家長要幫助孩子克服自卑心理，保持積極進取的心態。孩子自卑心理的形成，往往是因為自己某些方麵明顯不如別人，或老師、家長對其要求過高，他們盡管已經做了較大的努力，結果還是達不到所要求的目標。當然，也可能有其他特殊原因。但是，無論是哪一種情況造成的，家長都要想辦法幫助孩子克服這種心理。
亨利·基辛格在母親的鼓勵下不但語言過了關，各科的成績也直線上升。但善良的亨利·基辛格看到母親為了供他讀書和維持一家人的生活非常辛苦，便提出白天做工，做一個夜讀生。作為母親，葆拉舍不得孩子吃苦，沒有同意。可當亨利·基辛格再三要求後，葆拉答應了。她想這是孩子逆境鍛煉的機會。
亨利·基辛格在曼哈頓一家毛刷廠找到了工作。最初他幹的活是擠淨鬃毛上的酸水，後來被提升為送貨員。
盡管改做了夜讀生，亨利·基辛格的成績仍一直名列前茅。他的數學成績比曆史成績還好。他在演算中等代數和三角習題方麵表現出了很高的天分。
中學畢業後，亨利·基辛格最理想的工作就是當一名會計師。對一個難民來說，那是最容易找到的職業。然而一封公函改變了他的命運，他參加了美國陸軍。
從1943年２月起，亨利·基辛格在北卡羅來納州受了16個星期的入伍訓練。軍事課程的內容很多，鑽鐵絲網、步槍射擊等。1943年6月19日，亨利·基辛格在北卡羅來納州的斯帕但堡加入美國國籍。同年夏天，他又乘火車北上，到了設在賓夕法尼亞州伊斯頓的拉斐特學院，經過一係列新兵考試，證明自己具有相當高的智力水平，於是他便同其他3000名優秀青年一道接受大學專門訓練。
1944年，21歲的亨利·基辛格擔任第八十四師師長的德文翻譯，進入德國，並奉命恢複克雷菲爾德城市的秩序。他雷厲風行，隻花了兩三天的時間，便成立了一個效力驚人的市政府，受到了美國將軍的讚賞。亨利·基辛格在行政管理方麵的卓越才能，使他在不到一年的時間裏便從第970反特隊的成員一躍而為黑森州貝格斯特拉斯區的負責人。
1947年春，亨利·基辛格回到美國，獲得紐約州政府的一筆獎學金，進了哈佛大學。從此官運亨通，前景燦爛。
1969年１月，亨利·基辛格出任尼克鬆總統的國家安全事務助理，此後直到1977年初福特總統下台為止，在長達八年的兩屆總統任期內，亨利·基辛格作為白宮的外交智囊和國務院首腦（1973年9月22日起兼任國務卿），參與製訂美國外交政策，執掌外交大權，穿梭於世界各地，權傾朝野，名噪一時。
成名後，每當有人問及亨利·基辛格，他的交往與管理能力來自誰的培養，他總是告訴別人，是母親鼓勵他勇敢地去和別人交往。正是母親的這種鼓勵，使他無論在生活中還是工作中，都勇於嚐試，並在嚐試中不斷總結，不斷增長見識，增加智慧。所以，我們才看到了一個在任何場合都言語機智，充滿智慧的亨利·基辛格。
作為母親而言，可以利用自己溫柔慈愛的形象，多鼓勵孩子，多發現孩子的閃光點，及時予以表揚，但是要注意不要浮誇或抽象地表揚孩子，這樣的話孩子是不會相信的；而應該針對具體的事情去表揚孩子。要經常找一點有一定難度，但孩子能完成的事情給孩子做，孩子成功地完成時，就應及時予以表揚。當孩子有點退縮時，就應該經常鼓勵孩子：“孩子，你能行的。”同時，還應注意：不要對孩子寄予太高或太低的期望，亦即對孩子的期望應該適中。
孩子的成長過程是一個不斷追求的過程，在追求的過程中，難免就會有難以達到或達不到目的的時候。當他達不到某個目標時，就會產生挫折感，這種挫折感朝著消極的方向發展就會變成自卑。作為家長，特別是母親，應該幫助孩子克服這種消極的心理，而恰當、巧妙的鼓勵就是最有效的辦法。