正文 第6章 現在來看看你的水平(1 / 2)

下麵是一組有關想象能力的測試題。請你準備好紙、筆和表,測試一下你自己是否是一個想象力很強的人。

1下麵有四幅圖,請你說說每幅圖都是什麼意思,注意不要超過2分鍾。

回答:第一幅圖的意思是:

第二幅圖的意思是:

第三幅圖的意思是:

第四幅圖的意思是:

2請你用3分鍾的時間,說出太陽的10種用途,注意要合情合理。

①②

③④

⑤⑥

⑦⑧

⑨⑩

3下麵有五句話,每句話後均有兩個選擇項目,請你選出認為正確的一項。

①在不久的將來,我們會住進紙做的房子裏。

A.可能B.不可能

②我認為“看圖作文”對我來講,不是很困難的。

A.是的B.不是的

③如果看到一個沒有結尾的故事,

A.我總是繼續想下去B.我不會再想了

④我從來不覺得書上描寫的風景比公園的景色還要美。

A.是的B.不是的

⑤一部動畫片,如果不是我親眼看見,而隻是聽同學講的話,我就不會認為它真的很有意思。A.是的B.不是的

4現在給你一些空的易拉罐,讓你把它們利用起來,請你在兩分鍾的時間內告訴我,你能用這些空的易拉罐幹些什麼?

5下麵有一幅圖,請你看完這幅圖後,說說這幅圖是什麼意思,注意不要超過1分鍾。

6丁丁快要上學了,開學的前一天,媽媽帶著丁丁去商場,要給丁丁買一個新書包,可是從商場回來的路上,看到媽媽和丁丁並沒有拿著新書包,請你在2分鍾的時間內說出5種原因。

7下麵有4幅圖,請你用2分鍾的時間說說每幅圖都是什麼意思?

第一幅圖的意思是:

第二幅圖的意思是:

第三幅圖的意思是:

第四幅圖的意思是:

8請你用1分鍾的時間說出紙張除了用來寫字,還可從用來幹什麼?答出5種即可。

9上課鈴響了,同學們都進了教室,隻有林林還站在操場上,你能想出這是為什麼嗎?請你用2分鍾的時間想4種原因。

10下麵有二幅圖,請你用2分鍾的時間講出這幅圖說的是什麼意思,要合情合理。

答案與得分:

1第一幅圖的大概意思是:火箭準備要發射。

第二幅圖的大概意思是:火箭已被點火,即將升空。

第三幅圖的大概意思是:火箭已經升到空中。

第四幅圖的大概意思是:火箭在空中爆炸。

分數:

△四幅圖的意思全部答出,且與正確答案的意思大致相同者,此題得10分。

△答出三幅圖的意思,且與正確答案的意思大致相同者。此題得7分。

△答出二幅圖的意思,且與正確答案的意思大致相同者。此題得5分。

△隻答出一幅圖的意思,且與正確答案的意思大致相同者。此題得2分。

△答出了四幅圖的意思,但與正確答案的意思全不相同者。此題得1分。△沒有答出者。此題得0分。

此題得分:

2太陽的10種用途:

照明發電點火使植物生長發熱

燒飯曬衣服殺菌辨別方向創造生命等等

分數:

答出一種給1分,不限於上述10種用途,此題總分為10分,即答出10種用途。

3①答A得2分答B得1分。

②答A得2分答B得1分。

③答A得2分答B得1分。

④答A得1分答B得2分。

⑤答A得1分答B得2分。

此題得分:

4簽出1種給1分,此題總分10分,即答出10種或10種以上的用途者。

此題得分:

5這幅圖的大概意思是:下雨了,兩個小朋友在車站等接人。

分數

答出上述幾個內容者,此題得5分。

如果又多回答出具體的時間、地點、等待接誰及兩個小朋友之間的關係等,給予加分。