第二章2015年10月31日
（1）
2016年校園招聘早已拉開帷幕。
2015年10月31日，他們回學校招聘，他們新成立的文化傳媒公司全小磊蔣雨涵各出資500萬，張瑞陽唐誌勇全小婷各200萬，王暉宇3400萬。
招聘海報與眾不同：
思想決定未來，行動改變現狀，歡迎愛思考的你。
（2）
一大堆簡曆，每份簡曆上寫著各種各樣的思考：
“最近校園暴力事件特別多，學生打傷學生，老師打殘學生，學生打死老師，我人微言輕，弱弱問一句，這些，到底怎麼了？我問教授，教授說這是教育家思考的問題，不是我一個學生該管的閑事。我無語。我把教授的話告訴輔導員，輔導員叫我不要打擾教授，教授們太忙，忙著申請課題，忙著領研究經費。我不解，非得拿到經費才可以研究嗎？拿了經費，又研究了什麼，研究出了什麼？”
“錢學森問，為什麼我們的學校總是培養不出傑出的人才？我認為，中國學生缺少勇氣、膽量、正直和誠實。”
“現在怎麼老師不像老師，學生不像學生，家長不像家長，什麼都不像什麼了！這個社會，這個世界，到底怎麼了？”
“恨鐵不成鋼，成了恨‘爹’不成鋼。”
“百色助學網新聞播出後，王傑被公安部門控製。我想問：一、媒體曝光之前，為什麼很多人明明知道卻選擇沉默？為什麼要等到新聞曝光後，相關部門才遲遲介入？二、這些孩子上學的路，晴天是路，雨天是河，有愛心的富人，能不能幫他們修一修？三、一年雜費一百多，孩子們主要買些學習用品，對他們來說，沒有這點錢就上不了學。中國有錢人那麼多，誰來幫幫他們？四、百色助學網九年時間募集700多萬，資助了4000多名學生。為了能上學，女童們默默承受著巨大的痛苦。有人說‘王傑性侵了女童，但的確讓女童們上了學。’王傑被抓了，這些需要助學金的孩子，還能不能上學？非要她們受盡屈辱，才可以上學嗎？”
“全國各地多次發生老師上課怒砸學生手機事件，其實，上課玩手機太普遍，因為有的課確實枯燥無聊，有的老師完全是照著教材念。”
“世界有很多問題，我們的問題是，總要等事情發生了，再來徹查問題。還有，好多官員不好好解決老百姓反映的問題，反過來狠狠解決反映問題的老百姓。為什麼不能正視問題，解決問題，而總是回避問題，掩蓋問題？”
“小時候聽大人說世界上兩種人，好人、壞人，現在滿世界就兩種人，有錢人、沒錢人。”
“人們供奉神像，去寺廟跪拜燒香，帶佛珠手鏈，仿佛隻要花了錢，嘴裏念阿彌陀佛，就能一切如願。慈悲是佛之根本，這些開口閉口信佛拜佛吃齋念佛的人，真有慈悲心嗎？他們祈求跟自己息息相關的利益外，還祈禱了什麼？”
“趨利避害，人之本性，隻顧自己，無可厚非，因為隻有每個個體的小幸福，才有世界的大安寧。”
“一切醜陋現象的根源是貧窮和無知，經濟改變貧窮，教育改變無知。思想改變一切。”
“人普遍自私、冷漠，人世間的溫情越來越淡薄。”
“世界衛生組織將加工肉製品列為致癌物，病從口入，很多疾病和飲食有關。民以食為天，人們對一日三餐吃什麼、吃多少、怎麼吃，很無知。”
“複旦大學公共衛生學院公布‘江浙滬兒童普遍暴露於多種抗生素’，我在醫院實習時發現有些醫生開抗生素處方毫無節製，濫用或過度使用抗生素對身體有極大危害。”
“國家應該建立個人健康檔案，實行病曆一本通，一個人從小到老得過什麼病，看過哪些醫生，用過哪些藥，一目了然。”
