正文 第四章(2 / 3)

“張老師,俞飛確實沒有翻牆頭,他剛才是從大門口進來的!”王文睿俠義地幫好朋友證明。

“張老師,我證明!他真的沒有翻牆頭!”副班長李陽從張老師的臉色上看出了問題的嚴重性,他也很想幫助俞飛洗脫不白之冤。畢竟自己是副班長呀,作證老師終究要更信任一些。

班裏的同學都知道,張老師對翻牆頭一事的深惡痛絕,他上星期五還在班裏放出狠話,誰要是膽敢故技重施一定決不寬恕!張老師當時那咬牙切齒的神情讓大家刻骨銘心。

“那他是怎麼進來的呀?李陽你告訴我。”張老師降低了語調,側臉看著挺身而出的李陽,他知道,俞飛這個牙膏皮是很難擠的,問班幹部要輕鬆多了,而且得出的依據也更可信。“大門口監督崗查得那麼嚴!他是怎麼混進來的?”

“他……他給五(4)班那個執勤的送了禮!人家就放他和我們一起進來了。”李陽知道必須竹筒倒豆子了,不能再吞吞吐吐有所保留,要是不把來龍去脈都說清楚,恐怕連自己也會給攪進去的。

“什麼?送禮?送什麼禮呀?”張雲海一愣,他深深地皺起了眉頭,他不知道這幾個小家夥葫蘆裏賣的是什麼藥。

“他……他送了一個溜溜球給……給那個執勤的,然後就放他進來了!我就在旁邊。”李陽提供了更加詳實的證詞。

“我說俞飛呀!我還真是小瞧了你哩,你要是把這智慧用在學習上多好啊!還不把你老爸老媽嘴巴都樂歪了呀?”張雲海差一點就笑了起來,他用食指輕輕地點了點俞飛的腦門,試圖讓他能抬起頭來,讓自己看個仔細。“小蛐蛐大的孩子,就學會賄賂了!短短一個早上,你就能夠連著犯下兩個錯誤,效率真是不低呀你?待會兒課間操你就別到操場上鶴立雞群獨樹一幟了,你老老實實給我呆在教室裏,寫一份檢討,不許低於六百字!”

張雲海說罷,就風風火火地走了。他不僅僅是四(6)班的班主任,還是四年級的年級主任,視導組馬上就要來了,還有許多事情等著他處理。

張老師走了,俞飛的腦袋自動就抬了起來,顯然他並不想吃胸前的紐扣。他氣急敗壞地抱怨道:“你幹嘛要扯送禮的事呀?真是哪壺不開提哪壺!”

李陽真沒有想到自己好心沒有好報,他委屈地說:“我是救你命哩!還知道啊?你可是耷拉著腦袋什麼也沒看見,張老師的臉都成溜冰場了。告訴你,在張老師的眼裏,送禮的罪比翻牆頭要輕多了!”

“是哩!剛開始時張老師臉色真的是嚇死人了。可是後來聽說你送禮,臉色軟和多了,好像還想笑哩!”王文睿在一邊證實道。俞飛想想也是,用小罪換大罪還是值得的。再說除此以外,似乎也沒有更好的辦法了,他咧嘴朝李陽和王文睿笑了笑,算是為自己的不慎言語道了歉。可是轉念一想,頭兒又大了。俞飛嘴巴非常利索,可是最怕動筆頭了,每次寫作文都要憋出一身汗來,“我的神啊!你殺了我吧。一個檢討書怎麼可能寫六百字啊?我又不是作家!再說了,就這麼一點破事,怎麼就給我整出兩個錯誤來呢?”

