子玩具”等。

溫馨提示

在遊戲的過程當中,寶寶要在媽媽的提醒之下,拿到所有的水果玩具,這樣遊戲才算結束,本遊戲主要是鍛煉寶寶的空間能力。

366.遠、近、前、後

遊戲過程

當媽媽帶著寶寶在外麵散步的時候,也可以和寶寶進行這樣的小遊戲,問一下寶寶:“寶寶看一下那棟黑色的大樓和黃色的大樓,哪個大樓離我們比較近一些呢?”讓寶寶來進行辨別,也可以到公園裏和寶寶一起玩蕩秋千的遊戲,在秋千擺動的過程當中,媽媽可以告訴寶寶:“秋千上去了,秋千又下來了。”、“媽媽向前推秋千,向後拉秋千”等。

溫馨提示

對於寶寶空間智能的培養,不僅讓寶寶用到眼睛,同時也可以調動起其他的感官,比如鼻子、耳朵等。可以讓寶寶對於汽車所發出來的聲音進行辨別,也可以讓寶寶用鼻子聞一下香味是從什麼地方傳來的。

367.迷宮遊戲

遊戲過程

媽媽準備一本有著迷宮遊戲的圖書,讓寶寶從書中出發點的位置出發,經過認真思考、仔細觀察之後,一步步走出迷宮。在遊戲當中,寶寶難免會走到死胡同裏麵,這個時候媽媽要在旁邊對寶寶進行鼓勵,在必要的時候要給寶寶一定的提示,這樣寶寶就能夠從迷宮遊戲當中對空間方位有一定的感知。