講座結束了，可它所引起的風暴才剛剛開始。而風暴的起點就是那些聽完講座的學生們。
從大禮堂回來，意猶未盡或者正處在興奮階段的學生自然而然的打開了電腦。或表達激動之情，或分享心得，或對某些人開啟嘲諷模式。
“剛從朱子清的《論語》講座回來，真沒有想到他對論語的研究如此之深。”
“一開始把他的那麼厲害，我以為是故意吹捧。今聽過講座才知道，是我以人之心度君子之腹了。朱子清當得起那些讚譽。”
“沒有去聽講的人，你們就後悔吧。”
而那些當初反對朱子清開講座的人也不敢示弱，起了反擊。
“對於你們這些幼兒園的朋友來，朱子清講的確實很深奧。不用強調，我們都了解。”
“我還是那句話，一個可能連《論語》都沒讀完的人，能講出多大的道理來？”
“看你們這些人話的水平就知道，一群水軍。吧，一個帖子多少錢？我出雙倍的價錢，買你們閉嘴怎麼樣。”
“一個對論語一知半解的人，給一群從不看論語的人開講座。然後從不看論語的人覺得收獲巨大。這簡直就是下最大的笑話。”
聽過講座的那些同學一看被人鄙視了。而且朱子清講的明明就是不錯，他們連真實情況都不了解就開始亂。自然也不樂意了。也展開了反擊。
武大的學生因為一場講座分成了兩個陣營，在校園網上展開了一場大論戰。不過總體來，支持朱子清的人出於劣勢。
因為聽過他講座的人實在太少。而沒有聽過他的講座的人，大多都不認為他能講好。不過這些情況都隻是暫時的。
“我以為大學生接受了高等教育都是明辨是非的人，現在才知道太高看他們了。這就是一群自以為是的的家夥。”馮正元看著校園網，怒道。
“也不能怪他們。如果不是因為咱們是舍友，你會相信一個二十歲的人對論語有研究嗎？”朱子清倒沒覺得有什麼不對。換位思考一下，如果有人這樣告訴他，他也不信。
“我你怎麼一點都不著急，他們可是在你。要是我，早就和他們罵起來了。”馮正元怒其不爭的道。
“要是罵幾句就能改變他們的看法，我早就光膀子上了，還用你。”朱子清笑道：“你也別看了，太糟心。”
“不行，你是我兄弟。被人罵了，我要是置之不理還叫什麼兄弟。”馮正元正氣凜然的道。
心中則在想。瑪蛋，要不是你幫我介紹女朋友，我才不管你這爛事。不，不是不管。我會和同學們一起罵。
朱子清聳聳肩，做了個無奈的表情，然後不再理他。轉而對哈斯爾道：
“老哈，書看完了嗎？怎麼樣，有什麼地方需要修改的。”
“看完了，早就看完了。這都已經第三遍了。寫的實在太精彩了，比我想象的還要精彩十倍……不，百倍。”哈斯爾揮動雙手，激動的道。
“你不知道。拿到書之後他一宿沒睡，連夜就把這書讀完了。你看就看吧，他看到精彩的地方就不停拍桌子，亂吼亂叫。害的我們一晚上也沒睡好。”馮正元突然插嘴討伐道。
看哈斯爾充滿歉意的表情，朱子清就知道，事實縱然不如馮正元的那麼誇張，也相差不遠了。
他還真沒想到，哈斯爾這樣平時一棍子打不出個屁的沉悶性格，居然也有如此奔放的時候。
但哈斯爾的失態，從側麵反應出了《狼圖騰》的精彩之處。連土生土長的蒙古人都被感染了，更遑論從未去過大草原的人。
“別光好聽的，有什麼地方不足需要修改的。”把書給他看，可不光是為了聽誇獎。
“確實有幾處地方出了實際。”哈斯爾沉思了一會道：
“但我覺得沒必要修改，藝術來源於生活高於生活。這些出的地方和上下文銜接非常完美，如果改的符合實際，反而失去了那種震撼效果。所以我覺得，這書已經很完美，沒必要修改了。”
“行，你這正宗蒙古夥子都這樣了，那我就放心了。回頭就把稿子給出版社。”獲得肯定，朱子清很開心。
這部書雖然沒有改動劇情。但兩個世界的細節不同，某些地方他還是動了手術。他一直擔心做手術的地方會出現什麼漏洞。
現在得到哈斯爾的肯定，明自己的改動沒有問題。他如何能不開心。
朱子清很開心，另外一個人也很開心。那就是馮秋雨。(未完待續。)
ps： 加更過後果然習慣性疲憊，今這一章整整寫了七八個時，手殘的不忍直視。