她說：“爸爸，你讓我到哪裏去啊……”
我說你出去吧出去吧。
她說爸爸你讓我到哪裏去啊。
這一整個上午，我在房裏坐立不安困獸猶鬥怒火萬丈。我想完蛋了完蛋了。
完蛋了完蛋了做四道錯四道這是怎麼回事怎麼回事這全是做了不要做的昨天還做過昨天做的時候還是全部對的這小孩大概是個笨蛋沒有藥醫的……
我真的是有了點絕望的感覺。
到了十一點多鍾我下樓去找她了。她站在一棵樹下，地上是草叢，她淚水已擦幹，但額上全是汗。天氣是已經相當熱了。
我說走，回家去。
這時我已經不再怒火萬丈困獸猶鬥而是基本心平氣和了。
我倒了杯飲料給她喝，我說喝。
我說繁繁你重新再做一遍，別急。
結果她四道統統做對了。
然後我們就一起吃飯。我說繁繁，剛才你怎麼會統統做錯的？她說不知道。我說是腦子一時糊塗了是吧？她說是的。我說爸爸態度不好，以後爸爸不發脾氣了。你也不要緊張，考試沒有什麼了不起，你平時功課好，怕什麼怕，隻要發揮正常，膽大心細，你不會考不好的。你肯定能發揮正常！——隻不過你一定要仔細一點知道嗎？要仔細檢查，一定要仔細檢查，你剛才如果也仔細檢查一下，肯定就不會錯了，至少不會統統錯，你說是嗎？你一定要平時當戰時，平時就要養成仔細檢查的習慣。
然後我就說《三毛流浪記》的故事。三毛流浪到剃頭店裏學剃頭，剃來剃去剃不好，不是把人家耳朵割破，就是把人家眉毛剃掉，師傅就教他說，剃頭應該挺胸削肚子，不慌不忙，上前一刀！她微微笑起來。其實按照道理她是要哈哈大笑的，她這個人喜歡聽滑稽的故事，聽滑稽的故事時總要哈哈大笑。我想讓她哈哈大笑，就又說，考試也應該不慌不忙，上前一刀！但她仍隻是微微地笑，她哈哈大笑不起來。
我知道她今天哈哈大笑不起來了，我就不說了。
這些是以前的事。女兒考取綠色學校以後我就不這樣了。不是因為綠色學校好，我高枕無憂了，不是的。是因為我真的認識到那樣不好，不好。
沒有意思。
沒有必要。
何必那樣呢。有話好好說，為什麼像大老虎，哇哇哇，哇哇哇，窮凶極惡，張牙舞爪。梅思繁媽媽說得對：神經病發啦！不要像神經病發了一樣。好好地對女兒說。和她一起分析錯的原因，教她掌握方法，教她掌握規律，教她不要粗心大意，教她怎樣檢查。哇哇哇哇哇哇哇哇，會把不聰明的小孩嚇得更不聰明，會把蠻聰明的小孩也嚇得不聰明的。有水平的人是不哇哇哇哇的，沒水平的人才哇哇哇哇。哇哇哇哇真像狗叫一樣。有水平的人應該有風度，不哇哇哇哇，不哇哇哇哇別人也能聽懂你的意思，也會注意起來，受到啟發，會做的更加會做，做錯的改正，吸取經驗，舉一反三……當父母當爹媽和當老師一樣的，別就會哇哇哇哇，那些就會哇哇哇哇的老師是沒有水平的；那些一動就對學生說你給我離開教室就把學生趕到教室外麵去的老師是沒有水平的。
女兒說：“爸爸，你比以前有水平了。”
我說承蒙誇獎。
即便是她有的時候測驗、考試沒測好沒考好我也盡量不哇啦哇啦。有一次考試排名竟然是在二十幾位。心裏實在是想發火得不得了，就練“氣功”，把火壓下去，壓到肚臍眼下麵，肚臍眼下麵就是丹田，氣沉丹田，然後就像小便一樣地把它小掉，就不想哇啦哇啦歇斯底裏了。氣沉丹田是不容易的。人常常會氣湧胸膛，氣湧腦袋，氣衝霄漢，所以氣沉丹田不僅是一種修養而且簡直就是一種境界。氣沉丹田可以鍛煉身體，身體健康。氣沉丹田後再跟她總結經驗，還故意地拍拍她頭拍拍她肩膀……鼓勵她，激勵她，提醒她，警告她，軟硬兼施，連騙帶嚇，軟在前麵，硬在後麵，硬的時候神態是嚴肅的，“中心思想”是明確的，但口氣可以有點幽默，有的時候甚至不妨把她講得笑起來，哈哈大笑也沒有關係……
總而言之我比以前進步了。可我還要好好學習天天向上。