“一點也沒有冤枉你的!第一個錯誤是因為你沒有穿校服,第二個錯誤是你送禮了,不!張老師說你是賄賂了!”李陽沒好氣地說。

“這個能怨我嗎?我是被逼的呀!我才是受害者,如果那家夥肯讓我進來的話,龜兒子才會去送禮哩!”俞飛憤憤不平地嚷嚷。

真的好鬱悶啊

如果要是多爬幾層樓梯的話,張雲海老師也許就把剛才那頗為滑稽的一幕給忘記了。可偏偏是在他剛剛走到樓梯口,就遇到了韓雪娟從樓上下來,於是張雲海就有了即興打趣的由頭。

“韓老師,停一下!我告訴你一件重要的事情!”張雲海嚴肅認真地說。

張雲海和韓雪娟都畢業於南京師範大學。張雲海比韓雪娟高兩屆,雖然在師大裏沒有什麼交往,可是碰巧先後都分配到了新村小學,那就是同門的師兄妹了,兩人的關係就顯得有點與眾不同。張雲海一直以大師兄自居,平時特別喜歡跟這個漂亮幹練的小師妹開玩笑,兩個人已經超越了無話不談的層次,已經達到了沒話找話說的境界。

看著大師兄那一本正經的神情,韓雪娟認定他沒有正事。根據以往的經驗,大師兄最喜歡故弄玄虛了,越是嚴肅認真越有可能是插科打諢。

“什麼事呀?想必又是天大的秘聞!”隔著三層樓梯,韓雪娟居高臨下地看著大師兄,不知道他今天又要耍什麼樣的寶。

說真話,在新村小學二百號教工裏,韓雪娟和張雲海最投緣了,相互說話無拘無束。同事之間說話其實是很需要注意分寸的,對於年長的,你最好不要跟他開玩笑,稍有差錯就會被誤認為你是不尊重老同誌。對於年輕的,你還要盡可能地保持一點威嚴,如果跟他們一起嘻嘻哈哈的,領導或許會認為你不夠穩重。同齡的人哩大多屬於教學上的競爭對手,你就是想輕鬆一點也往往是一廂情願。而和大師兄在一起就不同了,你什麼話都可以由著性子說,說完了誰也不會介意的。再說了,自己剛剛走上工作崗位時,大師兄確實給了自己不少點撥和幫助。

眼看著小師妹一副漫不經心的模樣,張雲海知道壞事了。自己平時沒真沒假地打趣,看來真的留下了後遺症。這大概就是寓言《狼來了》的不良效應吧。自己的信用已經被透支了。“我說的可是真話哦!你們班裏出了一個腐敗分子!”

“是麼?你說的不會是和珅吧?如果要裝鐵嘴銅牙紀曉嵐的話,你也該花五塊錢買一個大煙袋呀!”韓雪娟笑盈盈地看著大師兄。跟大師兄鬥嘴是一件很愜意的事兒,既可以鍛煉你的大腦,又可以鍛煉你的口才,還可以放鬆你的心情。韓雪娟覺得自己的口才越來越有鋒芒了,這還真要感謝大師兄的長期熏陶哩!“你不相信就拉倒吧!為了一個溜溜球,就敢徇私舞弊私放我們班裏一個沒有穿校服的學生進來,你這個頭兒也是有責任的。”張雲海知道一時半會兒跟她理不清,就徑直上樓去了。

韓雪娟抿嘴笑了笑,繼續往樓下走。可剛走三四步,她忽然心頭一震,心想不對呀!那溜溜球的細節越想越像是真的哩!

如果張老師說的一切都是真的,那問題就嚴重了!老師的責任不僅僅是傳授學生知識,更要教會他如何做人。小小的年紀如果就知道行賄受賄那還得了?畢竟還是一個班幹部,這種不良示範是可怕的!弄不好還會傳染給更多的孩子。

