10播音背景知識的準備
播音背景知識是襯托報道主體的材料，運動會的背景材料大都是與比賽相關的、有利於觀眾更好欣賞比賽，同時又不為多數觀眾所了解的競賽信息。
賽事的背景知識
賽事背景知識是較為宏觀的。如介紹運動會的曆史，舉辦情況，參賽各方水平，在比賽中所處的名次位置等等。
運動員背景知識
運動員是運動會中的主角和核心，觀眾觀看運動會中的各項比賽，實際上就是為了看參與比賽的人，看參賽運動員中有無本院係、學校或班級自己熟悉、有些名氣的人。因此，尤其要注意積累運動員以往成績、曆屆名次、拚搏進取的精神等資料。對有關項目知名運動員的宣傳報道，有助於增強現場解說的感染力，拉近觀眾與運動員的距離，並提高班級、專業、學校或院係的集體榮譽感，也使他們對運動會更加關注。
基於這種認識，廣播組應不怕繁瑣，要對照各參賽單位報名表，察看各類比賽的近期成績冊，並撰寫通訊稿，為現場播音準備素材。對學生觀眾而言，更容易通過喜歡某個運動員，進而喜愛上該項目，從而在課餘時間主動參加體育運動。
專業的背景知識
在解釋技術性較強的比賽項目，講解技術特點時，就需要較深的體育專業知識。這一點在應用上要注意與該項目的普及程度相結合，對普及程度高的項目要注意介紹更深的專業知識，對不為多數學生熟悉的項目要多介紹普及性的專業信息。如對中長跑項目，學生了解較多，應少介紹技術特點，宜結合比賽多介紹該項目對提高心肺功能、鍛煉意誌品質、提高身心素質的功效，而對競走等比賽項目，則以介紹基本技術要領和裁判法為主。
外圍的背景知識
外圍背景主要指與運動會相關的體育教學改革、運動生理知識、體育發展史等，不同學校的運動會，有不同的外圍背景知識需求。外圍背景知識介紹對觀眾增長知識、陶冶情操具有重要的作用。如在運動會中針對運動員腳扭傷，適時介紹軟組織損傷的預防與治療方法，長距離跑時介紹運動中補水的作用等，不僅擴充了學生的體育知識麵，而且在無形中提高了學生科學鍛煉的能力。
外圍背景知識的搜集、準備與應用，不是應一時之需，它體現了平時的積累與用心。處處留心皆學問，我們如果能勤於收集材料，善於在播音中運用，往往能收到良好的效果。外圍背景介紹看似與比賽關係不大，但如果時機把握準確、講解到位，會提高學生對體育的喜愛程度。
一般來講，大背景和較長的評論宜放在賽前或長距離比賽間隙，以及比賽場麵較平淡時進行。短距離項目比賽和決賽，通常競爭激烈，背景介紹及現場評論應力求簡潔明快，以不影響觀眾觀看比賽為好。
通過外圍背景知識的準備，也擴大了播音員的知識麵，有助於在學生中培養體育骨幹力量，進一步促進學校體育運動的開展。