成立了物資超市，實行承包製，後期物資采購社會化。一是有利於節約開支，減少浪費，提高教育經費使用效率。技校的教育經費來源於河南省工信廳批撥、義馬煤業集團公司批撥和自己創收，由於投入的有限性，發揮經費的最大使用效益顯得尤為重要，規範學校後勤物資采購一定程度上減少了由於購買物資價格過高而帶來的經費浪費，有效地堅守了不必要的物資購買帶來的經費濫用。二是有利於提高采購質量，提高後勤物資采購的安全性和耐久性。規範後勤物資采購，讓物資超市購買，充分了解購買項目的優良、優價，並獲得優良的售後服務，購買的物資在適合學校師生、工作人員需要的基礎上安全、持久，從而有利於學校的基礎設施建設，生活服務設施建設以及文化建設，規範物資采購對學校硬實力和軟實力提供了促進作用。三是規範後勤物資采購提高了工作的透明度，從源頭上有效地預防腐敗，保護了幹部。
在資產管理上，學校成立了校產辦，多學校資產、承包資產盤清登記，明確產權關係，實行所有權和使用權的分離。在資產製度上，學校與承包者形成甲方、乙方關係，學校以簽署托管協議的方式，將後勤資產以優惠價租賃給承包者使用，承包者通過繳費等形式明確對學校資產的保值責任。經過幾年的改革，學校後勤開始表現出從未有過的活力。
後勤工作社會化、市場化改革，初步實現了四個方麵的明顯提高，即：學校後勤保障能力、資源效益得到明顯提高，校園環境麵貌明顯改觀，形成師生員工實現觀念的轉變和角色崗位意識的明顯提高，為學校深化內部管理、維護校園穩定奠定了思想基礎。
緊接著，又成立了校長親自掛帥、主管領導主抓、校辦、督導辦等參與的後勤工作領導小組，天天對後勤工作總調度、督導、督促、落實，有效地促進了後勤工作。通過體製改革和機製轉變，在學生人數倍增的情況下，後勤人員反而減少了二分之一，使後勤工作效率化，曆經多項承包，體製與機製改革的道路，使學校後勤鍛煉了隊伍、發展了實力，基本實現了後勤工作又好又快發展。
抓管理重規範，行政、後勤工作再上新台階。充分發揮校務管理委員會的職能，確保了學校重大決策的科學化、民主化和製度化；強化督導工作，建立完善的督導考核獎懲機製，對學校各項工作獎懲每日一考核、每周一考核、每月一考核、半年一考核、年終總考核，層層落實督導工作。並根據每月考核結果，依等級發放各科室考核獎金，兌現科室負責人風險抵押金，分配職工績效工資檔次，同時作為年底各科室等級評定、發放年度考核獎及評先的重要依據；嚴格執行校領導24小時值班製度，強力推行準軍事化管理，強化了執行力；積極推進物資采購改革，學校食堂實行承包經營，市場化運作效果良好。嚴格執行義馬煤業集團公司“三統一”政策，財務管理有序，經濟運行態勢良好。多經三產經營平穩，實習工廠產值和利潤較之往年同期均有大幅度提高。
思想政治工作的有效滲透，極大地調動了後勤人員的服務積極性，送貨上門、定期上門詢問各單位所需辦公用品等，各方麵工作有了極大改觀，尤其是衛生工作，通過強有力的思想政治工作，使衛生工明白了幹好本職工作也是為學校發展做貢獻，把他們的工作積極性極大調動到了學校發展的總規劃上來。在2008年省領導下來檢查時稱讚道：“你們學校環境真好，像個花園。”(小說《職工教育培訓的戰略選擇》將在官方微信平台上有更多新鮮內容哦，同時還有100%抽獎大禮送給大家！現在就開啟微信，點擊右上方“+”號“添加朋友”，搜索公眾號“qdread”並關注，速度抓緊啦！)