韓雪娟來到教室門口,老遠就看見貓頭在走廊的另一端,正滿頭大汗地與朱岷江搗拐。

搗拐是一種在鄉村裏流行的遊戲,兩人各自用雙手抱起左腳,以金雞獨立狀攻擊對手,唯一的武器就是曲起的左膝。城裏的孩子很少有人會玩這種遊戲。

“貓頭!你過來一下。”韓雪娟記得,今早走進校園時好像有貓頭在執勤。貓頭一看是韓老師,連忙停住酣戰,紅著臉忙不迭地跑了過來。

貓頭心想壞事了。學校現在對安全管理很嚴,課間很多遊戲都被禁止了,更別說是在走廊上搗拐了。再說自己今天又是執勤人員,帶頭違反紀律真是一件很丟人的事。

貓頭耷拉著腦袋站在韓老師的麵前,他不知道韓老師會用怎樣的言語來訓斥。

“貓頭,今天早上是你執勤的吧?”韓老師平靜地問。

“是的!”貓頭點了點頭,他想,這應該是暴風驟雨的序幕了。

“那你告訴我,你今天執勤的情況。”韓老師語調依據平和,犀利的目光卻鎖定了貓頭的雙眼。

貓頭心裏竊喜,看來韓老師並不想追究自己和朱岷江搗拐一事。

“嗯!今天我和周貝貝一起執勤,我先到兩三分鍾,後來周貝貝就到了。今天早上我一共查到了九個沒帶紅領巾的,還有一個沒穿校服。”貓頭仔細回憶早上經曆的點點滴滴,可是實在梳理不出什麼值得彙報的內容,他甚至都覺得有點對不住韓老師。

“那個沒穿校服的是幾年級的呀?你後來怎麼處理了?”韓老師追問道。

“好像……好像是二年級的吧?看我不讓他進來都要急哭了,可憐巴巴的,後來他老爸專門回家拿來了衣服,就在學校門口給換上的——”貓頭按照韓老師的提問,雜亂無章地回憶著,他不清楚韓老師究竟想了解哪些內容,所以回答得有點不著邊際。

“沒穿校服有沒有四年級的?”韓老師直奔主題了。

“沒有!”貓頭毫不遲疑地搖了搖頭。

“真的沒有?”韓老師加重了語氣。

“絕對沒有!”貓頭想想似乎不妥,又連忙補充道:“反正我沒有查到。”貓頭的眼神是值得信任的。韓老師滿意地點點頭:“好吧!你去把周貝貝叫來,我就在這兒等他!”

韓老師之所以不去辦公室裏約談,是因為她也不想把這件事弄得滿城風雨,這不僅對班級的聲譽有害,而且對孩子的教育也是很不利的。

不一會兒,周貝貝就慌慌張張地跑了過來。

“韓老師,找我有事啊?”周貝貝滿臉的困惑。

“嗯!跟我說說今早執勤的情況。”韓老師和藹地問。

“嗯,今天早上,我和貓頭執勤,他先到的,我遲了一點兒。我一共查了八個沒有戴紅領巾的。”周貝貝望著韓老師,不知道應該再講哪些。

“你有沒有查到沒穿校服的?四年級的?你是怎麼處理的?”韓老師不想磨蹭太久,她在一邊提醒道,雙眼緊緊地盯周貝貝,目光似乎已經透視了他的內心。

周貝貝心兒一緊,終於明白韓老師為什麼要找自己了,他很不好意思地補充道:“是的!有一個四年級的沒有穿校服,我想攔住他,他塞給我一個溜溜球,就溜進去了。”

“是他給你的還是你主動要的?”韓老師見他滿不在乎的神情,顯然還沒有意識到問題的嚴重性,就加重了語氣進一步追問。

“我沒有要,是他主動塞給我的,我……我當時——”周貝貝有點急了。

不用多說,韓雪娟已經明白了大概。“你知道這問題的嚴重性嗎?雖然說一個小小的溜溜球不算什麼,可是你知道別人會怎麼看待這件事嗎?人家會說你是收了禮物才徇私舞弊放他進去的。這不僅會影響別人對你的看法,也會影響對我們班級的看法,甚至還會影響同學們對整個紅領巾監督崗執勤班幹部的看法,你能夠理解這些嗎?”

