快到元旦了，瓊梅的學校各個專業、班級都在準備聯歡。學校把各個專業宣傳部長的競選拿到晚會上來，參加競選的學生，必須輪番在晚會上主持節目，盡顯才藝，然後由學生打分。經不住林海娟的再三勸說，瓊梅最終報了名。瓊梅、林海娟和李成敏都是競選者。瓊梅能講一口流利的普通話，這得益於周凡一家人的影響。因為周圓方一家人可能在部隊生活過，所以都講普通話。係主任老師和學生會部長郝誌儒鼓勵瓊梅報名，因為，宣傳部長主要的工作就是在學校廣播室播出學生的校園作品，必須用普通話。按學校曆年來的規定，學生會幹部在畢業後給予優先分配，學校出麵負責找工作，這一條件具有相當誘惑力，使得報名者雲集。瓊梅生性不苟言笑，在高中時她雖是學生幹部，但做的是學習委員，所以覺得自己可能不能勝任宣傳部長，但經不住林誨娟的再三勸說還是報了名。吃過晚飯，幾個女生在教室裏排練舞蹈《阿裏山的姑娘》，郝誌儒坐在一邊看著看著哈哈大笑起來，因為瓊梅跳得很滑稽，動作生硬又跟不上節拍，林誨娟倒是跳得有模有樣。當跳到郝誌儒麵前時，林海娟被桌子絆了一下，郝誌儒急忙站起將她扶住。刹那間，瓊梅看見林海娟的手被郝誌儒緊緊地抓住…郝誌儒成了一個紅臉公雞，他急忙抽出自己的手，很快坐到原來的位上。短暫的一瞬．卻讓瓊梅和李成敏看在眼裏。瓊梅尾隨林海娟回到宿舍，她見林海娟的眼睛紅紅的，關切地倒杯茶遞過去：“這是怎麼回事呀?我被弄糊塗了。”林海娟喝了一口水，又深吸了一口氣，穩定了自己的情緒：“你都看到了，李成敏和郝誌儒在戀愛!”瓊梅不言語，在學校戀愛的男女太多了，一點不奇怪，林海娟不會因此而激動，一定另有隱情，所以她靜靜地等待下文。林海娟坐向自己床邊，從自己的一個綠色日記本中撕下一頁遞給了瓊梅，瓊梅看到一首小詩：把今天還給昨天
昨天夜裏夢醒時燈未熄，今天夢裏仿佛比昨天還冷。
似乎有數不完比發還亂的心，隱隱在捉弄啊!
寂寞的星空和沉睡的人們，有誰的心願今天已實現?
把今天還給昨天!
如果時間能改變，誰還敢夢想?把今天還給昨天是否還一樣？
昨天的我曾想過如何振作自己，今天的我不活在回憶裏。
一種失意，一場愛意和一樣的心意，
在昨天、今天裏遊弋。
“好美的小詩!為郝部長寫的？”瓊梅感歎。林海娟不語，瓊梅又問：“我可不可以這樣理解，從這首詩裏，說明你在愛著他，”
“是，隻是我從未向他表明過。”
“什麼時間開始的？”
“在競選學生會部長時。”
“李成敏和他什麼時候開始的?”
