實施步驟
1.3月19日，成立合唱活動組委會，製定方案。
2.3月20日——3月24日，宣傳發動，組織工作。
3.3月25日開始，組建合唱團後進入實質性的訓練。
4.各學校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學校合唱比賽。
5.4月下旬中心小學合唱比賽，4月23日以前。
中心小學合唱比賽
1.賽場要求
（1）為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊提前半小時入場，按指定位置就坐。
（2）各參賽隊可以製作相關的宣傳標語、標誌等，營造比賽現場的良好氛圍，注意隻能在台下使用。
（3）尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會彙報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最後得分2分。
2.比賽要求
（1）歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。
（2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
（3）合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、台風好，上下台紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
3.頒獎
（1）獎項設置
最佳演唱獎1名，組織獎1名。
（2）比賽結束時為獲獎單位和個人頒發證書。
4.參賽團隊要求
（1）人數：合唱隊人數為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），其中男生應超過1/3以上。
（2）比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上；曲目自選；兩首曲目的時間總和不超過8分鍾。合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。
（3）伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
附1：學校“合唱活動”組委會
主任：××
委員：×× ×× ××
藝術委員：×× ××
附2：小學合唱比賽報名表
學校 人數 男 女 總人數
指揮 伴奏 輔導教師
參賽歌曲 聲部 詞曲作者 演唱時間
1、 詞： 曲：
2、 詞： 曲：
3、 詞： 曲：
4、 詞： 曲：
領唱（人數） 所站位置
朗誦（人數） 所站位置
合唱隊簡介
備注
注：此表請於4月12日前交學校。
聯係人：××，聯係電話：××
附3：學校合唱比賽評分表
學校 張格莊 杜家崖 上官
精神飽滿、服裝整齊。（2分）
人數符合規定、台風端正、上下場良好。（2分）
節奏準確、音準好、合唱藝術效果好。（2分）
演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）
演出時間不超時、多聲部合唱技巧性處理好。（2分）
總分
附4：比賽評分規則
1.精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2.服裝整齊、統一。
3.節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。
4.人數達到規定範圍。
5.歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創新，采用二聲部形式演唱。
6.指揮、合唱與伴奏配合默契。
7.比賽采用10分製，取有效分數的平均分為最後得分，最後得分保留小數點後兩位，若出現並列名次，保留小數點後三位。
繁榮文化K歌校園行
策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。
為了全麵提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協K歌校園行”活動。
策劃總綱
1.活動主題：商協K歌校園行
2.活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化
3.活動時間：12月21日，18：00—21：00
4.活動地點：老幹部中心
5.主辦單位：商務協會
6.活動對象：全院學生
策劃意義
1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台，秀出自己完美的人生。
2.體現電院學生的全麵素質的發展，展現學生音樂方麵的青春活力。
3.K歌賽麵向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。
4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神。
活動流程
1.前期策劃，歌舞組負責。
（1）策劃書要詳細。
（2）安排細節要責任到人。
2.前期宣傳，宣傳組負責。
（1）校內宣傳板宣傳——2塊，策劃前言總綱意義等相關內容。
（2）校內海報宣傳——10張，貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄。
（3）人工口頭宣傳——到各係班級及宿舍。
3.前期動員，高校界負責。
（1)與其他部門溝通。
（2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排，見人員分配。
5.現場環節，見比賽流程。
6.後期安排，編輯組和記錄組負責。
（1）院報校風記者站，寫文章。
（2）整理大家活動心得體會。
（3）活動記錄。
選手要求
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限，民族、通俗、美聲等進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5.上報後不得隨便取消。
獎項設置
一等獎1名。頒發榮譽證書及物質獎勵。
二等獎3名。頒發榮譽證書及物質獎勵。
三等獎5名。頒發榮譽證書及物質獎勵。
優秀獎4名。頒發榮譽證書及物質獎勵。
評委安排
文藝部部長，理事會的會長，理事會副會長，上屆歌手大賽一等獎獲得者。
參賽名額
按部門總人數的20%報名。
注意事項
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悅。
3.主持人方麵不要出現冷場。
4.主持人善於隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序，不能有空座。
6.注意遊戲時間，不能出現拖遝、雜亂的現象。
7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。
8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鍾就座抽簽。
11.活動當天，協會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。
歌詠比賽活動總結
