這麼一來，這人就嚇得不敢出門了，出門不遠就是山，怕山倒下來砸死；近處就是河，怕掉到河裏淹死；不敢上街走路，怕碰上車碾死；不敢串門訪友，怕被人家的狗咬死；屋裏也不敢坐了，怕房子塌下來壓死。說來才怪哩，連饃饃也不敢吃了，怕噎死；連水也不敢喝了，怕脹死，一天到晚在院子裏嚇得打戰戰。不吃不喝，天天怕死，沒過幾天，他就瘦得隻剩一把骨頭了，最後終於連愁帶餓地趴在地上起不來，斷氣了！
還是劃不來
從前，有一個土財主，家裏的大事小事、重活輕活，全都他一個人來幹，一天下來真是勞苦不堪。
他的幾個朋友都勸他雇個仆人，替他幹活，自己也過過清閑日子，但土財主說道：“我還不知道雇個仆人清閑？但就是怕他要我的工錢，又怕他吃我的飯。所以，我寧可自己吃苦，也不願意雇仆人。”
其中一個朋友知道土財主的意思，就故意說道：“我家有一個仆人，不要工錢，也不吃飯，而且幹活心細，吃苦耐勞。我把他送給你，白替你幹活，你幹不幹？”
土財主說道：“如果不吃飯，那不就餓死了嗎？”朋友說：“我這個仆人，因他小時候曾經遇到一個神仙，神仙傳給他一個喝風拉煙的法術，所以他整天不吃不喝。”土財主聽了朋友的話，想了一會兒，搖著頭，說：“我也不要。”朋友不解地問：“為什麼不要呢？”
土財主說：“你說這仆人能喝風拉煙，但我既然雇一個人，就要用這個仆人的糞便澆灌田地。這個仆人拉煙，那自然就少了一個人的糞便澆灌田地。所以，我想過了，還是劃不來！”
妙處難學
有個人教訓自己的兒子說：“你的說話、舉動，都要跟著老師學。”兒子聽了父親的話，牢記在心。
有一次老師吃飯，兒子在一旁陪著，老師吃，他也吃；老師喝，他也喝；老師側過身子，他也側過身子。老師暗暗看著他，忍不住要笑，一粒飯嗆進鼻孔，就擱下筷子打噴嚏。這個學生怎麼也做不出這些動作，就拱手拜老師說：“老師這樣的妙處，學生實在學不來，請老師教教我。”
老師說：“學習要學實在的、有用的內容，不要光模仿表麵的形式。”
三個老頭
三個老頭一同參加宴會。他們議定：自報年齡，誰的年紀最大，誰就坐上席。
第一個老頭眨了眨眼睛說道：“論年紀，我最大，盤古開天辟地，是我替他扛的曲尺，誰能和我比？”
第二個老頭摸了摸胡須說道：“論年紀，我最大，王母娘娘的蟠桃三千年結一個，我就吃過七八十個，誰能和我比？”
第三個老頭狡黠地笑了笑，拍著他倆的肩膀高聲說道：“論年紀，我最大，兩位老弟別在我麵前吹牛，我眼看著你倆從小長大，你倆都該叫我老爺爺！”
第一個與第二個
康斯威伯小學每到開學一周後，萊克斯校長都會親自到班裏對學生進行考查。
為了在考查中能夠取得比較好的成績，一年級的蒙格老師事先做了精心的準備。他對學生們說：“小朋友們，明天校長要來問你們話，到時你們一定要好好兒地回答。”
蒙格老師指著坐在第一個位子上的亞瑟夫同學說：“你來回答第一個問題，校長會問你是誰創造的，你回答‘上帝創造的’就可以了。”接著又指著坐在第二個位子上的安妮同學說：“你來回答第二個問題，校長會問你世界上最初的人是誰，你答是‘亞當和夏娃’就對了。你們倆好好兒記著，千萬別答錯了。”
“知道了，老師！”亞瑟夫和安妮異口同聲地回答。到了第二天上午十點鍾，就在萊克斯校長快要來的時候，亞瑟夫忽然因為肚子痛得不能忍受，到廁所去了。可巧就在他去廁所的時候，萊克斯校長走進了教室，校長看見第一個座位是空的，就問坐在第二個座位上的安妮說：“你是誰創造的？”安妮回答：“亞當和夏娃。”
萊克斯校長一聽就生氣了：“怎麼？難道不知道你是上帝創造的嗎？”安妮認真地說：“上帝創造的那個人因為肚子痛，到廁所去了。我隻負責回答第二個問題。”
十分精彩
作文課上，老師出了個題目讓學生寫作文，李瓜瓜絞盡腦汁也寫不出一個字。放學回家後，他隻好問媽媽怎麼辦，媽媽建議他看看古人的書籍。於是，他找來大文豪李白、白居易的名篇，東摘西抄，七拚八湊，總算應付出了一篇作文。
第二天，他對老師吹噓道：“老師，您好好兒看看我的這篇文章，看它寫得精不精彩？”老師接過作文，從頭到尾看了一遍，微笑著說：“十分精彩！”瓜瓜一聽，高興極了，趕忙對老師說：“請老師給講評講評，我要回家向媽媽報喜呀！”