“詞語誤用？”
“不對，是關聯詞語使用不當，‘才’屬關聯詞語，不能用作詞組，更何況，鬥是長度單位約17厘米。用在一起很是矛盾。”
“明是一名身高才148的作家！”
“病句：感謝丈母娘為我生了這麼一個好女兒。”
“產生歧義。”
“錯，是搭配不當。”
“我感謝丈母娘生了這麼一個好女兒。”
“病句的確能鬧出不少笑話，為了避免尷尬和誤會，大家話最好要注意分寸。
嗯，病句已經講了不少時間了，那麼導師今最後要講的隻剩下曆史和世界觀兩部分，我先給大家講講曆史”
當林霖導師將曆史和世界觀的任務內容部分講完，已經快到中午了：
“同學們，文化課每個禮拜隻上一個課程，都是在每個禮拜六上午，希望大家不要遲到甚至曠課，不然導師很生氣，後果很嚴重，我有權扣除你們的學分，除非你們覺得自己的學分足夠多，
不然還是乖乖按時上課的好，好了，祝同學們愉快過好每一，解散！”
頓時，各個同學鳥作獸散，直奔園區的飯館去。
學校飯館的飯菜可不是蓋的，齋菜是一些比較低階的靈材烹調而成，而葷菜更是一些低階魔獸奇禽的肉烹製而成，常年累月的食用，有強化體質，固本培元的功效。
當然，學校的飯菜可不是免費的，就拿這北星園的星園飯館來，一頓齋飯需要扣除05學分，而一頓葷飯更是要花費1學分，對於新來的一星學生來，是奢侈昂貴的，學校也隻分配給他們每人100學分。
100學分能買00份齋飯，或者是100份葷飯，一兩頓，也隻能維持五十到一百的夥食供應。
這就意味著學生在這之前，要通過完成學校的任務賺取學分，不然就無法享用學校的美味奇珍，要知道食補對他們的修武有極大好處，許多人進入學校後修煉突飛猛進，除了丹藥補給和體質原因外，這學校的食補也起到了推波助瀾的不作用。
要飯堂還是挺大的，文明剛來到飯館，就遇到了美人向念念，想到之前的事，玩心起，對後者諂笑道：
“女朋友，吃飯？一起吧！”
“不要這樣叫我，我們可不是情侶！”向念念無語道。
“你看我們穿一樣的衣服，這不是情侶裝麼？”
“那是校服！”
“你看我們都有一樣的徽章，這不是情侶飾物麼？”
“那是一星榮譽徽章！”
“你之前不是跟其他同學喜歡我麼？”
“你沒看到那麼多男生老像蒼蠅一樣粘著我呀？”
“可能你長得像便便吧？”
“哪有你這樣形容女孩子的！你看我不可愛嗎？”
“真話還是假話？”
“先假話聽聽！”
“不可愛！”
“那你真話吧！”
“真不可愛！”
“滾！”
“念念姐，你拿我作擋箭牌，連聲感謝都不就叫人滾，太不厚道了吧？”
“好謝你，謝你大爺，謝你全家，謝你祖宗十八代，行了吧！”
“呃？聽姐這麼一，我終於知道什麼叫做不用謝了。”
見向念念氣呼呼地走開，文明之前的鬱悶一掃而光，似乎還覺得這向念念挺逗的。