NO2.校園主持活動學習指導
主持人的素質要求
時代的發展，社會的進步，對主持人提出了更高、更新、更難的要求，這種要求是多層次、多領域的，不同時期有不同的內容。為了適應這些要求，主持人必須提高自身素質，才能在節目主持時展現新的風姿、新的形象。主持人的素質必須在許多方麵有所作為。
博覽群書，具有豐富知識
當今社會是個知識、信息爆炸的社會，人們在進行工作或互相交流時都包含著知識輸出的成份。
一個主持人，麵對無數的觀眾，其中有許多是在各方麵都有所造就的專門人材，也有相當一部分人期望從你的傳播當中獲得前所不知的東西，而你主持節目的時候，連一些基本概念都搞不清，就很難與專門人才自如地進行探討、切磋，產生共鳴，對一些期望得到有益東西的人來說，就會令他們失望。
國內外的一些著名的主持人，之所以受歡迎，就是因為他對觀眾來說是一本教科書，是個知識的寶庫，看了他們的主持，人們都感到在輕鬆愉悅的氣氛下得到了新的補償。
主持人主持的節目千差萬異，即使是固定的欄目，也絕不可重複一個話題，這就要求主持人不斷的學習，如饑似渴地接受新的知識，雖然不可能成為專家，但必須懂得所涉及話題的基本概念、運行原理，諸如天文、地理、曆史、社會科學、自然科學的常識和基本定律都要懂得。
要做到這一點，必須有堅強的毅力，工作時間手不釋卷，或親自動手整理相關資料，或經常閱讀常識性的工具書。一句話就是，要想成為一名合格的主持人，就要注意每時每刻打開知識倉庫的大門，驗收、儲備好各種有益的“原材料”。
精於洞察，具備高超思辨能力
事物的規律性寓於多樣性之中。人的一個特殊屬性，在於他有著分析、判斷和推理的能力。豐富知識是做好主持人的基礎，思辯是做好主持人的思想保證。思辯的過程是把方方麵麵的知識抽象組合的過程，是探求問題因果關係的過程。
相對於素材來說，思辯是創作。創作的方法是掌握進行這種意識活動的規則。作為一名合格的主持人，最起碼的要通曉邏輯學當中有關判斷、推理以及矛盾律、同一律、排中律等學問，並能嫻熟的運用其技巧，使其闡述的觀點，在邏輯上無可滲透，無懈可擊。
掌握社會的脈搏和趨勢
人在社會中生活，有的人不了解社會也能生活；主持人在社會中生活，但主持人不了解社會就不能生活與工作。
主持人口才提高法
主持人口才技巧
1.工於開場
俗話說：“好的開頭是成功的一半。”對於主持人更是如此。
良好的開場白，是主持一場節目的關鍵，它可以確定基調、營造氣氛、表明主旨、溝通感情，使全場人人情緒沸騰起來，注意力集中起來，造成一種全場和鳴共振的態勢，從而保證活動的順利開展。
例如，某次篝火晚會，主持人一上場便說：“踏遍青山人未老，風景這邊獨好！朋友們，今晚繁星滿天，篝火通紅。這畫一般的景色，激起我們詩一般的情懷……”
主持人這絕妙的開場白情景交融，美妙有趣，把觀眾帶進了詩情畫意的情景裏。
2.連接巧妙
主持一場晚會或活動，一般都要進行搭橋銜接，起到承上啟下的作用，便於活動的內容順暢的進行下去，使整個活動連成一個有機的整體。這就要求主持人必須事先做好充分的準備，了解並熟悉活動的內容，有序掌控節目的進行。
3.隨機應變
一個成功的主持人最大的特點恐怕就是遇變不驚、隨機應變；能左右逢源，靈巧變通；能快捷思考、準確判斷，巧妙地調整表達方式。
比如在辯論會上，與會者之間彼此意見相左，甚至唇槍舌劍，發生爭吵，互不相讓。這時主持人就要出來圓場，或轉移注意力，接過話題自己說，把爭論雙方的注意力轉移到別的地方；或聯係感情，幫助雙方尋找共同點，縮小感情上、心理上的距離；或公正評價，將雙方的意見進行清理和歸納，進行合理評價，闡述雙方都能接受的意見；或引導自省，使雙方從事實中反省自己的觀點和錯誤，消除誤會，認同真理。
4.自然情切
主持人是活動的指揮者和組織者，是聯係說話者、表演者與聽眾、觀眾的紐帶，與受眾的關係，不是領導和下屬，不是長輩和晚輩，也不是教師和學生之間的關係，而是知心朋友的關係。因此，主持人要以民主、平等的態度來主持節目，不但要口語化、大眾化，而且要生活化，要像“拉家常”一樣與受眾親切交談。
5.富有個性
不同的活動和內容，必須采用不同的主持語言形式和語言風格，這是活動內容本身的個性決定的。主持慶典、儀式等較嚴肅的內容，語言要平穩、莊重。主持體育方麵的內容要激越鏗鏘、有力度，速度要快一些，尤其是現場解說要更快。主持少兒方麵的活動要親切感人，聲音可以帶幾分稚嫩。主持日常生活方麵的內容要輕鬆自然，像聊家常那樣親切、熱情。
除了節目本身的內容限製了主持人的語言風格外，每個節目主持人由於個人的氣質、性格、文化素養、興趣愛好等不同，主持的風格和語言表述也有很大的差異。正是有了這些個性化的表現，才能塑造出與眾不同、個性鮮明的主持形象。
主持人的口才提高方法
如何才能提高節目主持人口才技巧？可從以下幾個方麵入手：
1.恰當選擇主持人口語方式
主持人口語活動方式具體表現有三種形式：一是將編好的文字稿件轉化成有聲語言；二是以寫好的串聯詞為主幹，穿插活躍現場氣氛的即興發揮；三是主持人的提問、應對、串聯、銜接、評述都以即興口語為主。一般主持人事先在腦子裏要打好了腹稿或提綱，再根據現場情況的變化而變化。
2.把握主持人口語表達的要求
（1）要能夠講標準的普通話。節目主持人的語音應符合現代漢語規範化、標準化的要求，不讀別字音，用詞準確、語句通順、條理清楚、合乎邏輯，避免用方言俗語。
（2）語言要通俗易懂。主持人麵對的受眾比較廣泛，受眾的年齡、興趣、文化層次等都有所不同。要使更多的人能夠接受你所傳達的意思，就必須要求主持人的語言通俗、易於接受。