“我們的學校，生活、法律、安全、營養、運動方麵的教育，嚴重缺乏。多建一所好學校，可以少建十座醫院、十座監獄。經濟繁榮和社會發展取決於教育，生活教育、全民教育、終身教育很重要。”
“我的專業不是經濟學，但我一直關注經濟現象，我認為經濟的本質是經世濟民，每個人是否能得到更好的發展，老百姓是否能過上更好的生活，應該是經濟發展的最根本目標。”
“我在小學實習，一點點大的孩子，被分成差生、中等生、優生、尖子生。素質教育推行多年，還是語數外應試教育為主。差生被鄙視和責罵包圍，我們的教育，就是來扼殺孩子自尊心、自信心、想象力和創造力的嗎？”
“光緒皇帝說過，我中國之弱，在於習氣太重，文法過密，庸俗之吏多，豪傑之士少，公事以文牘相往來而毫無實際，人才以條件相限製而日見消磨，誤國家者在一私字，困天下者在一利字。一百多年過去了，現實還像過去那麼悲哀嗎？”
（3）
他們決定每月拿出3萬，獎勵原創想法，有新意的1千，有深度的3千，有價值的5千。
會議室，小婷說：“接下來這個，能不能獎勵1萬？”她念起來：“食品安全、服裝汙染、裝潢汙染、環境汙染，未來十年癌症井噴，健康問題將是製約經濟發展的最大阻力之一。食品行業的人自認為對食品內幕了如指掌，可以規避吃的風險，但你逃得過穿的隱患嗎？服裝行業的人可以不******的衣服，但逃得過有毒的食物嗎？不熟悉的行業，不清楚的毒害，有多少，你逃得過嗎？即使你神通廣大，萬無一失，能確保自己和家人衣食住行不被毒害，但是，你知道你未來的兒媳婦、女婿，未來的孫媳婦、孫女婿，是誰，在哪裏嗎？你能確保他們的絕對安全和健康嗎？你為子孫後代考慮過嗎？一切都是不確定的，我們不能再做反文明、******的事情了！不毒害別人，其實還是為了我們自己。我讀完了。我聽葛天天說過關於這些方麵的采訪和報道，但這種說法，我還是第一次聽到，不作惡，不毒害別人，其實最終還是為了我們自己。這能不能給我們一個新的思路，個人與社會，與世界，那種微妙的關係，我們可以拍成電影，一個自私的人，他以為所做的事，對自己有利無害，至於對別人有沒有害處，他毫不在乎，然而，巧合的事情偏偏發生了，他所做的一點點，又改頭換麵，甚至變本加厲，一點點地破壞了他的生活，他的利益。譬如，一個人回收醫療垃圾，那些本該銷毀的輸液瓶、輸血袋，被重新加工成奶茶杯、快餐盒，這個人的孩子因為長期使用這種奶茶杯、快餐盒，生病了。再譬如，一個父親為了讓女兒過上最好的生活，他做盡了壞事。女兒像個公主一樣地嫁人了，卻從此過上了地獄般的生活，他女婿一家人是來複仇的！具體編什麼樣的故事，我們可以慢慢地想，你們覺得呢？”
蔣雨涵：“我讚同。”
張瑞陽：“我同意。”
王暉宇:“我批準。”
唐誌勇：“我積極響應。小磊，你呢？”
小磊在看一份簡曆，唐誌勇拿過來，讀著：“我很想知道全小磊做的什麼產品，怎麼想到做這個產品，一個畢業才三年半的大學生，怎麼賺到一千萬的，我很想知道！很想知道！！很想知道！！！”
張瑞陽：“6月13號你們回學校，沒告訴他們，做的是什麼產品嗎？”
王暉宇：“同學們提了幾個問題，但沒誰問這個，小磊也沒說。”
蔣雨涵：“嗯，真的，當時沒人問這個。”