韓雪娟沒敢用“受賄”這樣觸目驚心的字眼,她努力把控好自己語調的火候,既要讓周貝貝認識到問題的嚴重性,又不能嚇壞了他。

“韓老師,那……那我現在該怎麼辦呀?”周貝貝慌忙掏出衣兜裏那個燙手的溜溜球,恨不得立馬把它扔到九霄雲外去。他惶惶不安地望著韓老師,希望她會給自己一根救命稻草。

“我們人人都有可能犯這樣或者那樣的錯誤,重要的是你要認識錯誤,正確麵對,確保懲前毖後,有可能的話還要學會積極補救!”韓老師循循誘導,“你覺得你應該如何處理這溜溜球呢?”

“韓老師,我把它退還回去行不行啊?”周貝貝眼巴巴地望著韓老師,他真希望韓老師要能把這該死的溜溜球沒收了就好了,那樣的話反倒幹淨。

韓老師略一沉吟,點了點頭:“嗯!這樣也行的。但是你在退回給他的時候,一定要嚴肅認真地告誡他,這種指望送點東西鑽空子的想法是錯誤的!和收人家東西徇私舞弊一樣可怕。讓他以後千萬不要再耍這樣的小聰明!要不就會害己又害人!你能把這話認認真真地說給他聽嗎?”

“能!我一定能。”周貝貝覺得自己的脊梁都冒冷汗了,他迫不及待想逃離現場。

“好吧!這件事你先就這樣處理吧。記住了,不要張揚了!回家你再好好反思一下,認認真真地寫一份檢討書給我!”韓老師拍了拍周貝貝的肩膀,“在我的眼裏,你一直就是一個很聽話的好孩子,我希望這件事不要影響你的學習,你能理解老師的意思嗎?”周貝貝連連點頭,他自然明白,韓老師這都是為了他好。那天下午,周貝貝守株待兔在廁所門口攔下了俞飛,他雖然叫不出俞飛的名字,但是卻刻骨銘心地記得這張臉,周貝貝怒氣衝衝地把俞飛拽到了一邊,格外嚴厲地訓斥道:“你這個害人精,把你這個破溜溜球給拿回去吧!知道嗎?你這不是送禮,是行賄呀!老師說了,這是害人害己的大錯誤,以後你要是再打這餿主意你就死定了!”周貝貝氣急敗壞的神情,嚇得俞飛老半天回不過神來。退還了溜溜球,又如期上交了檢討書,周貝貝自以為這件事已經是告一段落了。讓他十分意外的是,兩星期後,恰逢班幹部改選,他的副班長職務就這麼不明不白地丟了。盡管同時卸任的還有兩個班委,可這件事還是讓他耿耿於懷。周貝貝前思後想,覺得自己下台的原因一定和那個倒黴的溜溜球有關。而“溜溜球事件”之所以會曝光,十有八九是貓頭告的密。從此,周貝貝在心裏恨死了貓頭。

莫大的商機

周日,貓頭在城南商貿城無意中發現了一個莫大的商機。

貓頭的母親是一個花錢格外節儉的家庭主婦,過起日子來,那真是一把好手。她家的牙膏香皂、油鹽醬醋等零零碎碎的生活用品,很少在超市裏買,大多都是到城南商貿城去選購。

連雲港市的城南商貿城,是一個規模很大的批發零售市場,是廣大平民展示智慧與討價還價口才的好去處。同樣品牌的產品,超市裏一塊錢一袋的榨菜在這裏隻賣八毛,兩塊錢一袋的梅幹筍在這裏隻賣一塊六,三塊錢一袋的味精在這裏隻賣兩塊三……平均可以節省開支15%到30%。對於扳著指頭過日子的老百姓來說,這就可以節省一筆可觀的開銷哩!所以盡管位置有些偏,交通有點混亂,但是許多市民都愛忙中偷閑來逛一逛。

