指前三字的下半截都含“人”字，且包含對祝枝山的輕蔑之意。祝枝山聽說三人中有二人姓朱，便反唇相譏：
朱先生三個牛頭。
徐某見三位高士都沒難住祝枝山，不得不佩服他的才學。
祝枝山妙對徐子建
祝枝山是明代四大才子之一，其書法、詩文皆名揚當朝。一天，他閑遊西湖，與杭州舉人徐子建相遇。徐子建說：“久仰祝兄大名，今有一聯請教，未知可否？”
祝枝山忙說：“豈敢！豈敢！你就馬兒伸腿——出題（蹄）吧！”
徐子建心想：你這是借出題罵我呀，好，我就以“蹄”為題，於是出上聯曰：
馬過木橋，蹄擂鼓，咚咚咚；
說著，舉手連打了祝枝山三拳。祝枝山想：你這是借聯打我呀，我隻有投桃報李了。於是，就隨口吟道：
雞啄銅盆，嘴敲鑼，哐哐哐。
隨手打了徐子建三個耳光。此時，徐子建不但不惱，還不得不佩服祝枝山的才思敏捷，連說：“佩服！佩服！”
張弓手與李木匠
從前有個叫張弓的弓手，他的箭法很好，但是有喜歡自吹的毛病。一次，他當眾表演射箭，連發十箭，箭箭命中靶心，圍觀的人齊聲叫好。張弓得意揚揚，當眾寫出了一個上聯，要大家來對：
弓長張張弓張弓手張弓射箭箭箭皆中；
大家看都看不懂，更不用說對得上了。恰好這時來了一位賣弓的人，他看過上聯之後，拿出自己的弓來，請張弓連連試拉。
張弓連試幾張都拉不動，便奇怪地問：“這麼硬的弓，是什麼木做的？”
賣弓人回答：“李木做的。”
張弓覺得不可思議，說：“李木不是好材料，怎麼能做出這樣硬的弓呢？”
賣弓人笑著答道：“這就是木匠的功夫了。”說完，提筆對出下聯：
木子李李木李木匠李木雕弓弓弓難開。
大家看了下聯又是不知所雲，賣弓人解釋說：“他姓弓長張，我姓木子李，他叫張弓，我叫李木；人稱他張弓手，卻喚我李木匠；他善於張弓射箭，我卻會用李木雕弓；他射箭是箭箭皆中，可惜拉我這弓卻弓弓難開。”
死個和尚添一如來
相傳，清代文學家、書法家何紹基有一次出遊，路經湖南瀏陽南邦寺時，剛好碰上寺內有一個和尚圓寂。古寺長老早聞何紹基大名，便要請他寫一副挽聯。何紹基提筆就寫：
南邦寺死個和尚；
和尚們一看嘩然，認為何大人有意戲弄他們。但何紹基不動聲色，馬上又續出下聯：
西竺國添一如來。
“西竺國”即印度，佛教中的西天極樂世界。“如來”，佛教中的最高佛祖。死個和尚，卻成了佛祖。下聯化平淡為神奇，有扭轉乾坤之力。
我過我的年
1911年，孫中山先生領導了資產階級民主革命，建立了中華民國，宣揚民主自由，主張男女平等，提倡婦女解放，公布許多民主口號和革命政策，受到廣大人民，特別是幾千年來受壓迫最深的婦女們的熱烈擁護。
可是那些主張“三從四德”的封建遺老，對此極為不滿，尤其反對婦女解放。有一年春節，南昌有個前清翰林出一聯征對，公開反對“男女平等”。聯曰：
從未聞男女平權，公說公有理，婆說婆有理，萬難成理；
這條上聯引起革命民眾的公憤，有人主張去找這個頑固老人評理。忽然，幾位剪短發、穿學生裝的女人走過來說：“這等人思想保守，不必理他，讓我們對個下聯駁斥他吧。”於是寫有下聯曰：
君不見陰陽合曆，你過你的年，我過我的年，一樣是年。
徐文長手對知府
徐渭，字文清，後改字文長，號天池山人、青藤道士，又別署田水月。14歲時來到杭州。當時的杭州知府目中無人，他得知徐文長在杭州賦詩作畫頗受人們讚賞時，大為惱火，認為一個外鄉的孩子竟敢在他的轄區內舞文弄墨，真是不知天高地厚。
知府便派衙役將徐文長召來對句，威脅他說如對不上，就將其驅逐出城。徐文長鎮定自若，滿口答應。知府帶徐文長到西湖邊，指著六和塔，說出上聯：
六塔重重，四麵七棱八角。
徐文長沒有開口，隻是揚了揚手。知府以為對不上，暗自高興。他得意忘形地指著保俶塔，又出了個上聯：
保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫四海。
徐文長還是一言不發，而是用手指了指錦帶橋，向知府拱拱手，然後，又兩手平攤，往上一舉。
知府見徐文長還是沒有回答，就神氣十足地說：“連一句也對不出，還算什麼神童！”立即下令：“快把他趕出去！”
這時，徐文長卻理直氣壯地哈哈大笑：“休得無禮，下聯早就對好了！”
知府怒氣衝衝地說：“你敢無理狡辯，愚弄本府？”
徐文長解釋說：“你是口出，我是手對。”
“手對是什麼意思？”知府追問道。
徐文長答道，對第一聯自己揚了揚手，意思就是說：
一掌平平，五指三長兩短。
對第二聯拱拱手，兩手平攤，往上一舉，是說：
錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬國九州。
知府聽了啞口無言，隻好悻悻而去。
亥子對己酉
唐伯虎、祝枝山、文徵明和徐禎卿同為明代吳中四才子。有一年深夜，徐禎卿的夫人臨產，唐伯虎與祝枝山便陪徐禎卿守夜。
他們三人一直飲酒賦詩至夜深，仍無倦意，忽地，徐禎卿家人來相告，生了個兒子，三人心中大喜。
唐伯虎問徐禎卿家人，孩子是何時出生，家人答道：“小人一時高興，沒注意到時刻，隻知是亥時後子時前。”
唐伯虎靈機一動，出了條上聯：
半夜生孩，亥子二時難定；
上聯將“孩”字拆成亥子兩個時辰，祝枝山聽後連連稱妙。唐伯虎笑道：“上聯既妙，那你對個更妙的下聯，我洗耳恭聽。”