◎文/李祥華
是愛，讓遠在天邊的夢想，近在咫尺。
他們是村裏唯一把兒子送到城裏上學的家庭。
山裏學校條件差，教師水平又不高，還讓家裏的地分著心，從沒教出過有出息的學生來。他們怕耽誤了兒子，就送到城裏去。
妻的一個表妹在城裏，幫兒子聯係了學校，並讓兒子在她家吃住。
他們每月除了送去足夠兒子的花銷外，還要給表妹家帶去綠豆、紅棗、核桃之類的山裏土產，還有一臉的感激和千恩萬謝。
他們的收入，大部分都用在了兒子身上，村裏這家買彩電，那家建新房，他們不動心、不眼紅。兒子每學期帶回來的獎狀，他們覺得比什麼都珍貴。他們把能省下的錢都攢著，以備兒子將來上中學、上大學用。
可事不隨人願。妻的表妹因丈夫有外遇而服毒自殺。兩家一場大鬧，斷了親戚。兒子自然不能再去她家吃住。兒子在城裏上學成了問題。
他們夫妻商量來商量去，最後決定丈夫去城裏，一邊打工，一邊照顧兒子上學。
他到一家建築工地幹小工。他沒文化、沒技術，隻能靠力氣掙錢。那家工地為了趕進度，每天中午管一頓飯，可他從不在那裏吃，下了班趕忙往“家”裏奔，給兒子做飯。每頓飯他都做一份可口的飯菜給兒子，他則吃妻送來的煎餅、鹹菜。妻每次來時都勸他說，在外打工出力，也不能太節省了，熬壞了身體。他總是說知道知道，照樣舍不得。為了兒子，他覺得吃點苦算不了什麼。
不知道什麼原因，兒子升入四年級後，成績急劇下滑，期中考試，一下子由前五名滑到了中下遊。
他一聽急了，先是勸說，繼而便打，把兒子白嫩的屁股打得血紅腫脹。兒子趴在床上疼得直哭，他則在一旁失望地抹眼淚。
他想輔導兒子，拿過兒子的課本，才知道現在的課程深了，小學畢業的他，最多隻有現在三年級的水平，根本輔導不了四年級的兒子。他想像城裏人那樣，請個家教，他幹小工掙的那點錢，除去了房租和爺倆的花銷，根本請不起。他認為那也不是辦法。
他犯愁了，愁得吃不下飯睡不著覺，煙一根接一根地抽，歎息一聲連著一聲。
他終於想出一個辦法。這是個笨辦法。但他隻有這個辦法了。這個辦法就是與兒子同步上學。讓兒子每天放學回家後，把一天所學的教給他，兒子當老師，他當學生。
年幼的兒子覺得好玩，一下子提起了興致，上課再也不交頭接耳、搞小動作，眼睛瞪得跟老虎似的，巴不得把老師講的每句話都記住，以便晚上教父親。
晚上，兒子老師樣地講，父親學生樣地聽。講完後，兒子還把老師布置的作業轉手給父親，然後父子倆各做各的。父親有不懂的就問兒子，兒子有的會，有的也不會，但兒子從不說不會，卻反過來熊他，這麼簡單的題都不會？父親就羞愧而無奈地點點頭。兒子還說，自己想去，明天再告訴你。父親心裏笑笑，並不點破，就一邊想去了。第二天晚上，兒子準會把那題詳細地給父親講一遍。