貓頭跟著母親來過幾次,對城南商貿城情況自然也就非常熟悉了,後來他主動請纓要幫媽媽承擔采購任務。貓頭深知,媽媽整天都有忙不完的家務活。

“媽媽你放心好了!這點事情我還是能夠勝任的。”貓頭的自信滿滿當當。那一天,貓頭口袋裏揣著媽媽的購貨清單,用自行車載著楊藝曼,一路說說笑笑來到城南商貿城,隻用二十分鍾就順利完成了采購任務。餘下的時間,貓頭便領著楊藝曼來到文化用品批發中心,兩人漫無目的地四處閑逛。也就是在這閑逛的過程中,貓頭隨口打聽一下批發的價格,就著著實實地被嚇了一大跳,乖乖!一條紅領巾才賣六毛錢,如果你批發的數量超過四十條的話,一條價格僅僅五毛錢。

“老天!這個利潤真是大得驚人哦。”貓頭把他的大貓眼兒睜得滴溜溜的圓,對著好友楊藝曼大發感慨,“你知道嗎,我們學校門口那個破小店,一條就賣一塊五哩!”楊藝曼不知道貓頭為什麼要這樣大驚小怪,“人家是做生意的,當然想多賺一點了!”貓頭的眼睛眨巴了好一會兒,神秘兮兮地問:“小曼,你的身上還有多少錢啊?借給我用用好嗎?”楊藝曼沒有多想,掏出口袋僅有的20元錢。

可是,兩分鍾之後,楊藝曼就後悔了!她後悔自己真不應該把錢掏出來。貓頭接過楊藝曼的20元錢,加上自己買東西剩下的7元錢硬幣,從老板手裏一下就批發了54條紅領巾。他眉飛色舞地對楊藝曼說:“明天早上,你的貓頭哥哥就是一個小老板了,你應該恭喜我哦!”

“呸呸!你盡想餿主意。”楊藝曼對眼前突然失控的形勢倍感絕望。在老師的眼裏,她一直就是循規蹈矩的乖孩子,可不想成為貓頭惹是生非的幫凶。“你是要幹什麼呀?你該不會是想在校門口擺個地攤兒吧?你以為張校長會由著你胡來?當心韓老師剝你的貓皮!”

“你別激動好不好?你就是一個股東,也不要你出麵去賣,到時間你就等著分紅好了。”貓頭信心十足。

“你別拉我下水好不好?我才不做你的股東呢!我更不會和你分紅的,別怪我沒有勸你哦!出了婁子你自己擔著。”楊藝曼想想還不解氣,就加重威脅的力度,“回去我就告訴劉靜阿姨,我看你今晚怎麼過關。”

“唉!我的姐呀,你別這麼狠好不好?”貓頭一聽慌了神,連忙告饒,“你看我的貨物已經買回來了,你就睜一眼閉一眼假裝不知道好了。如果韓老師不高興的話,我就立馬收手,你看行不?”

