三個月後，這班學者把三本六寸厚的帛書呈上給國王說：“國王陛下，天下的知識都彙集合這三本書內．隻要人民讀完它，就能確保他們的生活無憂了。”國王不以為然，因為他認為人民都不會花那麼多時間來看書。所以他再命令這班學者繼續鑽研。二個月內，學者們把三本簡化成一本。國王還是不滿意。再一個月後，學者們把一張紙呈上給國王。國王看後非常滿意地說：“很好，隻要我的人民都真正日後有奉行這寶貴的智慧，我相信他們一定能過上富裕幸福的生活。”說完後便重重地獎賞了這班學者。
原來這張紙上隻寫了一句話：天下沒有不勞而獲的東西。
感悟心語
大多數的人都想快速發達，但是卻不明白做一切事都必須老老實實地努力才能有所成就。
撥苗助長
每天他到稻田時，發覺那些稻苗長得非常慢。
他等得不耐煩，心想：“怎麼樣才能使稻苗長得高，長很快呢?
想了又想，他終了想到一個“最佳方法”，就是將稻苗撥高幾分。從前，有個農夫，種了稻苗後，便希望能早早收成。
經過一番辛勞後，他滿意地扛鋤頭回家休息。心想：明天稻苗長得一定更高了。
隔天早晨．一早起身，他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。
哪知，他跑到稻田時，卻看到所有的稻苗都枯萎了。
感悟心語
從事推銷事業，哪有一躍而成的事情?每一探植物，都需要陽光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長。農夫也必須生天辛勤地澆灌、耕耘等，才能獲得成果。許多人為了迅速獲取公司所提供的豐富獎金或分紅，而鼓勵組織內為人員存貨，讓他“更一層樓”。豈知這種坐享其成者，往往欲速而不達。
學者們的理論
從前，有五個學者從地方來到繁華的首都。這五個學者分別是邏輯學家、語法學家、音樂家、占星家和健康學家。他們都表示自己在某一方麵很有專長，國土所說後就把他們召來，準備獎賞。在聰明的宰相的建議下，國王讓五個人先去自己做飯吃，然後再來接受獎賞。宰相安排他們住在一間寬敞的房子裏，並準備好了必要的用具，他還派一些人暗中觀察他們的行動。
為了做飯，五個學者做了分工。邏輯學家去市場上買油。他回來的時候手裏提著一罐子油，他的邏輯學知識使他動起了腦筋，他自問道：究竟是罐子依賴油呢，還是油依賴罐子?他反複考慮仍然解釋不了這個疑問。他想最好試驗一下，以便弄清這個真理。於是，他把罐子口朝下，翻了一個個兒，結果油都灑在地上了，邏輯學家這才弄清了誰依靠誰的問題。他感到很高興，因為他又發現了一個新的真理，他愉快地拿著空罐子回到了住處。
語法學家去買酸奶。來到一個雜貨店他遇到一個賣酸奶的姑娘。他聽她說話不合語法，就堵著耳朵走開了。當他往前走時，聽到另一個姑娘在叫賣酸奶，她的話發音也不對，於是語法學家走到姑娘旁邊說：“看來你是個野姑娘，每一個詞和每一個字就像神一樣神聖，發音不對就糟塌了它，這是褻瀆聖物。語法學是不能容忍把短元音發成長元音，把非送氣音發成送氣音，把一個字母的音發成另一個字母的音的，這會造成誤解。你要認真學習發音，要發正確。”
姑娘聽了這番教訓和責備很不高興，她回敬說：“你是哪兒來的?你好像是一個野人，你有什麼資格讓我好好學習說話。你應首先管好自己的舌頭。如果你想買酸奶的話，就買，不然，就閉上你的嘴，滾開吧!你為什麼在這兒浪費時間?”
聽了這頓數落，語法家火了，說：“如果我從像你這樣說話不符合語法的人手裏買酸奶，我也會因而招致罪惡。”他說完就走了，因而沒有買成酸奶。
占星家來到附近的森林中尋找樹葉，準備燒飯用。他爬到一棵榕樹上去揪樹葉。他正要揪的時候，聽到變色龍咕嚕咕嚕地叫起來。占星家自言自語說：“這個叫聲很不吉利，今天我不應揪樹葉，最好還是下去吧。”當他試圖下來時，地上有隻蜥蜴叫了起來。他想，這個聲音是個吉兆。當他左思右想該怎麼辦時，天已經快黑了，他隻好回到住處，而沒有采回樹葉。
健康學家去到市場上買菜。他看到那裏有各種各樣的菜。但是他想，茄子吃了使人發熱，葫蘆吃了使人發冷，根莖菜常引起痛風症……他發現每種菜都有缺點，他回到住處，什麼菜也沒有買。
當四個學者出去采購時，音樂家開始做飯了。他把開水倒在鍋裏，再加上米，蓋上鍋蓋。當他把爐子點著時，蒸氣噗噗地冒出來，把鍋蓋頂得啪啦啪啦直響，聽到這種聲音，音樂家的靈感來了。他隨著鍋蓋震動的節奏，譜起曲子來。過了一會兒，粥鍋開了，它發出的聲音是很不協調的，於是音樂家找來一根粗棍子，使勁地敲起鍋來，結果鍋被打碎了，煮的稀飯灑了一地。雖然如此，他仍然很高興，因為那不協調的聲音消失了，當然，稀飯也沒有了。
到了晚上，五個學者聚到一起，互相指責起來，都說，所以沒有做好飯，是別人的錯誤。
宰相通過暗中監視他們的人知道了這一切情況。他很同情五個學者。他把他們叫到宮廷來，說道：“先生們，你們平時隻會學習研究，而不懂得日常生活，所以連一頓飯也做不出啊。僅僅做個書呆子是沒有用的，回去思考吧！”他講完之後，送給了五個學者應有的獎品。