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教育信息化帶動學校現代化發展成果集
作者：
孫唯
唯美同人
30 萬字
連載
《教育信息化帶動學校現代化發展成果集》正文
正文 《小學課堂教學中信息技術與學科整合策略的研究》
正文 《小學課堂教學中信息技術與學科整合策略的研究》結題報告
正文 《現代型小學語文優秀教師能力培養的典型研究和規律探索》結題報告
正文 信息技術在小學語文教學中應用現狀的研究
正文 《植樹問題》一課的設計與實施
正文 《組合圖形的麵積》一課的設計與實施
正文 《認識人民幣》一課的設計與實施
正文 《分數的意義》一課的設計與實施
正文 《三角形的三邊關係》一課的設計與實施
正文 《OurSchool》一課的設計與實施
正文 《出殼了》一課的設計與實施
正文 《跨越式跳高》一課的設計與實施
正文 《給予樹》教學設計
正文 《北京亮起來了》教學設計
正文 《小蝦》教學設計
正文 《北京亮起來了》教學設計
正文 《陶罐和鐵罐》教學設計
正文 《豐碑》教學設計
正文 《鳥的天堂》教學設計
正文 《荷花》教學設計
正文 《黃山奇石》教學設計
正文 《記金華雙龍洞》教學設計
正文 《長城》教學設計
正文 《永生的眼睛》教學設計
正文 《世界上最美的是什麼》教學設計
正文 《長城》教學設計
正文 《荷葉圓圓》教學設計
正文 《我們的大地媽媽》教學設計
正文 《搭配中的學問》教學設計
正文 《百分數的認識》教學設計
正文 《兩位數乘兩位數》教學設計
正文 《數學廣角——“烙餅中的數學問題”》教學設計
正文 《數字編碼》教學設計
正文 《大數的認識》教學設計
正文 《麵積和麵積單位》教學設計
正文 《圓的麵積》教學設計
正文 《Festivals》教學設計
正文 《旅遊宣傳單——插入藝術字》教學設計
正文 《小籃球-運球》教學設計
正文 《鼠標——精靈鼠小弟》教學設計
正文 《為他人喝彩》教學設計
正文 《投擲實心球教學設計》
正文 “籃球”教學設計
正文 正確使用多媒體輔助教學提高語文課堂教學效率
正文 巧用多媒體培養學生理解賞析能力
正文 信息技術——語文教學的利器
正文 讓個性化閱讀在課堂中閃光
正文 信息技術在語文教學中的應用
正文 信息技術環境下的口語交際教學
正文 構建小學語文“雙主”式閱讀教學模式
正文 信息技術在語文閱讀教學中的有效運用
正文 作文教學與學生能力的培養
正文 如何培養學生的創新精神和實踐能力
正文 淺談現代信息技術與語文閱讀教學的整合作用
正文 自讀自問自悟
正文 淺談小學語文教學中的閱讀訓練
正文 信息技術與小學語文閱讀教學整合的實踐與體會
正文 信息技術在小學語文閱讀教學中應用的研究
正文 信息技術與數學整合——提高數學學習的有效性
正文 淺析小學數學幾何圖形教學中信息技術的應用
正文 淺談小學數學課堂發展性教學手段的應用
正文 怎樣設計小學數學“探索規律”的內容
正文 現代信息技術與數學學科整合
正文 應用現代信息技術優化數學課堂教學
正文 培養學生的創新意識與實踐能力
正文 運用TPR（全身反應）教學法輔助英語教學
正文 淺談小學英語教學中激勵性評價教學模式在課堂教學中的運用
正文 淺談實心球的學法
正文 體育鍛煉讓孩子們健康強壯
正文 “新”挑戰——信息技術課堂教育敘事
正文 利用信息技術手段建立以學生為主體的研究性學習模式
正文 如何在思想品德課中培養學生的道德情感
正文 信息技術在小學隊列、隊形課教學中的作用
正文 淺談體育教學中如何培養學生良好的競爭意識