（4）檢查本年級貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的情況，協同班主任做好學生的思想品德教育工作。
（5）指導本年級學生幹部的培養教育工作。
少先隊的任務及輔導員的職責
（1）少先隊的任務：
團結教育少年兒童，繼承中國共產黨的革命傳統，立誌建設現代化的社會主義強國，勤奮學習，鍛煉身體，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風，使少年兒童成長為在德育、智育、體育、美育諸方麵都得到發展的共產主義接班人。
（2）少先隊的輔導員工作職責：
根據學校德育工作計劃及上級團委的指示精神製定出全學期大隊部工作計劃。期末有工作總結。
經常了解少年兒童的思想、品德、學習、健康、生活等情況，配合學校設計和開展各種生動活潑的隊活動，把思想品德教育寓於各種活動之中。
培養少先隊幹部，訓練好五支隊伍：
①鼓號隊：有良好的素質，有嚴密的組織紀律性，有精湛的演奏水平；
②大隊幹部：有較強的組織、管理能力，有對工作高度負責的精神，在隊員中起表率作用；
③小安全隊：有鐵的紀律，有過硬的基本功，有吃苦耐勞的精神，有全心全意為人民服務的思想；
④學校值日隊：有良好的道德行為習慣，有敢想、敢說、敢管的主人翁意識，有對工作認真負責的態度；
⑤小記者隊：有鮮明正確的是非觀，有善於觀察勤於思考的良好習慣，有熱愛工作的責任心。
配合學校搞好校園文化建設：櫥窗、畫壁、黑板報每月更新一期，紅領巾電視節目每周一期，隊日活動、隊報展出雙周一期。
安排組織每周一的集體升旗儀式。
指導中隊輔導員開展工作，經常了解中隊輔導員的工作情況，定期召開會議，組織學習，討論工作，交流經驗。
中隊輔導員(班主任)工作職責
（1）根據學校德育、大隊部工作計劃，結合中隊實際製定出學期工作計劃。期末寫好班級工作總結。
（2）有明確的班集體建設目標、特色中隊建設目標，指導學生定好個人目標，記載好《班主任工作手冊》。
（3）學習、貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規範》，培養學生具有良好的道德品質和行為習慣，校內做好學生，校外做好少年。
（4）經常了解本班學生的思想、品德、學習等情況，不失時機地、有的放矢地做好學生的思想教育工作。
（5）學習用科學方法管理班級，重視心理研究，摸索出一套科學有效的管理方法。
（6）經常與家生家庭保持聯係，新任班主任第一學期普遍家訪一次，連任班主任每學期家訪不低於全班學生的二分之一。
（7）全麵了解學生，做好個別後進生的教育工作，建立和形成良好的班風，關心和愛護異常行為的學生和特殊家庭的學生，對後進生有幫教措施，建立學校聯係本和後進生檔案。
（8）培養小幹部，定期開會，共同商討工作，指導他們開展班級管理工作。
（9）搞好班級文化建設：中隊黑板報每月一期，中隊隊報雙周一期，紅領巾角雙月更換一期，建立圖書角，張貼班風標語、榜樣像、名言錄等，布置規範、美觀。
（10）學生操行評定每學期一次，以《綱要》《規範》為依據，在廣泛聽取個人、學生及各科老師意見的基礎上，寫出評語，記入學生成績冊。
（11）建立班級社區活動基地，設校外輔導員1～2名，並配合校外輔導員每學期組織開展社區活動1～2次。
（12）上好每一節班隊課，主題活動要主題鮮明，形式多樣，活潑，每月一次，並有書麵活動方案。
（13）管理好班級財產，課桌椅、牆壁、櫥、櫃、門窗等處，無刻畫，無塗寫，座位整齊，窗明幾淨，一塵不染，同時要節約用電。
（14）配合副班主任，科任老師做好學生思想教育工作，搞好各科教學，提高教學質量。
（15）培養學生的自理、動手能力，建立個人衛生小崗位，配合學校完成每月一次的小主人當家活動。
（16）六年級要協助一年級出好中隊黑板報、中隊隊報，並主動關心幫助他們搞好環境衛生。
副班主任工作職責
（1）主動參與班級一日常規管理，使學生養成良好的習慣。協助班主任做好各項活動的籌備、組織、管理工作。班集體開展活動時到班組織學生，管好安全、紀律。
集體活動包括：升旗儀式、課間操、班隊活動、家長會及各種外出活動等。
