（2）廣泛采集。寫演講稿，僅僅靠觀察所得材料是不夠的，還必須廣泛了解情況，涉獵各種書報雜誌獲取信息。搜集材料的方法、途徑很多，總括起來，有一般采集法和專門采集法兩種。通過長時間的采集、積累和儲備，就可以建立起自己的“材料庫”，等到用的時候，就會顯得得心應手，非常便利。
材料的選擇
獲得材料隻是為寫演講稿提供了取材的可能性，要寫好演講稿，還必須對材料進行篩選。首先，對材料進行分析。材料是客觀存在的，它包含一定的內容，能說明一定的問題，但是並不直接顯露出來。它可以說明這個問題又可以說明那個問題。這說明，被選取的材料既是客觀的也是主觀的。正確選取的材料應是主客觀的統一。
其次，在分析的基礎上鑒別。即把它們的本質意義和所要說明的問題做一番比較，把與演講主旨相關的留下，不相關的舍去。做到材料和主旨統一，客觀和主觀一致。“大同”可使主旨集中、統一，“小異”可使主旨充實、圓滿。具體方法是：
（1）選用有助於主題的材料。選擇材料時必須考慮它能否有力地支持主題或為主題服務。即堅持這樣一條原則：凡是能突出、烘托主題的材料就選用，否則就舍棄。能夠有力支持主題的材料一般包括：演講者自己受感動的材料；演講者親身實踐證明了的材料；聽眾感興趣的材料等。
（2）選用有強“磁性”的材料。所謂材料具有強“磁性”，就是說所選用的材料，一定要有強大的吸引力，像一塊塊磁鐵一樣能吸住聽眾的心。
一般具有較強吸引力的材料都具備四個方麵的特點：新、實、趣、道。
新——就是要有新人、新事、新成果、新情況，反映新麵貌，講出新“道道”。
實——就是具體、實在，使聽眾能感覺到，而不是空洞抽象的說教。
趣——就是要有趣味。既有動人的情節，能引起懸念，又活潑風趣，具有幽默感。
道——就是要富有規律性、邏輯性，使聽眾感到有條有理，心悅誠服。
（3）選用典型生動的材料。所選用的材料必須是那些具有鮮明特征和代表性的典型生動的材料，才能有力地揭示事物的本質，表現演講的主題。
（4）選用真實可靠的材料。寫演講稿所用的材料一定要是真實的。因為隻有真實，主題才能站得住腳，演講才有說服力。如果材料虛假，或者編造材料，或者選用偶然的、個別的、表麵的東西為寫作材料，就不能反映客觀事物的本來麵目，那麼演講也就失去了意義。材料的真實性離不開材料的準確可靠，它包括準確的人物、事件、情節、經驗、時間、地點、數字、引文等等。對寫演講稿所用的材料，必須是經過認真調查、核實過的，如果條件許可。要盡可能多地使用第一手材料，反對那種一味追求“生動”、“吸引人”，而搞所謂“合理想象”、“添枝加葉”的做法。
材料的整理
材料收集完備以後，整理的工夫是絕不可少的。思維是一條鏈條，當中有若幹環節，大至一篇演講的開頭、中間、結尾，小至一句話排列的先後次序，都應講究邏輯性。因此，演講前，不管有沒有講稿，事先都要想一想，說話的中心是什麼，圍繞這個中心，先說什麼，後說什麼，怎麼說才能把自己想說的準確地表達出來。如果不動動腦子，想到哪兒說到哪兒，即像俗話所說：腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏，就會使人茫無頭緒，不知所雲。因此，一定要動動腦子，經過一番整理思路的工夫。可以說，演講能力在很大程度上取決於邏輯思維的能力，要在嘴上說清楚，首先必須在腦子裏把意思想清楚。這就應當加深對客觀事物的認識，然後通過邏輯思維把表達客觀事物的語言材料加以組織。
挖掘題材的方法
題材，對於演講來說實在太重要了，它關係到演講的成敗。但好的題材不是信手拈來，而是需要挖掘的。這裏介紹幾種挖掘題材的方法。
深入生活
演講中的感情激發離不開生活基礎，生活本身即是最適合演講的題材。
深入到自己的生活裏，從自己的記憶中去搜尋生活中那些有意義並給你鮮明印象的事情。因為，最為聽眾欣賞的題目，都與某種特定的個人背景有關；
（1）早年與成長的經曆——回憶與家庭、童年、學校生活有關的題目，一定會獲得注意。因為，別人在成長的環境裏如何成功並克服障礙的經過，最能引起人們的興趣。