賈老師看了看記分冊，一邊自言自語地念道：“邱涵：生物69，地理68，化學87，物理96……他自己這兩門都還沒搞清楚，又怎麼輔導你呢？”可一會兒，又一邊點著頭對我說道：“不過也還行吧！那好，就這麼定了啊！你明天自己跟邱涵說一聲，就說我把你分給他了啊……”
話還沒說完，旁邊的同學全都笑了起來。大家都心照不宣地示意著賈老師居然這麼會“說話”。而那時的我卻已經顧不得這些。邱涵還在校門口等著我，我要第一時間告訴他這個好消息。
當我以最快的速度，飛奔到邱涵的身邊，把賈老師的話原封不動地告訴了他後，他卻像是不大願意似的隻“哦”了一聲，便沒再說什麼。
“怎麼了？你不願意嗎？”我興致勃勃的熱情，竟被邱涵那張冷冰冰的臉，瞬間給降到了冰點。
“不是。”他低下頭，很簡單地回答了我句，我卻聽著感覺像他是在敷衍我一樣。可還沒過一會兒，他又重新恢複了朝氣，攬住我的肩膀，溫柔地對我說道：“隻是我現在一見到你，就什麼也學不進去了啊！”
“借口。”說完我們都笑了起來，我一點也沒有發現從邱涵眼中流露出的異樣。我隻看到了他滿眼放射出的那縷對我的寵愛。
一想到今後所有的自習課都可以名正言順地跟邱涵坐在一起，我就感到好幸福。
“一幫一”活動正式開始後，邱涵說要一起努力，延長輔導時間。除了每天的自習課外，他說中午和晚上也要幫我輔導。去我家裏，做我真正的專職家教。我感動了好半天。
可像他這樣不管是在學校還是家裏，都是全優乖寶寶的人，能做得到嗎？
其實，我那時也並沒有對邱涵報以太大的期望。隻希望和他的戀愛，真的不要影響到他的學業就好。我嘛，一介女流之輩，隻要能混個大學讀讀，管它什麼性質的都行。
很快，邱涵便進入了專職家教的角色。或許他是真心期望我能在他的感化下，成績能有所提高。所以很在意對我的輔導。總能根據我的實際情況，準備很多複習資料，講解不同類型的題目。
邱涵第一次來我外婆家時，是他跟我正式補習後的一個周末。由於已升入高三，媽媽也沒有再強求讓我每周都回自己家。這來回折騰的時間，還不如讓我多學點東西，或是多睡會兒。
那天我去路口接應邱涵的時候，差點都沒認出他來。一向都以休閑時尚裝出現的邱涵，那天竟穿了一件很正統的條紋長袖襯衣，下身穿了一條深黑色、筆挺挺的西褲。而且他的頭發看上去也是經過了專業的修剪，顯得特別精神而陽光。這可是我第一次看邱涵穿戴得如此正式。
雖然此時的他，隻是以一名專職家教的身份，很正常地來我家為我補習功課，但我卻很感動邱涵能為此而付出的努力；很感謝他能特意在我家人麵前希望留下好印象的表現。