“不知道，上星期六夜晚，我到操場散步，看到他們在一起親密。”林海娟喝了口水說。
“怎麼會這樣?”瓊梅為好友鳴不平，“你的各方麵都比李成敏好，不如和她競爭一下？”
“愛情是緣分，剛才你不是看到了?我試探過他，他對我一點感覺都沒有。”
“你讀過三毛的書嗎?”瓊梅問林海娟。
“當然讀過!我們這代年輕人，很少有不知道三毛和瓊瑤的，除非他是情盲。”
“三毛說過，愛是佛，不可說，一說就錯，你還記得嗎?”瓊梅接著問。
“當然記得！”林海娟感覺瓊梅的這句話另有他意，邊說邊看著瓊梅，等著下文。然而瓊梅並不想再說下去，她脫下鞋子，在床上躺下。
“小妹妹，是不是也有什麼心事呀?”林海娟拉長了聲音逗起了瓊梅。
“我雖比你小，但也到了少女懷春的年齡呀!”瓊梅也故意拉長調，兩個女孩子都嘻嘻哈哈在各自床上笑開了，一會兒，她們的煩惱都跑到了雲端。
第二天早餐時．林海娟看到瓊梅的餐盒中又隻剩下了稀粥，端起自己的飯菜對瓊梅說：“我現在真不知如何買飯、買菜，買三兩飯吃不完，買二兩半又不給；買五角錢菜不夠吃，買一元錢又吃不完，天天倒又太浪費!你說咋辦?”瓊梅笑笑不言語，隻低頭吃飯，林海娟有些耐不住：“不如這樣吧!我倆放在一起，每次買半斤，一元五角錢菜，依我倆的量夠吃，不浪費，你看如何?”瓊梅知道，林海娟是看到自己生活拮據，想幫助自己，林海娟的態度真誠，說的又在理上，她不好回絕，但她的自尊使她不樂意接受這樣的幫助，便說：”你先吃飯吧!讓我想想!”說完瓊梅衝林海娟一個歉意的笑。
吃過飯，兩個人習慣地到操場上散步。操場上有很多人，林海娟低著頭想心事，瓊梅還在為剛才的態度自責，便先開口對林海娟說：“你是想在經濟上幫助我是嗎?雖然你家境富裕，可那是你父母的錢，再說，我現在所發的飯票和菜票夠用了。”林海娟抬起頭，又搖頭，苦笑著聽完瓊梅的話，動氣地使勁說：”你錯了!這麼長時間以來是你一直在幫我！”
瓊梅詫異：”我幫你?我幫你什麼?”
“你難道沒發現我的變化嗎?告訴你，在認識你之前，我的零用錢，每月都不少於二百，我的父母都月收入千元，我是他們的公主，一直認為他們掙錢就是給我掙的，我花得心安理得。自打接觸、了解你和郝誌儒這些同學後，我開始檢討自己，發現我原來做得是多麼過分!做子女一點都不夠格，像個寄生蟲!特別從你身上，我看到許多我所不具有的優點，你年齡比我小，卻處處能體諒父母的艱辛，從不和別人攀比虛榮，博學知識、自尊自愛、善待同學、關心別人…””林海娟激動地說著，沒完沒了地誇獎，逗得瓊梅咯咯地笑起來。她搖著手：“行了!娟，我有那麼好嗎?你也有很多優點。是我所不具有的，隻是各人的條件不一樣。”
“條件要自己創造，人不能光依賴別人給的條件。”
“從這句話就說明，你在認識上比我進一層，這就是你的優點，人各有優缺點，看別人的優點，太過自卑；光看自己優點，又太自傲!應該看得全麵一點。”瓊梅說。
“未必如此，看到優點．學過來，何必自卑，我現在也不再用父母給的錢，基本和你一樣．全靠的是助學金，今天之所以給你提那樣的建議，是算過經濟賬的，一月下來，我倆可節約十五斤糧票，可兌換成一部分菜票和一部分現金，咱們可是學商業管理的，這就叫活學活用。”林海娟說得頭頭是道，瓊梅感覺自己被說服了：“好吧!就算是幫助，我接受了你的建議。”瓊梅說著親昵地捶一下林海娟的後背，林海娟長長地鬆了一口氣。她們從操場上看到大門口的傳達室裏，進進出出許多同學，瓊梅說：
“我們去查一查信吧？”
瓊梅收到了三封信，一封是小妹的，一封是周凡的，還有一封就是抒文的。小妹向瓊梅講了家中的情況，說父母很忙，姊弟學習很好。瓊梅讀著，想著家和父母弟妹，思念著家鄉的山水。周凡告訴瓊梅，自己在招幹考試中，名列榜首，她正在培訓。
她拿起了抒文的信：