楊藝曼想了想,生米已經做成了熟飯,她也隻得點頭默認。

星期一的早上,滿心亢奮的貓頭早早就來到了學校。他把書包送進教室,就悄悄地溜了出來。他站在校門口和文具店之間,把大包的紅領巾塞在懷裏,手裏隻拿著一條樣品。

貓頭幹過執勤,很有經驗的。他雙眼瞄著大門口,一旦發現有人沒戴紅領巾被攔下來,就主動湊過去有的放矢地兜售。

貓頭的促銷效果還真不錯,一個早上就賣出了19條紅領巾。

“你看看!我今早就賺了頭二十塊哦。”貓頭洋洋得意。

“我勸你還是懸崖勒馬吧!當心韓老師知道了訓得你當場休克。”楊藝曼當頭就是一盆冷水。

在接下來的日子裏,貓頭積累了越來越多的生意訣竅。他知道,每個周一學校都要組織升旗,所有少先隊員必須佩戴紅領巾,但絕大多數人都已經形成了習慣,再說家長也會記得提醒,所以銷售量一般都不太大,通常也就能賣出十條左右。要是遇到上級領導來視察、檢查這樣的臨時通知,那就是銷售旺季了,許多小屁孩都會忘記戴。又一次,貓頭一個早上就賣出了39條。貓頭在校門口兜售紅領巾,盡管他像地下黨一樣行事格外謹慎,還是引起不少人的注意,其中最高興的莫過於周貝貝了,他迅速跑到韓老師麵前舉報。

“韓老師,貓頭現在是一個小販子了!他常常在校門口販賣紅領巾哩!”周貝貝抑製不住內心的興奮,他充分體驗了以牙還牙的快意。

“是麼?你是聽誰說的呀?”韓雪娟真是大跌眼鏡。

“我親眼看到的!今早他向一個三年級的學生推銷紅領巾哩。”周貝貝咬牙切齒地說。

“好吧!我知道了。你先回去吧!”韓雪娟忽然覺得似乎有點兒不妥,她連忙叫住周貝貝,“周貝貝,你等一下!”

“周貝貝,你反應的情況很好。”韓老師不想在辦公室裏細談這個話題,她不急不躁地領著周貝貝來到辦公室前麵的小花園裏,笑眯眯地問,“可是,我想問你一句話,你舉報貓頭的出發點是什麼呢?”

“他幹了壞事,我就應該向老師報告!”周貝貝理直氣壯地說。

“是呀!這件事情你做得很好!但是我想知道你為什麼會這麼高興呢?”韓老師從他幸災樂禍的神情讀出了異樣的感覺。

“我……我做了錯事他舉報,他做了錯事我當然也要舉報了!”周貝貝義正詞要。

“他

—貓頭舉報你什麼事情呀?”韓老師好奇地問。

“上次……我執勤,收了一個溜溜球不就是他舉報的嗎?”周貝貝的眼裏餘火閃爍。

“周貝貝,我來告訴你真相吧,上次你的事情不是貓頭舉報的,那是四(6)班的張雲海老師告訴我的。”韓雪娟輕輕地撫摸著周貝貝的頭,柔聲地說,“同學們犯錯誤,我們應該告訴老師,以便幫助他及時解決問題、改正錯誤。但是我們不能幸災樂禍!更不能以報複的心態來發泄不滿!你說是不是呀?”

周貝貝慚愧地低下了頭。真沒有想到哩,原來是自己錯怪了貓頭。

“再退一步來說,我們現在假設就是貓頭舉報了你,你也沒有理由記恨他呀!你想想,你身上有了缺點,就像臉上有了髒東西,有人提醒,讓你能夠及時擦掉,遠比留在上麵好啊!”韓老師語重心長地說。

周貝貝抬起頭來,很有點不好意思,他不知道自己現在該說什麼。

“周貝貝,無論怎麼說,你能夠及時向老師反映班裏的情況,這是一件好事情,我要表揚你。但是我不希望你的心裏有太多的誤會,更不應該滋生太多的怨恨。你要知道呀,心裏有怨恨,其實傷害最大的是你自己。我希望你做一個陽光快樂的孩子!你先回去吧,有時間你想想老師的話,看看我說的有沒有道理。如果有什麼地方想不通的,歡迎你來和老師一起交流、探討!你說這樣好嗎?”好在善解人意的韓老師並沒有急著讓他回答,周貝貝如釋重負。

周貝貝心想,與老爸老媽相比,韓老師高明就高明在這裏,她談話總是點到為止,從不嘮嘮叨叨死纏爛打,更不會逼著你當場表態。所以同學們對她七分尊重三分敬畏,但並不恐懼反感。

