××同誌是有所感的，但她說得很委婉。這些人，是不好碰的。我寫文章，也不願正麵去談，隻能順便表表態而已。
入冬以來，我身體不太好，明年想少寫一些。（散文》及《新港》的稿子，都想停止。
曾秀蒼送我這種紙，今天給你寫信，試用之，還是很不習慣。
祝學安型一九八〇年十二月十八日晚映山同誌：
來信收到了。過去你問過讀古文的事，我在這方麵也不行，隻是在中學時讀了一些講義，還讀了一部《韓非子》。
後來自學了一些，特別是前些年，老是買古書，順便讀得就多了些。但是與大學文科那樣科班出身的人，是不能相比的。
你學習古文，先從選本讀就可以。例如《古文觀止》、《唐詩三百首》、《宋詞選》、《西廂記》、《聊齋誌異》、《閱微草堂筆記》、《唐宋傳奇》。不要小看這些書，要認真讀熟了，收獲就不小。讀古文主要是靠背誦，多讀幾遍也可以，但不能像看小說那樣去讀。
我近來也沒寫什麼，心氣不高，投稿有時也遇到一些不愉快的事，例如××月刊上登的，最後一節，給刪去好多。另外，那本來是我寫給一個人的，這樣一登，就好像是他記錄的了。寄出一首詩，退回來了，這倒不要緊，提的意見是：立意不錯，但缺乏詩意，像小說。我看他們並沒有看懂這首詩。他們所謂的詩意，就是流行的那些表麵玩意，我看倒是夠不上詩的。此詩我已寄給曼晴，不知他以為可用否。
還有一些刊物用六號字，我看著很吃力，這樣的刊物，我也就不願投稿了。
今天外邊刮大風，和你扯一些無聊的話，請不要見笑。
附上寫的字一幅，近來，求寫字的人多了，我也很奇怪。
上海也來求，並說我的字好，這真是見鬼了。不過，我也有求必應，自賠紙張，字幅不大，蓋上三顆大印，都是大星給刻的。“耕堂居”，意義有些重複，因為堂就是居了。大星對這些不大講究，我覺得也沒關係。他如有時間，還可以給我刻一顆，三個字：“澹定室”或“幻華室”，不忙，他高興時刻就可以了。.一祝好型一九八二年三月十九日燈下致房樹民樹民同誌：
寄來報紙，收到，甚為感謝。
千字散文，看了兩篇。《南瓜小憶》一篇，寫得很好，我喜歡這樣的散文。它寫的是作者的真實的經曆和真實的感情。事情雖不大，但內容絕不限於南瓜，是對鄉土、親人，過去與現在的懷念和寫照，具有一篇短篇小說的內涵。文字也很樸實。
《廣福寺裏的佛》一篇，則是寫的一種社會現象，當今的一種民俗現象。雖然是一個小小角落的現象，也真實弛表現了時代的特點，作者運用諷刺的手法也不錯。
可見，個人感受，社會現象，都可以用簡短的散文表現，而且可以表現得很充實，很有內容。
長文，短文，浮泛的寫法和樸實的寫法，一個報刊，提倡什麼，都會對作者們發生影響。你們這樣提倡樸素短小的散文的作法，我認為對改變散文的浮泛之風，會有好處。
專刊標為“千字”，當然不一定都限在千字之內，隻是提倡與內容相稱的短小而已。過去課堂作文，限兩小時，雖然死板一些，但訓練學生構思集中，寫短文，是有好處的。因為看了這兩篇，感到高興，就寫了一些噦嗦的話，就正於你們。
黃秋耘同誌已收到書，謝謝你。
祝編安孫犁十二月二十三日（一九八三年）