第二天，羅小琪早早地到了學校。像往常一樣，他一踏進學校的大門，就感到心情愉快。老師們剛剛用過早餐，廚房瓦楞上的炊煙還沒有消失，廚師李大嬸還在為老師燒開水。陽光歡樂地灑在校園裏。還不到上課的時間。羅小琪從操場上走過時，遇到班上的唐平國正在初一年級的教室前遊蕩。在操場對麵的二樓高二教室前的走廊上，徐校長的兒子徐道林和幾個同學伏在欄杆上談天。徐道林剪著平頭，穿著一身藍學生裝，羅小琪早就知道他是個讀書不用功亂彈琴的學生，他的父親曾一度為兒子的不聽話頭疼不已。此刻他正在那裏與下麵操場上的一位同學大聲地開黃色玩笑。那位同學剛剛騎著自行車從外麵進來，下了車，推著車朝單車停放處走去。
羅小琪上了樓，走進自己的教室。有些同學在早讀。他坐在座位上，放下書包，望望左右，左丙林在那邊像個小女人一樣向他微笑。羅小琪不想理睬他，打開書本隻是看書。不久，何老師從他的房間裏出來了，在班上巡視了一陣，最後來到小琪身旁，他默默地站了一人兒，然後輕聲地對羅小琪說，叫他等一會兒到他的房間裏去一趟。然後，他走了。
下自習後，小琪去了何老師的房間，他正坐在桌旁寫教案。見到小琪，他放下鋼筆，點點頭，示意他坐下，於是他坐在了一張舊藤椅上。
“你爺爺病好些了嗎？”何老師問。他年輕時是小琪爺爺的學生。
“好些了，還在打針吃藥，謝謝老師的關心。”小琪回答道。
“大葉性肺炎是一種令人頭疼的病，它發燒，有時還咳血。”何老師關切地說，翻了一下剛才寫的教案。
羅小琪沒有吱聲。
“是鎮裏的老李醫生給他看的病？”
“是的。”
“李醫生是個醫術高明的醫生，有豐富的臨床經驗，相信你的爺爺在他的精心治療下早日康複。隻不過，”他頓了一下，有些疑慮地說：“你的作業近段時間經常出錯，是照料爺爺影響了你的學習嗎？”
羅小琪趕忙低下頭去。“是影響了一點。”他輕輕地回答，不敢看老師那詢問式的目光。
“那還不致於成為什麼問題。希望你爺爺康複後，你能早日到學校裏來寄宿。這會對你的學習有很大的幫助。”
他點點頭。
師生兩人又談了一會兒，隨後小琪出了房間，來到教室。教室裏很吵，而學習委員郭敏在頂著這嘈雜的吵鬧聲站在講台上分發今天的作業。她是個成績優秀、也很負責的女生，每天從不用老師敦促就及時地將每科的作業本分發到同學的手中。講台下麵，一些人仍坐在座位上，幾乎都是些文靜的、不好動讀書又用功的女生。在三排四座的位置上，蘇藍輕鬆自然地坐在那裏預習當天要教的課文。她是那些不好動的女生中的一個例外。在她的背後，玉玲在給鋼筆吸墨水，羅小琪一瞧不由皺起了眉頭：在他的印象中，她的堂姐老是在打墨水。在後排末尾的座位上，大力士何海明和伍明明在桌上比臂力，旁邊圍著幾個助威者。那些助威者看見了這邊的他，示意他過去，但小琪並未過去。他才不想加入他們的無聊的遊戲中去呢。
上課了。頭兩節課是數學課和語文課。這兩科是他最喜歡的課，因此聽來不那麼費力。而到了上物理課時，他開始走神，並且昏昏欲睡。一次被江老師發現了，他在上麵重重地敲了敲黑板，提醒他打起精神，這使他感到羞愧。這節課複習力學知識——力的分解和合成，他並未大聽得懂，然而轉眼已下課了。