第四十一章
獎（下部）
三個獎品都分完了，一切也都歸於了沉靜。狼崽子每天都對那個拳靶玩命，從上麵的血跡以及他出拳的力量我能“身”（深）有體會。高中生用那錢買了些好吃好喝的，在周末的時候好好請了大家一次，班裏的氣氛更加融洽了。唯一叫我有些不滿的就是三班長，他居然把那個獎章擺在了班裏一個很明顯的位置上，使我每次進到三班都有一種說不出得不自在。本來對它我就受之有愧，這下子居然明目張膽、吹鑼打鼓般的宣傳起來了。問到三班長的時候，他居然說獎章是屬於大家的，是大家努力的結果。放在外麵就說明這是大家共有的，也是為了鼓勵大家努力訓練。後來想想東西既然都不是我的了，我也就沒法管了，不過看著這小東西在一堆紅旗和獎狀中間鶴立雞群還是叫人說不出的別扭。看習慣可能就好了，我安慰著自己。
平靜了一段日子，我埋下的那顆地雷被提前引爆了。我本來以為還會再有一段時間的，可是狼崽子的拳頭越來越硬，而且熱情也不能和得到它之前相比所以就提前了。他把我夾在拳靶中的團嘉獎給打出來了，而且理所應當的給打破了。當他發現這張紙與其它的不太一樣的時候，它已經和它的其他兄弟一樣被打穿了。他把那張紙撕了出來才發現是我的團嘉獎，於是風風火火的找來了。“潭排，對不起。我，我……”吭哧了半天也沒說出什麼。
我奇怪的問：“什麼事啊？”
“您給我的拳靶裏有一張團嘉獎。”他小心翼翼的把那張團嘉獎抵了過來。
你們真的想象不出那張團嘉獎變成了個什麼樣子。本來就被我縫進了拳靶裏，再加上它的拳頭，後來為了把它拿出來把邊兒也給撕沒了。小夥子心粗撕得也不那麼整齊，大家可以想象那張紙的樣子了吧。反正我怎麼看怎麼覺得和普通的拳靶紙沒什麼區別，最多花花綠綠的可能還有點厚，會更硬一些吧。“這是一張團嘉獎？”
“您看這裏寫著呢。”
“哦，是就是吧。”一切都是我故意作的，有什麼可吃驚的？
“可我把一張團嘉獎給打爛了！”他顯然對自己的行為感到懊悔，更對我的無所謂表示了憤慨。
“這張嘉獎是給誰的？”
“您的吧。”顯然對我的態度表示懷疑，好像應該是別人的，我的樣子才符合。
“我把它放在拳靶裏就說明它就是一張拳靶紙，你把他打爛了說明你也同意我的看法。”我當然知道他不同意我的看法。“它的樣子說明它很好的完成了它的使命。”
震驚！“這可是您在團大比武中拚了命才得來的呀！”衝著我大叫，甚至都有點哭聲了。看來都知道我在格鬥決賽時候出的苦肉計，所以才這麼激動吧。
我想了想問：“你覺得這很重要嗎？”我晃著那張麵目全非的嘉獎。
他看我就像我馬上就要離開而且以後永不相見一樣。“我們這麼刻苦的訓練還不是為了這？”
“你這麼想？”我嚴肅的問。
“是！”就想要完成一項命令一樣堅決。
“傳我的命令，一排緊急集合。”
“是！”
操場上，我拿著那張嘉獎，麵對著一排：“我想大家都知道，前些日子我把一個拳靶當作獎品給了狼崽子。今天他從裏麵打出了一張嘉獎，拿來找我問我這是怎麼回事。”還沒等我說完下麵就亂了，有的人知道，可是消息還沒穿的那麼快，所以不知道人的屬於大多數。他們早晚都要知道不如現在說來的主動：“我覺得這麼沒什麼大不了的，在我看來它僅僅是一張紙片，所以我就把它縫到拳靶裏了。”我這麼一說就更炸營了，底下說什麼的都有。不過，反應好像都和狼崽子的差不多。他們都知道這個團嘉獎來之不易，在和平年代裏任何的一個嘉獎都是來之不易的。“安靜！每個人對於榮譽都有他們對待的方法。班裏麵喜歡把它們擺在明顯的位置，是為了鼓勵大家，也是為了大家能夠嚴格要求自己用榮譽來衡量和規範自己。這是對班內士氣是有積極作用的。可對於我個人來說，榮譽僅僅代表過去。當我戰勝了我的對手的時候，我就取得了榮譽。特別是當那個對手非常強大的時候，戰勝他，我的勝利感遠遠超出了對這東西的渴望。”說著我晃了晃手中的破嘉獎。“我不知道各位怎麼看，不過我在戰勝偵察連鄭排的時候的快感或者說是和他對戰時挑戰的快感，遠遠超過了從首長手中拿到它時的快感。而且在此後的日子裏這種反差更加強烈。我知道我需要的是什麼：那是對未來更強對手的挑戰，對自己的挑戰，而不是對過去這些微不足道的勝利的回憶。所以我把我的一個獎狀一個獎章作為獎品送給了大家。之所以沒有把它直接給狼崽子，就是考慮到這上麵有我的名字，而且他自己也有一張，所以也就沒什麼可稀罕的了。同時我也想告誡各位，在這次比武中我們確實取得了一些成績，但是那僅僅代表過去，如果有誰總生活在過去當中那他就不會有未來了。”聽到這裏有些人開始低頭了，我知道一排剛剛有抬頭之勢的浮躁氣被我用這東西給壓下去了，手裏的輕輕的嘉獎在微風中不斷的擺動。我用你作了拳靶不算，還把他們的傲氣一下子給打下去了，看來你的作用還挺大的呢，我想。東西還給了狼崽子，我又回到了自己屋裏，心裏挺高興的。