“小何啊，你倒是快說啊，快告訴我他是誰啊????”數學老師急切的看著語文老師，還用手抓住了她的手還很用力。語文老師明顯的感覺到了手上痛了一下。
“哦，老師我忘記了。”語文老師還不打算把那個小男孩叫什麼名字告訴老師，知道為什麼嗎？？？因為他還是有一些地方不是很明白啊。為什麼？？？要有這麼多的人都想要的到這本書籍啊。這本書籍到底有什麼不同的地方啊？？？為什麼得到這本書籍認可的人就能成為那數學界的泰鬥級的人物能？？？她還是沒有搞懂啊，所以她先要把這些事情搞清楚才能把那個男孩子的名字告訴老師啊。
“不是吧。小何啊，這麼重要的事情，你居然給忘記了，不可能也不科學啊，你還沒有到開始有健忘症的年齡啊？。”數學老師來了一句想讓語文老師倒地的一句話。
“老師也不是忘記啦，隻是我還沒有搞明白這本書籍它的神奇之處到底在哪裏啊？？？您剛剛給我講的不是很仔細啊。比如那個為什麼得到這本書籍的認可那個人就能成為數學界的泰鬥啊？？？而且，還有爺爺他是怎麼得到這本書籍的啊？？？還有這本書籍它為什麼要給你們一種殺氣啊？？？還有這一本書籍我剛剛看了它的內容也沒有什麼神奇的地方啊？？？還有就是爺爺他能看得懂這本書籍嗎？？？這本書籍裏麵到底隱藏著什麼？？？我相信這些我爺爺他應該是告訴；了您們的了吧。”語文老師一口氣把她心中的疑惑說了出來。數學老師聽了這些就從語文老師的身邊向辦公室門口走了過去，他走到門口把頭向外麵伸了伸在確定門外沒有了人的時候，把門關了起來再走了回來。
“小何啊，其實下麵這些事情應該是你的爺爺或者你父親告訴你的，不過你居然發現了哪一本書籍選擇的男孩子，也就是這本書籍要繼承的人，那就讓我這一個老頭子來告訴你吧。不過我在告訴你之前，你先必須向我保證不把這件事情告訴任何一個人。”數學老師說完就看著語文老師。
“老師不是吧，這麼的嚴肅啊。”語文老師以為數學老師是在給她開玩笑的。可是站她對麵的數學老師卻是開始嚴肅起來了。
“我告訴你吧，其實老師他老人家在給我們看這本書籍的時候也讓我們發過誓的。”
“哦，好吧。我發誓不把老師他接下來告訴我的話告訴任何人。”語文老師也開始了嚴肅。
“當時，老師他是這樣給我們說的。這本書籍是老師在一次無意之中得到的，而且當時也發生了一件很神奇的事情，當你爺爺看見這本書籍是在一個破廟裏麵，那天天空下著大雨老師他告訴我們當時他進去躲雨，當時裏麵一個人也沒有，他就走了進去，當時他也沒有想那麼的多，就進去了可是當他進去後才發現，在裏麵是非常的美麗，不過說來也奇怪當老師一進去就看見了奇怪的一幕，隻見在寺廟裏麵沒有其它的神像，隻有一個濟公就是降龍羅漢在寺廟的正中央站著在那神像的周圍，老師告訴我們當時他就隻看了幾眼那神像就感覺到了睡意襲擊而來所以他就很自然的睡著了，他做了一個很神奇的夢，。在夢裏他居然看見了剛剛他老人家的看到的神像居然在動，還來到了他的身邊看著他。老師他聽見那個神像在好像是自言自語的說“神界大亂，天界倒塌了，我們都要去輪回了，不知道我們還能不能在位列神班啊。不過還好在我輪回的時候遇到了一個人，不知道他(她)們是否也遇見了一個人呢？？？”老師當時就要下跪了，可是他怎麼下跪都下跪不下去這能在哪裏幹著急，隻見那個神像對老師說“你不要下跪了，我看你是學數學的吧。”“是的。”老師他老人家馬上回答到。“我看你為人很是正直，所以我決定給你幫助。”在老師他老人家準備說什麼的時候，神像身上的那一條龍幻化成了一本數學書籍飛到了老師他手裏，就是現在在桌子上麵的書籍。“我也要走了，你也快快的離開吧。”神像說完就消失了，老師他老人家也醒了，可是在他睜看眼的時候，他發現他居然是站著睡著了的。當他抬頭看神像的時候神像還在，不過在神像身上的那一條龍卻是不見了，老師他當時就害怕了他轉身就是跑了。當他剛剛跑出寺廟地麵就發生了劇烈的顫抖，那一次就是唐山大地震。老師轉過頭發現那寺廟正在向地麵下麵沉，最後寺廟全部沉下去了，寺廟變成了一塊平地。老師他一想到家中還有你的奶奶所以跑的很快的向家裏跑，可是在路上他才發現在他的背包裏麵有一個什麼東西在動，他打開背包卻是大吃一驚，因為他看見了剛剛夢裏的那一本書籍正躺在他的背包裏麵，他拿起來看了看才確定了是那個夢裏的書籍，而且還是一本數學書籍。老師他老人家當時也沒有想那麼的多不會他卻是在那一刻決定要把這本書籍找一個好的繼承人。後來老師他老人家因為這本書籍真的成為了數學界的泰鬥級別的人物了。老師他告訴我們在那一本書籍裏麵有很多的數學方麵的知識，給了他很多的啟發，而且老師告訴我們老師他學到的也隻是一點皮毛。具體書籍裏麵是什麼我們不知道，不過我感覺的出來，老師看這本書籍語與你們看見的不是一樣的，你們看到的內容應該是不一樣的吧。可能在這個世界裏麵的人隻有老師和那個小孩子看的懂吧，而且老師他老人家也告訴我們他對那一本書籍沒有什麼感覺隻是有一種像其他書籍一樣的感覺，其它的感覺就沒有了。好了我告訴你了，你應該可以告訴我那個小孩子叫什麼名字了吧。”語文老師感覺她的老師給他講了一個故事一樣，不過在看看老師他現在的樣子，就可以看出老師所說的全部是真的，所以她還是決定把那個小男孩的名字告訴老師。