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學校科技教學的創新指導與實施（下）精裝
作者：
學校科普活動指導小組
唯美同人
14 萬字
連載
《學校科技教學的創新指導與實施（下）精裝》正文
第三章9.中學物理教學的模式探究
10.中學物理研究性學習方法的實施
11.高中物理教學中的素質教育
12.高中物理新課程的教學對策思考
13.加強物理概念教學
14.新課改下的初中物理教學方法
15.物理教學中的哲學思想
16.新課程改革背景下的高中物理教學
17.提高物理教學的有效性
18.物理教學中使用多媒體的作用
19.結合中學物理教學淺談素質教育
20.新課改與物理教學
21.文科物理教學的四個結合
22.走出中專物理教學的困境
23.高中物理教學經驗
24.淺談物理教學與文學藝術的整合
25.提高物理教學的方法
26.對物理教學現代化的思考
27.論物理教學教育合理性提問
第四章1.化學入門教學方法
2.化學科學教學方法
3.化學趣味教學方法
4.利用“導入”法進行化學教學
5.利用“啟發式”進行化學教學
6.利用“暗示”進行化學教學
7.利用“科學方法論”進行化學教學
8.利用“優化教學”法進行化學教學
9.利用“歸納法”進行化學教學
10.初中化學的教學方法
11.初、高中化學銜接教學
12.高中化學的教學方法
13.利用多媒體課件進行教學
14.利用“自學、引導”法進行化學教學
15.利用“討論式”進行化學教學
16.利用“猜想”進行化學教學
17.利用“反思”進行化學教學
18.利用“互動，探究”法進行化學教學
19.利用“題目組教學法”進行化學教學
20.教學方法與學生能力
21.化學教學語言
22.化學教學中的創新教育
23.化學教學中差生的轉化工作