為了紀念中國共產黨成立××周年，弘揚學生飽滿、昂揚的愛國熱情，激發政治學子熱愛學習、報效祖國的決心，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展示當代大學生意氣風發，積極向上的精神風貌。在院領導的關懷下，通過全院師生的共同努力，我院13個團支部組成了13支合唱團，於5月29日下午在大學生活動中心東側舉行了“黨在我心中”為主題的歌詠比賽，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動局麵。進一步激發了政治學子的愛黨、擁黨情懷，堅定跟黨走的決心。
在這次活動中，同學們抒發了對中國共產黨××歲華誕的美好祝福，展現同學們蓬勃向上，團結奮進的精神麵貌。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”這是一首永不過時的歌，當每一位炎黃子孫用心歌唱時，都會被其中的勝利豪情愛國之情所深深感染。中國共產黨××年的浴血奮戰，××年的艱苦奮鬥，××年的刻苦鑽研換來了我們祖國今天的繁榮與強大，一代代人前赴後繼為建設有中國特色社會主義社會奮鬥終身，正是因為有他們的無私付出與勤奮工作才創造了我們這一輩人的幸福生活，飲水思源，我們不該忘了老一輩人的突出貢獻，同時我們也應該傳承他們的優良革命傳統為祖國的明天獻出自己的力量。我們雖然不用在硝煙戰火中獻身，但沒有硝煙的全球 “戰爭”更需要我們發揚自強不息刻苦奮鬥的精神。
5月29日下午，我院“我心向黨”歌詠比賽在大學生活動中心東側拉開了帷幕。比賽過程中掌聲不斷，高潮迭起，各個團支部都有演唱特色。有的進行了分聲部合唱，有的準備了道具，還穿插了聲情並茂的朗誦……同學們個個胸有成竹，準備充分，精神飽滿，台風端正，演唱整齊，歌聲優美響亮。
這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全院師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了幹勁、唱出了和諧，對我院的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。
盡管活動圓滿結束，但在整個活動的具體操作中，不免會存在一些問題，這裏總結一下此次活動存在的優缺點及經驗。
活動優點
比賽經過全院師生的積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽進展順利，各團支部合唱質量水平較高。
比賽的進行過程中，沒有出現差錯，各團支部上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準備齊全。
獲得其他學院的廣泛好評，為我院樹立了良好的形象。
在老師的支持與指導下，在團委副書記××以及團委各負責人的組織統籌下，在學生會各部門之間的配合下，一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。
存在的問題
1.人員分工方麵
工作人員任務分配不清，出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好後，執行力度很差。
各個部門人員的紀律性不強。尤其體現在觀眾席方麵：觀眾與比賽團支部互動欠佳，沒有很好的帶動現場的氣氛。
2.在溝通方麵
和老師溝通較少，好多方麵思考不到位，導致許多方麵準備時間倉促。
3.道具準備方麵
沒能提前與校管理中心聯係，導致現場道具短缺，臨時租借。
經驗總結
1.通過活動後期總結，不斷加強團委學生會的組織能力，協調團委學生會內部各成員的關係，不斷推進本院學生會的影響力，樹立良好的對外對內形象。
2.團委學生會內部應加強溝通，增強工作默契。同時一定要注意和老師的溝通，確保能夠把老師的意見與建議及時的體現到工作中。
3.以後的大型活動應製定詳細的人員安排，並由主席團監督，嚴格推行，爭取做到不讓任何人超額負擔，也不讓任何一個人無所事事。
4.前期準備工作一定要充分，包括公關，道具，節目編排，禮儀主持服裝等。
這次歌詠比賽讓我院師生更加深了對祖國的敬仰，同時增進了我院師生的聯係，相信在大家的共同努力下，政治學院會取的更加輝煌的成績。
校園歌詠活動及總結
活動目的
為了增強學生對黨的認識，激發小學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情感，我校大隊部以建黨××周年為契機，開展“童心向黨”歌詠比賽活動，使學生認識感受到幸福的源泉，快樂地在黨旗下成長。
活動時間
××年3月——××年7月
活動對象
全校學生
活動安排
1.活動宣傳階段
3月7日至3月18日
通過國旗下講話、紅領巾廣播等形式進行宣傳發動，營造氛圍。
2.活動開展階段
3月18日至5月底
（1）學唱紅歌
每個中隊利用半節音樂課學唱學校選定的10首紅歌，必須學會唱5首以上。
充分利用紅領巾小廣播，在下午2：10—2：25這段時間播放，讓學生能夠跟著唱，學著唱。
5月份舉行一次歌詠比賽，每個中隊選擇2首紅歌代表參賽，評出一、二、三等獎。
（2）繪畫征文比賽
以在“黨旗下成長”為主題，一至二年級進行繪畫比賽，三至六年級征文比賽。評出一、二、三等獎。
3.彙報展示階段
結合六一兒童節，選出一、二等獎在六一文藝彙演上演出，評出獲獎的繪畫征文則在宣傳欄上展示，充分讓學生參與，讓學生體會到在黨旗下快樂地成長。
歌詠比賽總結
黨旗飄飄，豔陽高照，5月27日下午我校全體師生帶著滿懷的喜悅與激情，為慶祝祖國九十周年誕辰引吭高歌。這次活動教育學生銘記了革命曆史，繼承黨的光榮傳統，弘揚民族精神，充分展現了我校師生熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛校園的風氣，同時也顯現出師生們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神麵貌。
為開展這次活動，我校積極發動學生傳唱愛國歌曲，並進行為期一個月的歌唱訓練。在我校領導的關懷下，通過全體師生的共同努力，我校共有11個班級合唱團，參賽歌曲22首，朗誦節目7個，形成了全體師生踴躍參與的“班班有歌聲，人人唱好歌”的局麵。
在這次活動中，同學們抒發了對祖國九十歲華誕的美好祝福，展現同學們蓬勃向上，團結奮進的精神麵貌。一曲《今天是你的生日》唱出同學們對祖國的深切祝福；一曲《團結就是力量》唱出同學們的堅定信念；一曲《我的中國心》唱出同學們滿腔的愛國豪情。××年了，我們不曾忘記那些為追求光明和自由而拋頭顱灑熱血的共產黨人。他們用青春與生命，譜寫一曲曲戰歌，隻為祖國的和平、繁榮與富強。雖然現在我們身處和平年代，但激烈的世界競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們要向先輩學習，學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意誌，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰鬥精神。
這次活動，讓廣大學生明白了中國共產黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的發展方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，堅定走中國特色社會主義道路的信念；激發愛國熱情，進一步弘揚社會主義時代精神，引導學生們樹立正確的人生觀、價值觀、提升人生的境界；加強學生的德育教育，建設環境優美、和諧文明的環保校園。
這次活動圓滿結束，六一班和五三班同學以出色的表現取得了這次歌詠比賽的一、二等獎。這次活動使全體師生受到了愛國教育、凝聚了人心、振奮了精神，唱出了正氣、唱出了激情、唱出了和諧，對我校教育教學工作和校園文化建設工作起到了推動的作用。
××年5月28日