紅鍾老領導、老首長的話說到了大家的心坎裏。對“早教工程”大家更增添了信心、寄托著厚望。
從杭州回來，嚐到早期教育的甜頭，群山、娟子不約而同，趁奶奶身體還好，幹脆再要個男孩，一口氣培養出來。這話也正中奶奶的下懷。
筒子樓的老師們，慢慢知道了瑤瑤受奶奶早期教育的驚人成果，家裏有小孩的，紛紛上門求教取經。宋卯回來，大家把共同公用的儲藏室騰空，讓宋卯住，奶奶還是住宋卯屋。
奶奶心裏很矛盾：大家的心情可以理解，強烈希望對孩子們減少文革影響，加強教育。隻好與求教者約法三章：一、觀點、做法僅供參考；二、主要靠各家自己實踐總結：三、不要對外張揚、暫時保密。
娟子一九七五年初，又懷了孕；紅梅晚六個月也懷上了。大家的想法相同：一是汪奶奶身體好多了，像第二次青春；二是趁空閑，恩師抓的《三部曲》接近尾聲，大都有時間、有精力。
娟子媽快急瘋了，瑤瑤三歲多也沒見一麵；第二個孩子又快生了，做姥姥的沒盡一點義務。讓方鳴一天一封信寫來：一定要娟子回去生第二個孩子，並把瑤瑤帶回來給全家看看，還熱情邀請自己的親家到家裏小住。大哥 最希望見到瑤瑤和請瑤瑤奶奶好好指導一下自己如何辦好小學，寫信特積極。
大家商量來，商量去，是天氣最好的秋天：娟子第二胎沒有風險；也應該回家看望姥姥；瑤瑤也應該熟悉一下農村艱苦的生活和美麗的自然風光。在懷胎第九個月，從杭州回來，休息幾天，全家動身回江月鄉。群山要幫 《三部曲》收尾、送審等，留在資大。
姥姥一見瑤瑤，活脫脫就是孩童時的小娟子，可性格又接了爸爸的剛強。就像一則笑話說的：“相貌像美麗的媽媽，性格像剛強的爸爸。”
特別是三歲的孩子，會講故事，又會拉小提琴；會寫字，又會說幾國外語；會看各種書，還會自己編故事；唐詩宋詞張口就來，加減乘除心裏默算……讓姥姥和全家人大開眼界，真是：青出於藍勝於藍，金鳳凰生了個鑽 石鳳凰。
娟子一到家，就給全家人打了招呼：“奶奶不許人隨便誇獎瑤瑤，別誇驕了。”
兩位老人家第一次見麵，就像親姐妹，娟子媽扶住親家母，很是激動：
“老姐姐，您受大苦了，您把群山、瑤瑤教育得這麼好，我們娟子跟了您群山，真是前世修的德呀！”
“娟子爹為革命走的早，多虧您一人在艱難困苦中把娟子拉扯大；大哥、大嫂又給了娟子最好的教育；全家人、鄉親們為娟子成才都那麼盡心。我聽了都非常感動。總是想來看望您和全家，今天總算如願了。老天還是有 眼啦，讓群山遇上了娟子，娟子和瑤瑤使我這把快入土的老骨頭活過來嘍！”兩位老人又悲又喜，心裏的話兒說不完啦。
第二天，媽媽牽著瑤瑤去田野裏看農民伯伯怎麼在田裏勞作的。那天是個豔陽天，農民伯伯揮汗如雨，瑤瑤走走路就熱得不行，也是滿臉大汗，瑤瑤輕聲說：“‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’，農民伯伯真是辛苦啊！”
第三天，黑子舅舅、園娃子表哥，帶瑤瑤在附近山上砍柴，讓瑤瑤知道農村做飯，豬食燒的柴從哪裏來。舅舅和表哥都是砍柴好手，看到他們一會兒砍了小山那麼一堆柴草，很是佩服，瑤瑤想試試，舅舅說：“瑤瑤太小 ，等你長大一些舅舅再教你砍柴。”的確，現在連刀都拿不起。瑤瑤覺得舅舅、表哥都是大力士。
第四天，婷子大姨和奶奶帶瑤瑤去割豬草，準備豬飼料。瑤瑤非常稀奇：豬吃的草要人去割，豬也不是所有草都吃。大姨一會兒就打了一大筐豬草，背在背上。倒在大鍋裏，摻上點玉米麵粉，用柴燒火熬；燒的柴跟舅舅 、表哥昨天砍的一樣，隻是曬幹了的。
等豬食熬了好長時間熬好了，大姨提過來一個大桶，將熱乎乎的豬食一大瓢一大瓢挖進桶裏，盛滿後，提到屋後的豬欄裏，一隻母豬和一群小豬，沒等食倒出來，都圍了上來，亂叫亂哼，奶奶把瑤瑤抱在手裏，瑤瑤直喊 ：