每天下午，我們校文工團都要排節目，排練廳就在藏書樓下大廳。
洪流和廖靜兩位老師，是我們最喜歡的老師。男的幽默風趣，才華橫溢，風琴、二胡、笛子、揚琴，還有小號，隻要他拿起來，都會使它們發出悅耳動聽的聲音，讓我們著迷。女的漂亮溫和，親切體貼，與其說是老師，不如說是我們的大姐姐。最主要的，他們是從城市來到這裏，而其他老師，包括校長，清一色當地土著。我發現許多女同學，說話做事，悄悄模仿他們，買一支牙刷，下晚自習後躲過同學的目光，在牙齒上橫著拉來拉去，白色的泡沫，塗滿嘴唇。
往往，我看著站在前麵的兩位老師，會生發出奇怪的念頭：他們如果是夫妻，恐怕就是人們所謂的“金童玉女”吧？可是，洪流老師有妻子，在縣中學當收發員。那個叫李淑平的年輕女子，星期天抱著剛剛滿月的兒子走進那個小房間時，我們女文工團員都會扒在窗戶上看。看她在院子裏晾尿布，端著小鐵簸箕，走過大廳門口，穿過月洞門去倒垃圾。有時候，她會一手抱著孩子，一手端著碗，那是她打飯從教師食堂回來。無論在哪裏，李淑平遇到我們，總是不說話，淡淡一笑過去。就是在房間裏，我們去了，她也會笑過後抱起孩子，去廊子下轉悠。她那副超然的神情，讓我羨慕至極，隻有嫁給洪流這樣優秀的丈夫，才能如此吧？
背地裏，陰蘭蘭經常憤憤不平，毫不掩飾她對李淑平的輕視，說，老校長真是亂點鴛鴦譜，憑什麼把她介紹給洪流老師？憑什麼？
我沒有說話，心裏卻讚同陰蘭蘭的看法。李淑平相貌平平，皮膚黑而粗糙，除了身材苗條性格平和，看不出有什麼出眾的地方。而洪流老師，眼睛不大卻炯炯有神，眉毛不黑卻屬於劍形，尤其是皮膚，太陽再曬也不黑，這是城市文化的符號，天生的優勢。據說居住在西北省會的父母都是知識分子。他若不是跟了個右派老師，應該在大城市教書，哪裏能分配到我們這個小鎮中學？洪流老師還有個特點，走起路來步子頻率極快，簡直超過常人一倍。腰板無論什麼時候，都挺得筆直。最有特色的是他的聲音，低沉中略帶沙啞，帶著一種說不出的魅力，後來我才懂得那叫“磁性”。
廖靜老師的丈夫是海軍，他倆的結婚照掛在房裏，醒目地令每一個人都無法忽視。但背地裏陰蘭蘭撇撇嘴說，他們這叫郎才女貌，不然，廖靜老師不委屈？我仔細看過，若不是那身漂亮的海軍軍官服的掩飾，那男人確實不英俊，甚至有點醜陋。鼻頭有點大，眼睛擠在一起，嘴唇厚得差點翻起來，但與那身軍官服相比，相貌的醜陋不堪一擊。我在心裏排斥陰蘭蘭的觀點，如果讓我選擇，我肯定會毫不猶豫。嫁個軍人多威風啊，沒有人敢欺負你，還能隨軍。但不久，我就推翻了自己的理論，我發現，要是嫁人，洪流老師是最無可挑剔的人選。尤其是教我們唱歌時，渾身仿佛打了氣的自行車胎，讓人不由自主地抖擻精神。
偶爾，他看我唱歌時，眼神裏會流露出一種東西，閃電一般掠過，讓我臉紅心跳。還有他的語氣，永遠不擺老師架子，仿佛在和你商量，征求你的意見才是目的。跟那樣的人一起生活，肯定快樂無比，幸福無比。
我們之所以如此胸無大誌，上初中就盤算將來的嫁人，是因為我們學校女生從沒有一個考上高中的，甚至還有半路退學回家做新媳婦的。我們班開學時五個女生，後半學期時吳妮子就退了學，一年後懷裏就抱著閨女。陰蘭蘭也早許了人家，不是她跟爹娘鬧，也是同樣下場。但她仍然不能發奮讀書，使趴在榜尾的名字往前挪幾步。她之所以留兩次級，十八歲仍不能畢業，是留戀文工團，隻有在舞姿中才能找到自我價值。她試圖“另辟蹊徑”。
我唱出名氣，也許哪個工廠宣傳隊就把我招走了。我那個女婿，如果像洪流老師一半，我也不委屈。你沒見他的腳，垢甲都有半寸，得用刀子刮。說這話時陰蘭蘭臉上一貫的嫵媚消失得無蹤無影，隻有無奈和，漸漸泛起的嚴肅。
陰蘭蘭的外號叫“狐狸精”。我想是因為她總與眾不同。大眼睛喜歡乜，小嘴巴習慣撮，說話時頭經常一偏。鼻梁不高，但化出妝來非常漂亮，如同舞台上古典戲劇中的小旦。走起路來，胸脯前像藏著兩隻饅頭，屁股扭來扭去。女生都議論她就靠著那股子勁勾引老師。我也發現，排節目時，隻要洪流老師在場，她就格外興奮，大呼小叫，根本不顧及別人怎麼議論。每天早晨我們會練功，對著桑柔澗那些蔥鬱的樹木和潺潺溪水，喊嗓子，做深呼吸，擴胸，踢腿，倒立，下腰。下腰時，洪流老師會一個個護住我們的腰肢，陰蘭蘭就會借機大施她的狐狸精手段，非要比別人多做幾次，像一根藤般纏繞在老師臂膀上。我偷看一眼，會不由自主地臉紅，還會莫名其妙地著急，很想對洪流老師提醒：她在勾引您。可這樣的話我隻能一遍遍在心裏說，永遠也難以出口。
有一天，廖靜老師也來參加練功，她一點兒也沒猶豫，笑眯眯走到陰蘭蘭跟前，扶住她的腰。她早看出了陰蘭蘭的陰謀詭計，根本不理會她的不高興。她到底是老師啊，我們女生都暗暗捂著嘴巴笑。從此，洪流老師再沒有扶過任何一個女生的腰。
9、速寫