書店裏重新亮起了燈光。她依舊站在原來的位置，低頭含胸，讓如瀑的黑發罩住臉，依舊把雙手背在身後使勁絞著腰部的衣服，把那一團布絞成麻花。
花格子男依舊坐在櫃台後麵，他擺弄著手裏的書，思考著什麼。
“算了，你走吧，下不為例。以後別再來，別再讓我見到你。”花格子男抬了抬鼻梁上的眼鏡，蹙著眉頭，想了很久，又看了看表，才撂出一句，似乎是無奈之舉。
然後，花格子男推她出去，“嘩啦”一聲，落下卷閘門。
那一晚，她是落荒而逃的，一路上淚水漣漣。她跌跌撞撞地走過燈火輝煌的街區，又糊裏糊塗地鑽進黑暗的胡同。當她推開家門後，才發現父親和母親已經坐在飯桌上吃飯了。她沒有理會他們，直接進了自己的房間沉沉睡去。不久，父親和母親過來敲她的房門，敲得地動山搖，可她沒開。
第二天清晨，她如舊，起床，整理房間，洗臉，刷牙，吃飯，然後整理書包去上學，仿佛昨天發生的事情與她無關。
她剛邁出門檻，卻被父親叫住了。
“閨女，把錢帶上，需要什麼就買什麼。”父親從皺巴巴的上衣口袋裏取出了一張鈔票，十元錢，塞給她。
她看著父親，忽然想哭。父親剛剛做了手術，瘦弱得像一片隨時都會被風吹跑的枯葉。為了看病，家裏早已債台高築了，沒錢治療，父親不得不回家硬撐著病弱的身體繼續找活幹。
“對了，還有一本書，送你。”父親像變魔術，從懷裏抽出一本書來。
書，嶄新嶄新的，隻是封麵有些皺巴。
她接過來看，淚水在眼眶裏不停地打著轉兒。那本書，昨天，她在書店裏見過，而且還被她捧在掌心，揣在懷裏。
她剛要張口，父親卻打住了她。父親看著她，嗬嗬地笑說：“書，是人送的。
“昨晚，你剛回家不久，一個穿花格子襯衣的男子就跟了進來。他說，你在他書店看這本書看了一個下午，臨走時，卻沒買。那麼喜歡，卻不買，一定有什麼難言之隱。”
她抬起頭，把嘴巴張得老大。
許多天後，她再去那家書店，發現書店已經換了老板。那個看上去很凶的花格子男，變成了一個穿白色T恤的年輕男孩子。新老板和她打著招呼，她衝他笑了一下。
書店裏依舊人滿為患，人頭攢動，湧動著混濁的氣息。
可她站在那家小書店裏，忽然嗅到了一股淡淡的芳香——那芳香來自靈魂。
一切都沒改變，除了牆壁上多出的一條嶄新的標語：讀書是高尚的——可你卻不能用齷齪的行為，去實現高尚的目的。
老師是一道門檻
居伊·德的母親，在他很小的時候就對他進行文學啟蒙教育。為了讓兒子能在文學方麵有所建樹，她還通過引見，結識了法國當時著名的大作家居斯塔夫，讓兒子拜他為師。
這位大師級的老師，對居伊·德的要求極為嚴格，甚至談得上是苛刻。
有一次，居斯塔夫對居伊·德說：“你去巴黎第九大街，在第二個十字路口向左拐，看看路右邊的第一個人是誰？”
居伊·德來到路口，遠遠看到一座老婦人的雕塑，就趕回來告訴老師：“是一個老太婆。”
老師聽了搖搖頭，不滿地說：“你看到的別人也能看到，你再去瞧瞧是一位什麼樣的老太婆。”居伊·德不得不又來到路口。這次，他走近雕像進行觀察，回來告訴老師說：“那個老太婆很髒，滿臉灰塵，頭發亂得像雞窩。”
老師聽後，微笑著說：“有進步，但你看到的東西別人還是可以看到的，你應該用你的第三隻眼睛去看，看到別人沒有看到的東西。”居伊·德隻好第三次來到路口。這次，他非常仔細地觀察起來，回來後興奮地告訴老師：“我看到了那個老太婆的鼻子，是世界上最蹩腳的木匠隨便拿了一塊木頭削了一塊安在她臉上的。”這個時候，居斯塔夫的臉上才露出難得的滿意的笑容。
為了培養居伊·德的觀察力，居斯塔夫還不斷想出新的方法進行訓練，如要求居伊·德騎馬出去跑一圈，一兩個鍾頭之後回來，然後把自己的所見所聞統統記下來。居伊·德後來按照這個辦法，鍛煉自己的觀察力長達一年之久。