“別擔心，處理這類事情，我們有經驗。”學長罷，拿出一個邊緣搪瓷脫落的大紅盆。不用再詳細了，所有人都知道它將充當什麼角色。
朱羽婕接過大紅搪瓷盆，一臉的哭笑不得。
由於個原本約好的支教隊員沒有到，李欣然與馬佳佳反倒有了睡袋。這一夜，既跟“舒適”不沾邊，又跟“放心”不沾邊，但一群年輕人還是安安穩穩睡了一個好覺。
第二，女生們揉著硌得發酸的肌肉，從睡袋裏爬了出來。正哎呦呢，不知是誰，無意中撇了一眼窗口，“啊”地叫出了聲。
教室窗台那裏，露出了一排的腦袋和烏黑的眼睛……
學姐不愧是過來人，已經抓了一把巧克力，走出門外。
這所學，是附近幾個村莊的孩子們所擁有的唯一學。最遠村子的孩子，單程需要到個半時，才能走到這所學。不消，山溝溝裏的村子，都是貧困村。
莫顏她們三個將睡袋收攏好，走出教室時，孩子們已經與支教隊員們打成一片。他們搶隊員們放在手心裏的糖果、彩筆、人書，笑聲撒滿半個校園。
王承佑找到莫顏，給莫顏塞了很多隊長帶來的禮物，鼓勵莫顏跟朋友去交往。莫顏把其中的一部分，分給了李欣然和馬佳佳。
校長很快聞聲跑上二樓，笑著把那群早早結伴過來探望支教老師的孩子們趕走了。
早飯是饅頭、鹹菜和稀飯——沒有米粒兒、隻用麵粉做的薄湯。學長趁機講了去年及前年他獲知的孩子們的情況。
這裏的孩子放學後和周末要背著竹簍去地裏幹農活；有些人家裏半年不吃一次肉，孩子們能吃到水煮蛋，已經高興到飛起；他們中的一些，從未進過城，想象不出來城裏孩的生活是什麼樣；從未穿過新鞋子，從未有過隻屬於自己的水杯……
支教人員可能會帶給他們一些色彩，但也可能帶給他們自卑和敏感，所以，注視他們的時候，盡量目光單純、純淨。要知道，他們也明白自己穿得不幹淨，他們也希望自己體體麵麵，但是沒辦法，家中爺爺奶奶年紀大了，照顧不過來……
哦——學長放下手中的稀飯碗，拿手背抹了一下嘴，他是最快入鄉隨俗的那一個人——請別把支教想得太偉大，也沒有改變別人人生那麼神聖，我們所能做得，不過是在學生狹窄的精神世界裏，鑿開一個洞，透進一束光，讓他們知道，除了重複父輩的活法，還有別的可能……
學長的話，讓莫顏五味雜陳。
飯後，願意十一期間過來上文藝課的孩子們到得差不多了。按照學長的計劃，繪本朗讀課、美術與手工課、音樂與樂器課的上課老師，分別帶著早先選好課的孩子們到不同班級上課。
講課的都是在學校受過培訓的學長學姐們，王承佑尚屬於觀摩及後勤支援行列，莫顏等更是靠邊站。
馬大姐跟孩子們互動得不亦樂乎，李欣然扭頭向莫顏：“如果我們隻是一旁看一看，何必大費周章跑過來？”