正文 第6章 尊敬老師(4)(1 / 3)

歐陽生將《尚書》教授給同鄉的倪寬,倪寬又反授給歐陽生的兒子。這樣世代相傳,至歐陽生的曾孫歐陽高時,歐陽高又傳給其子歐陽陽,歐陽陽傳給其子歐陽地餘,歐陽地餘傳給其子歐陽政,歐陽政傳給其子歐陽歙。由是歐陽八世都被任命為博士,並由此世傳“歐陽氏《尚書》學”,即《今文尚書》。

其中,歐陽地餘在漢元帝時官至少府,歐陽政在王莽時官至講學大夫,歐陽歙在漢光武帝時官至河南尹、封被陽侯,建武六年(30年)又拜揚州牧,遷汝南太守;九年(33年)更封夜侯;十八年(42年)征為大司徒。

歐陽八博士墓在今山東省廣饒縣城西南6裏的塚頭村有六座,在小張村有兩座,與倪寬塚犄角相望,都為省級文物保護單位。

◎文苑拾萃

《尚書》

《尚書》又稱《書》、《書經》,是一部多體裁的文獻彙編,也是我國現存最早的史書之一,分為《虞書》、《夏書》、《商書》、《周書》。

戰國時期,《尚書》的總稱為《書》,漢代時才改稱為《尚書》,即“上古之書”的意思。由於是儒家的五經之一,故而又稱《書經》。

現存版本中真偽參半。一般認為,《今文尚書》中《周書》的《牧誓》到《呂刑》十六篇是西周的真實史料,《文侯之命》、《費誓》和《秦誓》為春秋的史料,而所述內容較早的《堯典》、《皋陶謨》、《禹貢》反而是戰國編寫的古史資料。

漢明帝尊師拜師

◎尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

桓榮(?—約59年),字春卿。譙國龍亢(今安徽省懷遠縣西龍亢鎮北)人。東漢經學大師。

東漢時期,漢明帝劉勝十分尊敬老師。當劉勝還是太子時,光武帝便為他選定一位名叫桓榮的老師,為劉勝講解經義,並封他為太子少傅。

當時,貴為太子的劉勝對老師非常講究禮儀,每次都恭恭敬敬地聽從老師的教誨,虛心學習,刻苦攻讀。幾年之後,劉勝便成為當時出色的經學家,並早成大器,即位當上了皇帝。

不過,劉勝並未因自己當了皇帝就驕橫起來,相反,他對老師依然畢恭畢敬。由於老師桓榮年邁,他便免去了老師上朝奏事的禮節,讓桓榮在家休養,並經常帶著大臣們去桓榮家裏聽課。

在繁華的洛陽城內,那時經常出現這樣的景象:寬敞的街道上,行人和車輛紛紛閃出一條路,然後有一輛高大、寬敞、華麗的彩色馬車從中直驅而過,車後又跟著一支長長的隊伍,浩浩蕩蕩地向桓榮家駛去。老百姓對聖駕都投以尊敬、欽佩的目光,紛紛讚歎:自古以來,還沒有遇到這種親自驅車到老師家求學的皇帝呢。

為了不驚動老師桓榮,每當馬車臨近桓榮家時,明帝都下令停車,然後下車步行進入老師家的小巷。桓榮得知皇帝駕到,便趕緊整理好衣帽,到門外恭候,以行君臣之大禮,但漢明帝每次都是連連擺手說:“豈敢,豈敢,請老師免禮。”然後親自攙扶老師進入府中,讓老師上座,並叫大臣們在桓榮麵前擺設案幾,讓文武百官站在桓榮麵前,以表對老師的尊敬與關心,然後自己則像小學生一樣捧著經書,全神貫注地聽桓榮老師講課。

休息時,明帝還會親自捧著在皇宮特意為老師做的點心,恭敬地送到老師麵前,請桓榮品嚐。講課結束後,劉勝便帶著文武百官向老師行禮告辭。

此外,明帝還經常為桓榮解決生活中的各種困難,為老師提供一切方便。

永和五年,桓榮身患重病,明帝多次去老師家中探望,每次來都是小步跑到老師的病床前,懷著沉痛的心情,誠懇耐心地安慰老師,祝願老師早日康泰,並叮囑有關大臣經常到老師家幫助老師料理家事。

不久後,桓榮病故,明帝悲痛萬分,不顧聖駕的尊嚴,不顧大臣的勸阻,脫下龍袍,穿上喪服,親自到桓榮老師家為之吊孝送葬。同時,他還將周朝高士伯夷叔齊墓葬首陽山的一塊要地賞給桓榮作為墓地,並讚揚老師:“桓榮老師的品德高尚,學識淵博,可以和古代賢人相媲美。”

◎故事感悟

劉勝尊師,體現在各種細節之上。他免去禮節,每進入老師的小巷都要步行,誠心誠意向老師請教。老師病逝,更是不顧君臣之禮,為老師吊孝送葬,足見其對於老師的敬仰與尊重。

◎史海擷英

金縷玉衣

金縷玉衣是我國漢代皇帝和貴族的殮服。1968年,在河北省保定市滿城漢墓出土了兩套金縷玉衣,形狀如人體,各由兩千多玉片用金絲編綴而成。每塊玉片的大小和形狀都經過嚴密設計和精細加工,可見當時手工藝水平的高超程度。

由於身份等級不同,玉衣也有金縷、銀縷、銅縷之分。金縷玉衣也是漢代規格最高的喪葬殮服,大致出現在西漢文景時期。據《西京雜誌》記載,漢代帝王下葬都用“珠襦玉匣”,形如鎧甲,用金絲連接。這種玉匣就是人們日常說的金縷玉衣。當時的人們非常迷信玉能保持人的屍骨不腐爛,更是把玉作為一種高貴的禮器和身份的象征。