韓雪娟不想打草驚蛇,她很想親眼看看這個貓頭是怎麼做小商販的。周一的早上,她早早就來到了學校,在臨近校門口的三樓窗口,默默注視著那一直在大門外晃悠的貓頭。果不其然,一旦有人被執勤的攔下了,貓頭就立馬湊了過去,展示商品、討價還價、收錢找零,貓頭的生意做得有板有眼的,看來還真是頗有天賦。

預備鈴響了,貓頭一秒也沒有耽擱,撒腿就往五樓的教室跑去。

看到了這一幕,韓老師的臉上露出了一縷欣慰的笑容。

放午學的時候,韓老師在教室裏留下了貓頭。

“貓頭,如果現在讓你選擇的話,長大後你想幹什麼呢?”韓老師漫不經心地問。

“我想做一名警察!”貓頭幹幹脆脆地回答。

這倒是出乎韓老師的意外,本來還以為他一定會說是企業家、老板之類的。“還有別的選擇嗎?”

“做一個教師也很好,就像您這樣的!”貓頭的眼睛就像一條小溪,清澈得可以看見底。

“哦?難道你真沒有做老板的打算?我看你還是很有天賦的!”韓老師笑眯眯地提醒。貓頭不好意思地撓撓頭皮:“韓老師您知道啦?”

“我看見你在校門口賣紅領巾哩!你怎麼會想起做這樣的事情呢?”韓老師迫切想知道他的“作案動機”。

“我……我就是想試試看,看能不能……能不能賺到錢。您要是認為這樣不好,我就——”貓頭在察言觀色。

韓老師擺了擺手,她可不想簡單粗暴地下禁令。“你一個小學生,目前的任務就是學習,你要這樣急著賺錢幹什麼呢?”

“我看爸爸媽媽給人家打工挺辛苦的,就想自己賺點錢,幫他們一人買一雙鞋子。嗯……如果寬裕的話,我自己也要買一雙,用我自己賺來的錢!”陸野的眼睛充滿了期待。

韓老師聽了心裏一熱,都說窮人的孩子早當家,大概就是這個意思啊。

回過頭來看看,這件事好像也並不是什麼壞事。所謂的素質教育,不就是倡導要培養鍛煉孩子的實踐能力嗎?算起來這也是一種勤工儉學嘛!

韓老師沉吟了一會兒:“好吧!如果老師不反對的話,你下一步還有什麼新的打算嗎?”

“我早就想在班裏開一個自己的小店,隻要一個木頭箱子就行了,去市場上批發一些文具來,價格哩就和外麵文具店的一樣,這樣既方便了大家,又可以賺點錢!”韓老師的和顏悅色給了貓頭一份勇氣,他壯著膽子展開了一直埋藏在內心的宏偉藍圖。

“好!我同意了。但是我們要約法三章:一是可以賣文具和對學習有益的正規商品;二是堅決不允許賣瓜果零食和玩具,更不要說那些諸如吐血糖、電口香糖等亂七八糟的玩意兒;三是你必須先要得到家長的同意,假如你的學習成績一旦下滑了,就要立即停業整頓。記好了,你現在是班級第八名!”

貓頭的文具店

貓頭從家裏帶來一個二尺見方的木箱,就安放在老師的講台下。

除了放學的時候,木箱並不上鎖。箱子內蓋上貼有一張商品價格清單,看起來一目了然,需要什麼你自己拿,隨手把錢放在裏麵的紙盒裏即可。你沒有帶錢也不要緊,在紙盒裏的賬本上記一筆就行。

鉛筆、橡皮、簽字筆,小刀、直尺、三角板,本子、膠水、訂正液,麻雀雖小五髒俱全,同學們缺少東西也不必再下樓了。貓頭的小小文具店不僅給同學們帶來了極大的便利,他這種高度信任的寬泛式管理,也大大提升了班級的文明程度。這一點還真是出乎了許多老師的意料。