（2）協助班主任做好學生的思想教育工作。經常與學生談心，了解學生思想動態，隨時隨地對本班學生進行思想品德教育和心理疏、協助班主任處理班級偶發事件。
（3）協助班主任指導學生做好衛生值日工作。維護本班清潔衛生。
（4）如遇班主任外出學習、請假，副班主任要立即全麵負責班級管理的各項工作。
（5）其他突擊性、臨時性工作協助班主任完成任務。
（6）保持與家庭的聯係，每學期家訪量不少於班主任的四分之一。
（7）在工作上與班主任互相支持，工作效果好，工作關係融洽。
家長學校委員會職責
（1）協助學校辦好家長學校。
（2）及時反饋家長的建議和意見，在家長與學校間起橋梁作用，為學校獻計獻策。
（3）有對家長和社會進行宣傳和教育的責任。疏通教育渠道，促進學校、家庭、社會形成的教育合力。
（4）積極做個別家長和後進學生的思想教育工作。
家長學校委員會具體分工：
名譽校長、顧問：在辦學目標、辦學特色上給予重視、關心、指導，全年參加家長學校活動不少於1－2次。
校長：規範家長學校，辦學特色上給予指導及把關，檢查計劃、實施、總結。
副校長：製定全年授課計劃、組織、聯絡、實施、總結。
委員：協助組織、聯絡、實施，協助出謀劃策，總結、報道。
社區教育委員會職責
（1）根據學校工作計劃製定出年度社區工作計劃，每年召開一次社區教育年會，研討社區教育工作。
（2）把社區範圍內的教育力量組織起來，動員社區各單位主動承擔起社區教育的任務，提供活動基地，配備活動指導者，確保每班一個社區活動基地，每學年開展活動2次。
（3）優化社區教育環境，組織學生開展內容豐富的公益勞動，參觀學習和社會服務活動。
（4）組織本地區退休老師、幹部以及熱心社區教育的人士參加並指導學校德育活動，協助學校建好一支校外輔導員隊伍。
（5）寒暑假配合學校組織學生開展健康有益的讀書活動，影評、書評活動及娛樂活動，使學生真正離校不離教。
2.中小學德育工作規程
第一章總則
第一條為加強中小學德育工作，依據《中華人民共和國教育法》及有關規定製定本規程。
第二條德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，是中小學素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。
第三條中小學德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，把堅定正確的政治方向放在第一位。
第四條中小學德育工作要堅持從本地區實際和青少年兒童的實際出發，遵循中小學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，整體規劃中小學德育體係。
第五條中小學德育工作的基本任務是，培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。在這個基礎上，引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，並為使他們中的優秀分子將來能夠成為堅定的共產主義者奠定基礎。
第六條小學、初中、高中階段具體的德育目標、德育內容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學德育綱要》、《中學德育大綱》施行。
第七條中小學德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結合，積極爭取有關部門的支持，促進形成良好的社區育人環境。
第八條中小學德育的基本內容和基本要求應當在保證相對穩定的基礎上，根據形勢的發展不斷充實和完善。
第九條德育科研是中小學德育工作的重要組成部分，應當在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導下，為教育行政部門的決策服務。
第二章管理職責
第十條國務院教育行政部門負責製定全國中小學德育工作的方針政策和基本規章，宏觀指導全國的中小學德育工作、校外教育工作、工讀教育工作。